Описание белки 4 класс: Урок русского языка 4 класс. Сочинение «Белка».

Содержание

Урок русского языка 4 класс. Сочинение «Белка».

Урок русского языка

4 класс

УМК « Начальная школа XXI века »

Т/урока: « Сочинение-описание « Белка».

Цель: развитие связной речи обучающихся.

Задачи:

1) Систематизировать знания учащихся о тексте, типах текста, учить отличать текст – описание от других текстов, составлять описание.

2) Создать условия для развития логического мышления, умений правильно употреблять слова, составлять предложения, связно выражать свои мысли, для развития творческого воображения.

3) Способствовать воспитанию интереса к природе, создавать условия для работы в парах, в группах.

Оборудование: компьютер, мультимедийная установка, карточки с различными видами текстов, опорными словами, слайды и рисунки белки, учебник «Русский язык» 1-я часть для 4 класса (1-4), Москва, 2012г.

Ход урока.

  1. Организационный момент.

С хорошим настроеньем начат день.

Первым делом гоним лень.

На уроке не зевать,

А работать и писать.

Садитесь. Начинаем урок.

Открыли тетради, записали число.

  1. Актуализация опорных знаний.

Света прочитает стихотворение, а вы послушайте и подумайте. Чем мы с вами будем заниматься на уроке?

Скажи, скажи, художник,

Какого цвета дождик, И мы увидим тоже:
Какого цвета ветер, Какого цвета дождик

Какого цвета вечер?
Скажи, какого цвета Какого цвета ветер,
Зима, весна и лето? Какого цвета вечер,

Поймём, какого цвета

Ромашку сделай белой, Огромная планета!
Гвоздику сделай красной,
Лилию – оранжевой,

Желтым – одуванчик.

Нарисуй художник:

Белку, зайца, мишку,

Лес, траву и кустик.

Покажи всем нам.

Как вы думаете, о чём мы с вами будем говорить на уроке?

Почему вы так решили?

( Да, действительно, сегодня мы будем писать сочинение.)

Почему же автор именно художника просит рассказать о цветной планете?
(Именно художник чувствует все краски жизни, пытается раскрыть и

показать нам красоту самых обычных явлений.)
Как художник рассказывает обо всех красках жизни?

(Художник создает свои произведения. Мы любуемся ими и видим всю нашу цветную планету.)

Так давайте и мы сегодня будем создавать своё сочинение, а на уроках изобразительного искусства станем «художниками» и создадим проект

« Наши любимые животные» и оформим выставку для первоклассников.

  1. Закрепление изученного.

Работа по определению типов текста.

Ребята, вспомните, какие виды текста вы знаете?

Чем один текст отличается от другого?

Сейчас вы попробуете определить вид текста.

Работаем в парах.

У вас на парте лежат небольшие тексты. Вам нужно прочитать их и определить, к какому типу текста они относятся.

1.Приближалась осень. Листва на деревьях уже стала опадать на землю. Днём она шуршит под ногами, а вечером от росы опять становится мягкой. Это позволяет охотнику подойти к зверю очень близко.

Мы переправились через реку и вступили в лес, полный таинственного сумрака. Когда солнце скрылось за горизонтом, на землю опустились сумерки, и чем темнее становилось в тайге, тем больше ревели звери. Это волшебная музыка наполняла весь лес

(По В. Арсеньеву)

(текст-повествование)

2. Прежде чем попасть в наши буквари, буквы долго путешествовали из страны в страну. И претерпели много всяких изменений. Из Древней Греции буквы попали в Древний Рим, затем перекочевали в Болгарию и только оттуда – всего тысячу лет назад — добрались до России.

(текст- рассуждение)

3.

Вы не были осенью в лесу? Пройдите медленно по осеннему лесу. Какая вокруг тишина! Лес в это время дышит свежестью, здоровьем и чистотой. Вы принесёте домой самые крепкие грибы, ветку рябины, разноцветный букет из листьев.

(текст-описание)

  1. Работа над новым материалом.

а) знакомство с правилом.

Молодцы, ребята. Но я хотела бы вам сказать, что в тексте-описании может описываться, не только как один фрагмент в киноплёнке, а что ещё описывается, вы узнаете, когда поработаем все вместе по учебнику и выполним упражнение № 1 на странице 86.

б) работа с упражнением.

Прочитайте текст.

О ком он?

Определите вид текста. Докажите свой выбор.

Однако, есть такие тексты-описания, которые нельзя представить в виде одного кадра, потому что они описывают кого-то или что-то во времени.

Наш рассказ про белку и будет текстом-описанием.

А теперь обратимся к правилу и сверим наше предположение с выводом в учебнике.

Физминутка

( гимнастика для глаз)

в) работа со слайдами.

Открываем глазки. Отдохнули немного.

Послушайте и отгадайте загадку.

Это маленький зверёк.

С ветки на ветку прыг да скок.

В тёплой шубке меховой.

Рыжий хвостик золотой.

Да – это белка. Внимание, смотрим на экран. (слайды фото белки)

Опишите внешний вид белки.

Где она живёт?

Чем питается?

Нравится ли вам этот зверёк?

г) работа над сочинением.

Прежде чем начать работу над текстом-описанием, составим план сочинения и запишем его в тетрадь

Вспомните, сколько частей включает в себя сочинение-описание?

( 3 части)

О чём будете писать в каждой части?

( В 1-й части – как выглядит зверёк)

( Во второй части – особенности характера, повадки, образ жизни)

В третьей части вы можете высказать своё отношение к этому зверьку.

Белка.

План.

  1. Внешний вид.

  2. Образ жизни белки.

  3. Моё отношение к зверьку.

Попробуем все вместе описать белку, которую вы видите на экране.

Составьте устно текст-описание, опираясь на план. Можно поработать в парах.

Заслушаем несколько описаний.

д) словарная работа

На доске вы видите слова и словосочетания, которые помогут вам в написании сочинения. Прочитайте их.

Рыженькая, пушистый голубоватый мех, прыгает, быстро-быстро, бельчата, орехи, сосновые семена, жёлуди, беличье гнездо, накалывать грибы, скорей взобраться, белка лазает.

Теперь приступайте к работе. Составляя текст-описание, опирайтесь на план, не забывайте про опорные слова, смотрите на картинку, которая лежит у вас на парте.

Если у вас во время работы над сочинением появятся какие-то вопросы, то я подойду к вам и индивидуально решим проблемы.

Может быть, кто-то сочинит стихотворение об этом зверьке.

5. Самостоятельная работа.

( написание сочинения)

  1. Анализ работ.

Заслушиваем сочинение-описание, оцениваем точность, красочность, эмоциональность, соответствие плану.

Удалось ли сочинение?

Соответствует ли текст плану?

7. Взаимопроверка.

Обменяйтесь тетрадями, прочитайте работу друг друга и выскажите ваши мнения о сочинении.

Что хотели бы посоветовать автору?

А сейчас небольшой сюрприз для всех вас.

Пожалуйста, Настя, прочитай своё стихотворение.

Спасибо, Настя, у нас уже готова страничка для нашего проекта.

8. Итог урока.

Чем занимались на уроке?

Какие открытия вы сделали для себя сегодня?

Какие знания, приобретённые на этом уроке, могут вам пригодиться в дальнейшем?

  1. Рефлексия.

Кому понравилась работать на уроке?

Что было интересного на уроке?

Кто смог проявить своё творчество?

Урок окончен. Спасибо. Молодцы!

Сочинение про «Белку» » «Сочинение о…» ✔️

Белка — самый проворный и хлопотливый зверёк в наших лесах. Она хорошо готовится к зиме.

Поздней осенью белка сменяет свою рыжую шубку на более тёплую и неприметную, серебристо-серую. В вершинах густых ёлок белка устраивает себе гнездо, устилает его мягким мхом. Таких гнёзд у неё может быть несколько. На зиму зверёк припасает жёлуди, орехи, грибы. Одна белка может запасти до двух тысяч грибов. Свои припасы она держит в разных местах. У неё хороший нюх — учует шишку даже под метровым сугробом. И вот в лютый мороз сидит белка в своём гнезде, заткнув вход мхом. Сытно и тепло. А если появится опасность, то в гнезде есть запасной выход в сторону ствола.

Вот какая умная и предусмотрительная белочка!

Пример 2 — Описание белки

Однажды зимой мы с мамой прогуливались по зимнему парку. И тут я заметил, что кто-то шевелится на толстом стволе старого дерева. Я посмотрел туда и увидел белку! Она держалась на стволе, крепко вцепившись в кору коготками на лапках.

С первого взгляда было видно, что мех у белочки очень густой и пушистый. Я этому и не удивился, ведь стояла зима, а к зиме звери отращивают теплые шубы. В шубке зверька сочетались три цвета: красно-рыжий, пепельно-серый и белый. Спинка и головка белочки были рыжими, бока серенькими, а брюшко — белым.

Белочка, не мигая, смотрела на нас своими блестящими черными глазками. Они напоминали мне угольки. Ушки на маленькой головке зверька смотрели вверх. Я заметил на них смешные кисточки. На уроках в школе нам рассказывали, что кисточки вырастают на ушах у белок как раз к зиме, а летом их там нет.

Но самым роскошным в беличьем зимнем наряде был, конечно, ее меховой пушистый хвост! Ведь он даже заменяет белке парашют, когда она скачет по деревьям! Я заметил, что хвост зверька имел серый с рыжим цвет. Он показался мне очень большим, даже больше самой белочки!

Тут белочка, быстро перебирая своими сильными цепкими лапками, мигом взобралась по стволу дерева. Маленькая альпинистка в мгновение ока скрылась за ветвями, и я потерял ее из виду. Она запомнилась мне настоящей пушистой красавицей!

Тема: Текст. Сочинение описание «Белка» Цель: познакомить с текстом, описывающим кого-либо или что-либо во времени

Конспект урока по русскому языку

4 класс

«Начальная школа XXI века»

Тема: Текст. Сочинение — описание «Белка»

Цель: — познакомить с текстом, описывающим кого-либо или что-либо во времени;

Ход урока.

  1. Орг. Момент.

  2. Подготовительная работа.

  1. Актуализация знаний:

Учитель: « Ребята, вспомните, какие типы текставы

знаете?»

Дети: текст-описание, повествование, рассуждение.

Дети дают характеристику каждому виду текста; сравнивают текст-описание с застывшей картиной, повествование с диафильмом, а текст-рассуждение с научной статьёй;

2)Введение нового материала:

Учитель обобщает сказанное учащимися и обращает внимание на текст-описание. Во втором и третьем классе мы говорили о тексте-описании. В качестве сравнения приводили кадр плёнки, и мы описывали это изображение. Однако есть такие тексты-описания, которые нельзя

представить в виде одного кадра, потому что они описывают кого-то или что-то во времени.

  1. Знакомство с текстом.

  2. Текст дан в учебнике на с.86

  • прочитай текст;

  • подумай, какой это текст описание или повествование;

  • в качестве доказательства своего мнения придумай и расскажи другой текст о белке;

Белка.

Белка. Гнездо белка построила ещё весной, на старой ёлке. Беличье гнездо — из тонких веток, как шар, и сбоку вход. Всё лето белки кормят бельчат. Если их потревожит какой-нибудь зверь или человек, белки переносят бельчат в зубах в другое место.

Осенью бельчата разбегутся по лесу, будут запасать на зиму орехи, жёлуди, накалывать на острые веточки грибы.

Не только для себя запасает белка грибы. Другая белка найдёт зимой её запасы и съест. Вот и получается, что белки запасают грибы для всех белок.

Любимый корм белки — сосновые семена, орехи, грибы. По деревьям белка лазает, как обезьянка. И в хвойном лесу она почти не спускается на землю, только разве перебежать лесную поляну и скорей взобраться на дерево. На сосне, на ёлке белка сорвёт шишку и быстро-быстро выгрызет из неё семена.

Летом шерсть у белки рыжая, а зимой отрастает пушистый голубоватый мех.

Г. Снегирёв

  1. Работа с текстом

Выслушиваются 2-3 ребёнка, проводится анализ составленных ими текстов, словарная работа.

На этом этапе работа строится дифференцированно с учётом индивидуальных особенностей учащихся:

  1. группа(слабоуспевающие дети): записывают изложение данного текста (возможно с элементами сочинения)

Цель: развивать умение письменно излагать содержание рассказа.

2 группа: хорошо успевающие дети.

Записывают сочинённые ими другие типы теста о белке.

Цель: развивать навыки письменной речи учащихся и их творческие способности.

Работа строится следующим образом:

  • повторное чтение текста всеми учащимися;

  • 1группа самостоятельно пересказывает,

  • 2 группа вместе с учителем вспоминает как правильно построить свой текст;

  1. Самостоятельная проверка

  2. Итог урока

Анализ текстов и подведение итогов проводится на следующем уроке.

Сочинение для 4 класса про белку :: aninmanlie

01.11.2016 13:49

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

И очень пушистый хвост. Он бегала и прыгала вокруг меня. У себя в рюкзаке я нашел немного. Сочинение описание класса, кабинета русского языка и литературы. Комментариев к записи: 4. Белка боится куниц, орлов, сов, коршунов, ястребов и множество других опасных животных. Есть много видов белок. Теги: сочинение про белку 4 класс, сочинение про белку, сочинение 4 класс. Тело белки удлиненной формы, завершающееся пушистым хвостом, который постоянно покрыт густым мехом.

Толстом стволе дерева что кто то шевелится. Загадки, стихи и пословицы про белку. По размерам он был чуть побольше белки, с красивым красным гребнем и. Это один из самых подвижных зверьков наших лесов. Белка, зверёк, конечно, лесной. Белканепоседа. Главная Сочинения описания Сочинение миниатюра о белке, описание белочки. Послушайте загадку и сочинение про белку 4 класс, про какое животное идёт речь. Здесь Вы можете скачать рефераты и сочинения на любую тему. Однажды.

Тело белки удлиненной формы, завершающееся пушистым хвостом, который постоянно покрыт густым мехом. В длин. Другая белка найдёт зимой её запасы и съест. У белки чудесный пушистый хвост. Однажды зимой мы с мамой прогуливались по зимнему парку. Сочинение описание класса, кабинета русского языка и литературы. Ольга Белова Ученик 215, Вопрос решён 2 года назад. Белка обыкновенная — грызун из семейства беличьих, лесной зверёк. Сочинение описание книги для 4 кл Версия.

Зимой мы с мамой прогуливались по зимнему парку. Сочинение описание класса, кабинета русского языка и литературы. Сочинение описание белки 4 класс. Категория: Сочинения о животных. Не только для себя запасает белка грибы. Вот и получается, что белки запасают грибы для всех белок. Сочинение про белку повествование 4 класс. Однажды, гуляя по осеннему лесу, я встретил белку. Она была очень красивой. У нее была красивая ражая шубка,маленький черный носик.

Для. При прыжке зверек. Сочинения для младших классов. Сочинение про белку повествование 4 класс. Однажды, гуляя по осеннему лесу, я встретил белку. Она была очень красивой. У нее была красивая ражая шубка,маленький черный носик и очень пушистый хвост. Он бегала и прыгала вокруг меня. У себя в рюкзаке я нашел немного. Но нередко можно встретить её и в городском парке. Но это не беда, новые зубы вырастут быстро. Живут белки в.

Дикой природе до пяти лет. Белка сочинение описание 4 класс. БЕЛКАЧто я знаю о белках. Прогулка по лесусочинение для 5 класса. Категория: Сочинения 4 класс. У белки удлинённое тельце с длинным пушистым хвостом, длинные ушки, а шубка. Но это не беда, новые зубы вырастут быстро. Живут белки в дикой природе до пяти лет. Несмотря на очень широко распространённое в народе мнение, белки всеядны: то есть. И здесь я заметил, на.

 

Вместе с Сочинение для 4 класса про белку часто ищут

 

сочинение про белку 2 класс.

сочинение про белку 3 класс.

сочинение про белку 5 класс.

белка сочинение.

рассказ про белку 2 класс.

изложение белка 7 класс.

изложение белка 6 класс.

рассказ про белку для детей

 

Читайте также:

 

Гдз по русскому за 9 класс бунеев онлайн

 

Гдз класса авторым.м.разумовская, п.а.леканта

 

Гдз по информатике 5 класс учебник л босова скачать файлом стр

 

Рассказ про белку для детей 1 класса по окружающему миру

Белок видел каждый из нас, эти милые и беззащитные создания обитают по всему миру. Часто их можно встретить не только в лесной зоне, но и парках.

Их яркая окраска и внешний вид привлекает внимание и не заметить их будет сложно, но вот погладить из вряд ли удастся, животное пугливо и довольно проворно. Можно постараться привлечь их кормом, особенно в холодный период.

Встреча с ними всегда праздник, даже если она длиться совсем недолго.

Внешний вид

Белка очень шустрый зверек, но все же ее довольно легко заметить и отличить от других грызунов. Окрас ее различен не только от вида, но и от сезона. Летом они имеют коричневый или темно-бурый, черный, белый и даже серый окрас.

Встречаются так же представители, у которых шерсть имеет необычный вид, например, основной цвет черный, который разбавлен не только рыжими, но и белыми оттенками. Живот всегда имеет более светлый окрас или же он вообще чисто белого цвета.

Зимой многие представители меняют свой окрас на более светлый, пепельный или даже белый. Меняется также и качество меха, он становится жестким, но более коротким.

Эти милые зверьки обладают некрупным телом, до двадцати восьми сантиметров, но длинным хвостом, который может достигать в длину до девятнадцати сантиметров. Хвост пушистый, но за счет волосков, которые довольно длинные, кажется плоским.

Голова небольшая с маленькими черными глазками, которые больше напоминают бусинки. Еще одной отличительной особенностью многих видов белок являются кисточки на ушах.

Места обитания

Белки обитают повсеместно: на всей территории Европы, большей части Азии, в России и даже на многих островах. Однако, ее не встретишь в Австралии и на Мадагаскаре.

Предпочитают селиться в лесных и парковых зонах, где обильно произрастают деревья. Неплохо приспосабливаются как к холодам, так и к жаре.

Укрываются на деревьях, чаще выбирают хвойные, но не побрезгует и лиственными. Могут поменять свой дом, если год оказался неурожайным и поселиться в другом месте. Часто обитают в кедровниках из-за обилия пищи любимой пищи.

Может спокойно уживаться рядом с людьми, возможно видит для себя в этом определенный плюс — люди, обычно, подкармливают этих забавных животных, особенно в холода.

Сейчас можно заводить белок как домашнее животное, но не стоит приносить их из леса к себе домой. Такие особи скорее всего погибнут в непривычных для себя условиях или из-за стрессов.

Так же они являются переносчиками опасных заболеваний, которыми может заразиться от них человек.

Если вы хотите иметь у себя дома это милое создание, обязательно покупайте его только в специализированных магазинах и приносите домой после осмотра ветеринаром.

Образ жизни и повадки

Не живут стаями или парами, почти всегда держаться поодиночке. Белки очень подвижны и выделить конкретное место их обитания довольно сложно. Большую часть своей жизни белка проводит на деревьях, передвигаясь с одного на другое с помощью прыжков.

И в этом ей помогает ее довольно большой хвост, который она использует в качестве руля. Прыжок белки в длину бывает до нескольких метров, что весьма существенно учитывая размеры ее тела. В низ белка может прыгнуть гораздо дальше, аж до пятнадцати метров.

На землю она спускается чаще всего за едой и запасами на зиму, передвигаясь тоже же прыжками. Когда светло и тепло постоянно собирает корм и все что может ей пригодиться. Когда, из-за снега нет такой возможности отсиживается в дупле. Ночью не выходит и считается дневным животным.

В осенние месяцы могут мигрировать, если понимают, что на насиженном месте нет необходимого количества провизии на зиму. Причиной миграции так же могут стать пожары, засуха или другое катаклизмы.

Далеко от ранее насиженных мест уходят редко, чаще останавливаются в безопасных местах или в соседних лесных массивах.

Миграции подвержены и молодые особи, после того, как они покинут родительские гнезда.

Белки редко живут более четырех лет, но есть и исключения, в неволе с хорошим кормом могут прожить более десяти лет.

Дупло

Живут белочки в дупле, в котором строят гнездо. Гнезда могут мастерить только самки, самцы лишь занимают покинутые ранее самками насиженные места или селятся в жилищах птиц.

Из дупла белка делает два выхода, один из которых основной, другой используется только случае опасности или нападения. Гнезда состоят из веточек, для теплоты их прокладывают мхом, лишайником, травой, листьями и даже своим мехом.

Строить их белки могут и вне дупла, просто на ветках, но в регионах где могут быть сильные морозы они предпочитают все же селиться в дупле и проводить там большую часть времени, пережидая непогоду. Чаще всего одна белка имеет несколько таких домиков и передвигается от одного к другому по мере необходимости.

Питание

Этим милым зверькам требуется не мало пищи, за неделю они съедают столько корма, сколько весят сами. На добычу пищи выходят утром или поздним вечером, ночью отсыпаются после активного дня.

Больше всего белочки любят есть семенах хвойных деревьев:

  • сосны;
  • ели;
  • лиственницы, пихты и особенно кедра.

В смешанных лесах могут утолить голод желудями и различными орехами. При нехватке основного корма переходят на питание различными ягодами, грибами, кореньями и лишайниками.

Если трудно найти полноценное питание белка будет употреблять в пищу почки, личинки и даже косточки мелких грызунов. В основном, это происходит в начале весны, когда нет возможности найти что-то другое.

Запасы

Летом питание белки разнообразное и весьма насыщенное. Но вот что бы не испытывать голод зимой она делает запасы, что говорит о ее, довольно неплохой, сообразительности. В основном, они состоят из желудей, орехов и засушенных среди веточек гнезда. Может положить про запас даже целую шишку.

Поскольку белочки имеют не одно дупло с гнездом, а несколько, то часто запасов ей хватает на всю зиму. Даже с учетом ее плохой памяти, она всегда наткнется на что-нибудь, чем можно перекусить.

Некоторые обитатели леса, например, другие виды грызунов или птицы, могут воспользоваться ее запасами и полакомиться ими в трудное и холодное время зимы. Белки, в принципе делают тоже самое. Имея определенный запас еды они все равно выходят на поиски пищи и часто, находя под снегом чужие запасы, не брезгуют ими, а наоборот, все забирают себе.

Зимовка

Большую часть зимы белка проводит в дупле, спасаясь от холодов. Передвигаться предпочитает по веткам деревьев, спускаясь на землю лишь изредка.

Зимой она только в исключительных случаях выходит из своего укрытия, чаще всего из-за отсутствия пищи. Хотя эти зверьки очень запасливы, но еды может не хватить в виду того, что в холодное время в дупле может находиться до шести особей.

Находясь в дупле, они все вместе согревают друг друга и не дают погибнуть даже в сильные морозы.

Белочки очень чувствительны к изменениям погоды, если хотите узнать актуальный прогноз обратите внимание на их поведение. Если даже в ясный день они отсиживаются в гнезде, то скорее всего будет сильный мороз или метель.

Она рано начинает чувствовать приход весны, узнать о котором так же получится по поведению. Ведь в конце зимы, ближе к теплу, наступает брачный период. Зверьки становятся боле активными и начинают все чаще выходить из своих укрытий.

Размножение

Эти зверьки могут размножаться до трех раз в год. Брачный период начинается около февраля и заканчивается, ориентировочно, в марте. В это время самцы начинают вести себя особенно агрессивно.

Нападают на своих соперников в борьбе за самку и это не удивительно, ведь за внимание одной самки могут бороться сразу до шести самцов.

Выбор все равно будет за самкой, как правило она выбирает самого выносливого и сильного самца.

Белка вынашивает своих детенышей около сорока дней, в первые дни беременности она строит родовое гнездо, где будут жить ее малыши. Оно больше и теплее, чем гнездо, которое она строит обычно.

В помете не более десяти детенышей, о которых, после их появления на свет, заботится исключительно самка.

Бельчата рождаются слепыми и без шерсти, но уже спустя две недели они покрыты шерстью, а через месяц начинают видеть. Спустя два месяца после рождения детеныши становятся полностью самостоятельными.

Враги в природе

  • Белки подвержены нападению многих животных, особенно часто их атакуют лисы и куницы, из птиц наибольшую опасность представляет ястреб.
  • Глисты, блохи и клещи постоянно находятся на животных, доставляя определенный дискомфорт, но почти не влияют на популяцию.

Опасен для них и человек.

Охота на белок — это довольно популярное занятие, многие занимаются браконьерством, причем чаще это происходит просто для забавы, а не для добычи мяса или меха этого животного.

  1. Но, специалисты вынуждены признать, что на сегодняшний момент основными врагами этих зверьков являются не хищники и даже не человек, а различные паразиты и инфекции, которые атакуют их в весенний и осенний периоды.
  2. Так же значительная часть этих животных погибает от отсутствия необходимого количества корма.

Охота на белку

У белки ценный мех и не менее ценное мясо, которое очень популярно у гурманов всего мира. Для охоты на это животное не надо обладать большим опытом и знаниями, да и места ее обитания найти просто. Поэтому их ловля и отстрел так популярны у охотников.

Охота происходит с поздней осени и до конца февраля, именно в это время ее шкурка считается самой ценной. О конкретных сроках лучше поинтересоваться в том регионе, где вы собираетесь охотиться, чтобы не нарушить закон. Помимо стандартного снаряжения вам понадобится разрешении на охоту, которое необходимо получать заранее.

Многие предпочитают охотиться с собаками, но это не обязательно. Главное в этом деле все-таки удача и терпение. Более плодотворной охота бывает с утра или ближе к вечеру, когда животные выходят из своих укрытий. Перед охотой лучше понаблюдать за животным, узнать его привычки и повадки, тогда его легче будет поймать.

Немаловажным фактором является и внимательность. Животное всегда чествует присутствие человека в лесу и будет настороже, поэтому и охотнику необходимо более тщательно следить за своей добычей и не спугнуть ее.

Сегодня этих животных увидеть в живой природе не сложно, стоит только прогуляться по парку или посетить лесной массив. Однако, если мы не будем бережно относиться к ним, то возможно в скором будущем встреча с белками будет редким явлением.

Давайте позаботимся об этих милых зверьках. Это не так сложно, как кажется. Всего лишь нужно соорудить незатейливую кормушку с семечками или другой едой и поместить ее на дереве в легкой доступности.

Возможно, этим, в зимний период, вы спасете от голода не одного зверька.

Источник: https://huntland.ru/index.php/2018/11/13/belka/

Белка животное. Среда обитания и образ жизни белки

«Белка, белка расскажи. О чем задумалась в тиши. Быть, может, ты забыла, где осенью орех зарыла?…»

Сказочно красивая попрыгунья из отряда грызунов рыжего цвета белка известна каждому из нас с детства. Огромное количество стихов посвящено ей, она является героиней многих народных сказок, о ней загадывают загадки и поют песенки.

Трудно сказать, когда и откуда пришла эта настоящая любовь человека к белке. Известно только, что все это идет издавна и ничего не изменилось по наше время. Этими шаловливыми и на удивление быстрыми животными любуются все от мала до велика в парках, где они смело прыгают с ветки на ветку в поисках пищи и новых ощущений.

Это красивое животное трудно с кем-либо перепутать. Белка имеет небольшие размеры. Длина ее тела обычно достигает от 20 до 40 см, а вес до 1 кг. Ее шикарный пушистый хвост имеет длину туловища. Ушки у белки небольшие, в виде кисточек. В окрасе шерсти преобладает рыжий цвет, но ближе к зиме добавляются серые и белые тона.

Летом шерсть коротенькая и грубая, а зимой становится мягкой и пушистой. Поближе к Северу можно увидеть полностью черных белок. Прыгать животные могут на расстояние от 4 до 10 метров. Их большой и пушистый хвост служит им при этом рулем, помогает корректировать движения при прыжке.

Особенности и среда обитания белок

Живут эти чудные звери везде, кроме Австралии. Для них главное, чтобы были рощи, глухой лес, густые парки. Слишком солнечные места белки почему-то обходят стороной. На счет жилища этот зверек очень продуманный.

Они либо устраивают себе домик в дуплах деревьев, либо строят гнездо на дереве недалеко от ствола, заранее беспокоясь о том, чтобы жилище было защищено от сложных погодных условий.

Прутья веточек, мох, старое птичье гнездо – это строительные материалы для гнезд белок. Для того, чтобы скрепить все это между собой чаще всего служит им глина и земля.

Отличительной особенностью в их гнезде является два выхода, главный – основной и запасной, как стратегический выход во время возможной опасности. Этот факт говорит о том, какое белка животное, она дружелюбна, но не до такой степени доверчива.

Характер и образ жизни белок

Белка животное, которое считают очень умными. И не только двойной выход является этому доказательством. Они готовятся к зиме загодя, запасая при этом себе еду. Орехи в основном они закапывают в землю недалеко от своего жилища или просто прячут их в дупле.

Многие ученые склоняются к мысли, что благодаря тому, что память у белок не слишком хорошая из многих ими спрятанных орешков, о которых белки забывают иногда, вырастают деревья.

Они могут выкопать только что посаженное растение в надежде, что можно будет добыть из-под земли семена. Могут заселиться без колебаний и страха на мансарде. Они с легкостью идут на контакт с человеком, если видят в его руках еду и могут брать ее бесконечно, пряча в дупло.

Белки, которые живут в городских парках, давно усвоили для себя одну истину, что человек для них это источник питания. Но кормить их с рук нежелательно.

Часто они могут болеть чумой или другими заболеваниями, которые могут навредить здоровью человека. Даже, если и нет никакой болезни, белка может попросту очень больно укусить.

Они умело и искусно разгрызают орешки. Наблюдать за этим одно удовольствие.

Кроме того, что белка полезное животное она может причинить и некоторый вред человеку. Их зубы очень крепкие и грызть ими белка может все подряд. Если они обитают рядом с жилищем человека, это может быть полной катастрофой.

Для того, чтобы белки не навредили в подвале или на горище и не попортили имущество в тех местах желательно положить шкуры животных. Чучела при этом не помогают. От шкуры исходит запах животного и белок это в какой-то мере отпугивает.

Даже при сильных морозах белки не оставляют свое жилище. Бывает такое, что они собираются в одном дупле по три-четыре зверя, закрывают вход мхом и греются, таким образом, спасаясь от лютых морозов.

Хоть у них и теплая шубка, в морозы ниже 20 градусов они не выходят из своих гнезд. Спать могут в такое время сутками. И лишь во время оттепели выходят из дупла, чтобы насобирать шишек и пополнить свой продуктовый запас.

При случае неурожайных сезонов белки целыми потоками двигаются в том направлении, где больше еды. Белка очень проворна и ловка. Они осмотрительны и осторожны, их гнездо или дупло трудно заметить.

Домашние белки в последнее время не редкость. Их покупают в зоомагазинах. Но часто маленьких бельчат находят выпавшими из дупла и оставляют жить у себя дома. Всем, кто решил завести у себя это животное следует помнить, что это эмоциональный зверек и подвержен стрессам. В таких ситуациях белка может заболеть.

Для домашней белки необходимо соорудить небольшой вольер или посадить ее в клетку. Но периодически ее необходимо выпускать побегать по квартире, не оставляя ее без присмотра.

Это довольно независимое животное, которое в домашних условиях не быстро привыкает к человеку. Должно пройти немало времени для того, чтобы белка дала себя хотя бы просто погладить.

Питание

Белка предпочитает растительную пищу в виде орехов, семян, грибов, ягод. Но и яйца, лягушки и насекомые ей тоже по душе. Грибов животное собирает много, нанизывает их на ветку рядом с дуплом.

Жизненный тонус и полностью жизнь белок целиком и полностью зависит от наличия пищи. Чем больше у них запасов и чем они калорийнее, тем лучше себя белка чувствует и тем она здоровее.

Неблагоприятные погодные условия заставляют белок съедать все свои запасы продуктов. Это приводит к гибели животного. Белкам, которые живут в парках с этим немного проще ведь на помощь всегда приходит человек.

Размножение и продолжительность жизни белок

Март и апрель для озорных белок наступает брачный период. Самцы десятками толпятся около одной самочки, пытаясь завоевать ее благосклонность. Очень часто при этом происходят драки. Самка выбирает самого сильного и от их совокупления рождаются малыши, обычно их от двух до восьми.

Они слепые и совершенно беспомощные. Изначально на протяжении полугода бельчата питаются молоком матери. После перехода на обычное вскармливание пищу им носят родители по очереди.

Через две недели бельчата покрываются шерстью, и становится видно, какого цвета белка, а через месяц уже открывают свои глазки. Уже после исполнения малышам двух месяцев они готовы к самостоятельной жизни и могут сами добывать себе пищу.

В неволе животные тоже размножаются, но при условии должного за ними ухода. В природе белки живут от двух до четырех лет. В домашних условиях период их жизни достигает до пятнадцати лет.

Источник: https://givotniymir.ru/belka-zhivotnoe-sreda-obitaniya-i-obraz-zhizni-belki/

Детям о животных:Белки

  • Маленький лесной загадочный зверек, которого очень часто в осеннее время можно встретить и в лесу, и в городском парке – белка.
  • Что же рассказать ребенку об этом красивом животном?
  • Белка – очаровательный  грызун с большим и пушистым хвостом, длинными ушками на концах, которых есть пушистые кисточки, с маленькими черненькими глазками, длинными лапками и острыми цепкими коготками.
  • Маленькие проворные зверьки отлично видят в темноте и обладают прекрасным обонянием.

А еще, белки не только отлично лазают по деревьям, но и ловко перепрыгивают с ветки на ветку, с дерева на дерево. Функцию руля в таких полетах выполнят хвост, он же служит белке и теплым одеялом.

Удивительно, но, как и зайцы и некоторые другие лесные обитатели, в межсезонье белки меняют шубку. Процесс «переодевания» из одной шубки в другую у зверей называется – линька.

Окрас шубки у каждого из видов белок имеет свои отличительные особенности. Он может быть почти черный, темно-бурый, серый с белым животиком, рыжий.

В чем отличие летней шубки от зимней?

В толщине меха и в цвете окраса. Так, рыжие в летний период белки в зимний период «носят» голубовато-серую шубку.

Где живут белки?

Белки – это животные, которые населяют почти всю территорию нашей планеты, кроме части Южной Америки, части Африки, Австралии и полярных территорий.

Живут белки в лесах и городских парках, в дуплах деревьев. Свое жилище белка тщательно обустраивает и облагораживает – формирует его из веточек и мха, а внутри делает мягкую подстилку из перьев и шерсти.

Питаются белки, как всем известно, предпочтительно растительной пищей – желуди, орехи, семечки, шишки, ягодки, плоды деревьев. Но, не прочь полакомиться и грибочками. Ест белка и различных жучков, лягушек и даже птенцов.

По своей природе белки умны, проворны, озорны, внимательны, но забывчивы, что одновременно и плюс, и минус.

Так, например, сделав запас желудей на зиму, белка, скорее всего, благополучно о нем забудет, зато из проросших семян могут вырасти новые деревья, да вот только запасливому зверку зимой придется вновь искать себе пропитание. Чаще всего, в таких случаях, белки пользуются запасами других грызунов, например, бурундуков или мышей.

Чем занимаются белки зимой?

Во время сильных морозов, зверьки предпочитают прятаться в своих дуплах, находясь полудреме. А если на улице не очень холодно, то белки с удовольствием ведут активный образ жизни за пределами своего жилища.

Наблюдать за белками одно удовольствие, и не только для людей. С целью полакомиться добычей за белками часто наблюдают животные. На белок часто охотятся лисицы, шакалы, койоты, куницы, соболи, ястребы, орлы.  В общем, враги их подстерегают отовсюду. Да еще и люди, ради ценного меха, уничтожают огромное количество особей.

Для сохранения популяции белок, некоторые из видов даже занесены в Красную книгу и охраняются законом.

В завершение рассказа о белках, предложите  ребенку разучить небольшое и не сложное стихотворение об этом грызуне.

В парке солнышко пригрело, Белка на суку сидела. Мы её кормили с рук, — Белка наш пушистый друг!

  1. О. Денисова
  2. Рыжий маленький зверёк Орешки на сосне грызёт Быстрая, как стрелка Ну конечно белка.
  3. В. Речиц

От сосны до елки — скок! Белка делает прыжок. От сучка к сучку стремится, Словно мячик или птица. А в сосне дупло с секретом: В нем запас хранится с лета. Там орешки и грибочки, Даже есть сухие почки И бельчатам-малышам  Те продукты по душам. Белка их достанет — Угощать всех станет.

Р. Новикова

Источник: http://www.dar-baby.ru/club/sovety/311/9323/

Доклад сообщение на тему Белка

Белка – маленький зверек, который большую часть своей жизни проводит на высоте, передвигаясь по кронам деревьев и веткам. Иногда спускается для того, чтобы найти пищу, упавшую на землю. Например, орехи, желуди, грибы. Пищу свою они складируют и хранят в дуплах, чтобы сохранились запасы на зиму.

Таким образом они сушат грибы, нанизывая их на веточки и сучки. Припасы свои прячут в дуплах или в мху и легко находят их, когда приходит время. Если на их территории плохой урожай, белки могут пройти множество километров в поисках пропитания. Летом могут также охотиться на насекомых. Ищут спелые ягоды.

Весит белка 200-500 грамм. Такой небольшой вес помогает им легко прыгать по веткам. Длина тела 50-80 сантиметров, причём около половины — это хвост. Хвост также помогает балансировать при прыжках, с помощью него белка может менять траекторию полёта. Прыгают в длину до 4 метров. Белки меняют шубку с летней на зимнюю.

Летом она рыжая и лёгкая, а зимой серая и тёплая. Зимой кисточки на ушах более видны. Причём зимой белки ведут более активный образ жизни, чем летом. Так как летнее время в основном занято добычей еды на холодное время года. Из тонких веточек они создают себе тёплые гнезда, либо обустраивают жилище внутри дупла.

Гнезда обычно находятся высоко на дереве, среди веток и рассмотреть их снизу очень трудно.

В апреле и в июне у белок появляются малыши. Беременность длиться около 5 месяцев. Рождаются бельчата слепыми и без шерсти. Глазки у них открываются только через месяц после рождения.

В одном помёте может быть от 3 до 10 бельчат, в зависимости от количества корма. Чем скуднее корм у взрослой белки, тем меньше появится малышей.

Первые полтора месяца они питаются молоком матери, как и другие млекопитающие.

В естественных условиях белки живут недолго – около 3 лет. Всё потому что на них охотятся хищники. В их число входят куницы, соболи, птицы, харза.

Причём куница самая опасная, так как охотится и в ночное время и способна проникать в беличье дупло и нападать на спящих зверьков.

Одомашненная белка способна прожить до 10-12 лет, так как в домашних условиях она будет защищена от мороза и хищников, а корма всегда будет вдоволь.

Доклад Белка

Всем с детства известно, что белка — это дикое животное, но есть случаи, когда человек заводил себе белку как домашнее животное.  Эта маленькая симпатичная белочка завоевала сердца всех людей на земле.

Тело у пушистика очень стройное, на ушах кисточки и большой пушистый хвост. Длина тела этого животного приблизительно от двадцати до сорока сантиметров. Вес белки не более одного килограмма.

Хвост миниатюрной белочки выступает вместо руля при прыжке, хвостом белка может с легкостью изменить направление.

У данного животного очень крепкие и острые зубы, с их помощью она разгрызает пищу. У пушистого зверька хорошо развит слух и зрение, что отлично помогает при опасности, так же зверек издает звук, который предупреждает других белок об опасности.

Зимой шерсть белки приобретает рыжий оттенок, а летом серый. Эти зверьки живут в лесу и обустраивают свое дупло сами из веточек и листьев. Лакомиться белка любит орешками, семенами, грибами, ягодами. На зиму взрослая самка собирает около двух тысяч грибов.

Зимы бывают очень суровыми, поэтому в зимний период в одном дупле собирается до пяти и более белок. Так же на зиму белки закрывают свое дупло мхом и в сильные морозы не покидают свой дом.

Одна белочка в среднем производит на свет от восьми до десяти малышей в год. Потомство рождается слепое и без шерстки. Мать на протяжении нескольких месяцев греет и ухаживает за своим потомством.

На земле существует пятьдесят четыре вида белок, вот некоторые из них:

  1. Обыкновенная белка.
  2. Белополосая белка.
  3. Белка-крошка.
  4. Двухцветная белка.
  5. Западная серая белка.
  6. Индийская гигантская белка.
  7. Капская земляная белка.
  8. Каролинская белка.
  9. Красная белка.
  10. Кремовая белка.

Интересные факты о белке

  • Белка в среднем живет восемь лет.
  • Белки зачастую забывают свои тайники с едой.
  • За один день белка может собрать себе еды на три месяца вперед.
  • Самцы для спаривания выбирают себе самку с самым красивым и пышным хвостом.
  • Белка умет плавать, но, если намочит свой хвост может утонуть.
  • Белка может питаться не только грибами и ягодами, но и с легкостью съест мелкого грызуна или лягушку.
  • Белка не производит потомство в неволе.
  • Самка не спаривается дважды с одним самцом.
  • По статистики самое любимое животное у людей это белка.
  • Все белки впадают в спячку.
  • Белка линяет два раза в год.
  • Белка не боится человека, поэтому ее легко накормить с руки.

  • Доклад Алмаз полезное ископаемое 4 класс сообщение
    Алмаз – это полезное природное ископаемое, которое находится глубоко в недрах земной коры, от всех камней он отличается особой прочностью. Цена данного ископаемого дорогостоящая, но на самом
  • Доклад на тему Старинные меры длины сообщение
    Изначально люди пользовались системой измерения, которая была, скажем так, всегда под рукой. Если быть точнее, то они измеряли длину сообразно размерам самого тела. К примеру, многие знают та
  • Доклад на тему Кислотный дождь (3, 6 класс)
    Самая большая проблема нового тысячелетия – это загрязнение окружающей среды. С каждым годом количество недопустимых выбросов в атмосферу, становится больше. С этим сложно бороться, поскольку
  • Доклад на тему Река Волга сообщение
    Волга считается самой могущественной и длинной рекой в России. Длина составляет больше 3500 км. Исток берет начало в районе Валдайской возвышенности и впадает в Каспийское море.
  • Доклад на тему Созвездие Рака 2 класс сообщение
    Люди с древности наблюдают за звёздами. Они научились определять по ним путь и предсказывать некоторые события. Для упрощения, человек объединил некоторые группы небесных светил, объединив их
  • Доклад Анубис — древнеегипетский Бог
    По оценкам многих учёных пантеон древнеегипетских божеств насчитывал более 5 тысяч. Древние египтяне не скупились на количество богов, буквально каждое явление было связано с тем или иным бож

Источник: https://doklad-i-referat. ru/soobshchenie/zhivotnye/belka

Доклад-сообщение про Белку 1, 2, 3, 4, 6 класс, окружающий мир по биологии

Хотя бы раз, прогуливаясь по лесу, мы встречали белку. Это типичный обитатель леса. Казалось бы такой маленький и неприметный зверек, но какой красивый и интересный. Белки в среднем весят не больше 1 килограмма. У них есть ушки с небольшими кисточками, и хвост.

Хвост играет огромную роль в жизни пушистого зверька. Только при помощи хвоста белка отлично перепрыгивает с дерева на дерево. Он служит рулем, с помощью которого зверек может без труда менять направление прыжка.

Белки привыкли отлично прыгать и, конечно же, без проблем лазать по деревьям, иногда достаточно высоким. Все белки имеют острые зубы. Даже когда через какое-то время зубы стачиваются, это не беда. Со временем отрастают новые, крепкие зубы.

Белка имеет хорошее зрение и прекрасно слышит. Ее скорость, гибкость и отличный слух, дают возможность укрыться от опасности.

В летнее время года белки рыжего цвета. Только с приходом холодов их окрас меняется, и становиться серым. Зиму белки проводят в дуплах, которые оставил дятел. Там они обустраивают себе гнездо. Для строительства они используют мох, а так же ветки и листья деревьев. Зимовать зверьки могут как поодиночке, так и несколькими особями. Чем больше белок в дупле, тем теплее и будет.

Что касается еды, то здесь белки особо не привередливые. Они любят собирать ягоды, орехи, различные семена и грибы. Белки запасливые товарищи. Летом они долго и кропотливо собирают ягоды и грибы, после чего цепляют их на ветки, чтобы те хорошенько просохли. Если белка не запасется едой за лето, то зимой она просто умрет от голода. Все свои запасы белка прячет в своем дупле, или зарывает в землю.

Оказывается, белки могут питаться не только разными ягодами и грибами. Они любят полакомиться маленькими птичками, насекомыми, лягушками и даже птичьими яйцами. Когда наступает зима, белка забирается в свое дупло, закладывая вход мхом.

Если морозы на улице не сильные зверьки могут выходить из своего убежища и гулять на улице, если мороз очень сильный они предпочитают оставаться в дупле, ведь там намного теплее.

У взрослой белки может родиться до 10 бельчат. Они всегда рождаются слепыми и без шерсти. Со временем бельчата набираются сил, питаясь материным молоком. До 2 месяцев маленькие белки не спешат вылизать из дупла, они очень бояться высоты. Но после 2 месяцев они уже ловко, и самостоятельно могут покидать гнездо.

Белки считаются умными животными, они могут забираться в деревни и пригороды, селиться в пристройках и других помещениях. Иногда людям приходится хорошо закрывать свои чердаки и подвалы иначе, если туда проберутся белки, будет не сладко.

Они быстро подстроят все под себя, обустраивая свои гнезда и запасаясь провиантом.

Все же белки предпочитают жить среди природы. Их небольшой вес позволяет им, чуть ли не летать над ветками. Белка просто мастер находить себе пищу. Иногда они могут уходить далеко, чтобы отыскать шишку или гриб. Белки живут очень не долго, около 5 лет. У них имеются свои враги.

На белок охотиться человек, птицы и даже другие крупные звери. Поэтому, чтобы сохранить свою жизнь, белкам следует быть очень осторожными. Белки очень чистоплотны. Они каждый день ухаживают за своим внешним видом, чистят шерсть и уши.

Поэтому не зря белок изображают в сказках и рисунках, красивыми с пышной шерстью.

1, 2, 3, 4, 6 класс, окружающий мир по биологии

Популярные доклады

  • Сообение-доклад Солнечная система 2, 4, 5, 6 класс
    Древние люди, которые давным-давно населяли нашу Землю, всегда интересовались тем, что происходило далеко в звездном небе. Сначала они относились ко всему как к велению Богов. Потом открыли для себя всего несколько планет, которые были видны с Земли,
  • Доклад Жизнь в средневековом замке 6 класс
    Жизнь и быт людей в средние века отличался от теперешней жизни. Для многих сегодня жизнь средневековых людей в замке покажется дикой или смешной, но образ жизни, который будет изложен ниже, в средние века был обычным делом.
  • Доклад на тему город Курск
    Древнейший русский город Курск упоминается в летописи еще в 1032 году. Уже тогда он считался крупным торговым городом. Годом основания Курского удельного княжества считается год 1095, когда здесь была заложена мощная крепость.

Источник: https://more-dokladov.ru/doklad-soobshchenie/zhivotnye/pro-belku-1-2-3-4-6-klass-okruzhayushhij-mir-po-biologii

Пушистый зоопарк — познавательный рассказ о белках, писателя натуралиста Николая Кранцевич

Пушистый зоопарк                                                     «Глупейший человек был тот,                                                      который изобрёл кисти для                                                      «марания» холста из волос                                                      хвостов беличьих.

»                                      «Дико смотреть, когда «малюют» красавицу                                       Белку беличьей кистью.»

        Лето в тот год на удивление было тёплое и дождливое.

Дождь шёл с постоянной настойчивостью; если его не было с утра, то после обеда сто процентов был тёплый и ласковый, сначала с неба опускались мелкие, ленивые капли, а потом, как бы опомнившись о своей миссии, он переходил в затяжной часа на два.

        Был прекрасный июньский день, один из тех дней, когда не дожидаясь солнца мы ушли в лес за черникой.

        Лес всегда живой, даже если и случаются мгновения тишины, то это и есть мгновения, когда кажется, что замер в листьях каждый звук. А потом снова где-то ухает, щебечет, каркает, шипит, надрывно стонет старая сосна, и тут же лесной лекарь долбит её ствол, а он звенит от времени, а возможно и от радости, что кому-то ещё пригодился.

        В такой момент тишины вдруг раздался крик: — Смотрите жёлтодушка несёт белку! Все бросились в указанном направлении, и действительно куница несла свою добычу, при этом уверенно перелетала с одной сосны на ветви другой, а потом сиганула в густые ветви ели и пропала, при этом не выпустила добычу.         Это была куница лесная. У нас её называют жёлтодушкой, потому что у неё жёлтый или оранжевый окрас в районе шеи, который заходит за передние лапки.         Стабильной обители у неё нет, она останавливается на короткое время на деревьях, в дуплах белок, может передохнуть в оставленном гнезде, любит буреломы, и там себя чувствует в полной безопасности, на одном месте не засиживается, поохотилась и уходит в другое место.         Удивительно смотрится, когда она летит, при этом управляется в полёте при помощи хвоста, хвост служит ей и парашютом. Самой излюбленной добычей куниц является белка.            Очень часто хищница застаёт белку прямо в её же дупле, но если этого не случается, она долго и настойчиво охотится за ней, прыгая с ветки на ветку.          Кто-то предложил искать дупло белки, потому что по всей вероятности мать защищая своё потомство вступила в неравную схватку и погибла в лапах более хитрого и мощного соперника.         Дупло на старой сосне нашли быстро, я добрался до гнезда, в нём лежали ещё слепые, но уже обросшие волосками бельчата, значит им где-то по две недели.         Это было гнездо белки обыкновенной или векши.         Обычная белка, имеет длинное тело, пушистый хвост и длинные ушки. У взрослой белки большой хвост, он служит ей «рулём» в полётах. Размер средней белки составляет 30 сантиметров.         Шубка белки зимой и летом разная, так как этот зверёк линяет два раза в год.         Зимой меховой покров пушистый и плотный, а летом короткий и более редкий.         Окрас тёмно-бурый, рыжий и серого цвета с белым животиком. Летом в основном рыжие. Большую часть жизни проводит на деревьях, превосходно лазая и прыгая с ветки на ветку. Питается всем, что есть в лесу, не отказывает себе и в истреблении птенцов птиц.         Самка белки строит отдельное гнездо для детёнышей, строит несколько гнёзд для малышей. В случае опасности она переносит детёнышей с места на место. Возможно и наша белка прежде чем погибнуть перенесла несколько своих маленьких бельчат в запасные гнёзда, но мы не стали их искать, а этих слепых мы забрали домой.         Сделали им гнездо из старой шапки и начали их кормит с пипетки, в природе самка кормит молоком своё потомство до пяти недель, мы же кормили больше. Как только наши питомцы стали видеть, мы их очень быстро приучили пить молоко самостоятельно из маленького блюдца.         К началу осени наши пушистики уже вели вполне самостоятельную жизнь, место ночлежки выбрали сами на лежаке нашей русской печи, кормиться приходили на подоконник, благо он у нас был приличных размеров. Как потом выяснилось все четыре белочки были самочки.         На зиму мы заготовили по мешку орехов, жёлудей, насушили грибов. Отец привёз мешок семечек. Так что голодать им не приходилось. Оборудовали место для их жизни прямо на печке, в углу возле дымохода.         Зимой отец принёс домой белочку подранка, были повреждены две лапки, левая передняя и правая задняя. Это оказался годовалый самец, он сразу получил кличку «Недостреленный».         Сделали импровизированную шину и перебинтовали обе лапки, кормили с пипетки целый месяц, потом сняли повязки и радости не было предела, кости лапок срослись, и он начал передвигаться, сначала не уверенно, а потом видно забыл, что был ранен и пошёл вполне нормально, хотя и слегка пошатываясь.         Когда мы его вылечили, а точнее восстановили лапки, мы его пустили к нашим дамам. Окрас самца почти чёрный с белым животиком. На концах ушей кисточки. Одним словом красавец да и только, нрав спокойный, первое время пищу принимал только с руки, потом стал питаться самостоятельно, но на руки просился постоянно. Сядет на плечо и тянет за ухо, мол, ты чё забыл?         На первую зиму нашим рыжим мы ничего не сооружали, они жили в двух старых зимних шапках. А вот с появлением самца пришлось строить отдельный домик, потому что наши самочки не смогли принять джентльмена, вероятно в природных условиях они не живут вместе, так что наш красавец жил отдельно после излечения. Он приходил поесть после того, как дамы насытившись начинали таскать остатки пищи в укромный уголок. Удивительная вещь инстинкт, утром ставим пару чашек орехов на подоконник, к вечеру уже всё перенесли на печку.

На следующий день мы высыпаем эти же орехи на старое место, а они целый день снова носят в закуток. Сплошное движение по хате.

        Первую зиму они даже не пытались выйти в коридор, хотя этого им никто не запрещал.  И лишь где-то в начале лета они освоили это пространство, и с удовольствием выходили на веранду. Наш черноух подружился с одной из самочек, но дружба длилась не долго, и он снова остался в гордом одиночестве. Все наши пушистики с самого детства очень любили парное молоко, и сидя на подоконнике постоянно ждали, когда мать зайдёт в дом после дойки. А потом прикрывшись хвостами, фыркая так, что во все стороны летели брызги, напившись, почистив шерсть и усы засыпали под своими натуральными пушистыми зонтиками.         Белка спит 22 часа в сутки, но спит очень чутко, говорят, что даже перелетая с дерева на дерево, она умудряется вздремнуть.         Несмотря на то, что веранда летом была открыта, они даже не пытались уйти в сад. Спать всегда уходили с заходом солнца, но и вставали с его восходом. А когда вставали, вот тогда начинался кошмар. Уснуть уже никому не давали, потому что гоняли по нам, как по лесу. А когда вся семья была на ногах, они занимали подоконник и вели наблюдение или щёлкали орехи.          Очень любили грызть кусковой сахар. Если орех можно было забрать из лапок, то сахар взять практически не возможно, они просто его защищали и начинали шипеть с причмокиванием.         К весне мы им построили четыре домика, где они стали жить, каждая сама себе хозяйка.         У соседей была груша, которая давала плоды сладчайшего вкуса уже в конце июня, а у нас такой груши не было, и мы всегда ждали ранний белый налив.         Как-то сидя и глядя на соседскую грушу, мне пришло в голову: — А если?         Зашёл в дом, взял трёх белочек и подойдя к соседскому забору забросил их на грушу. Внутренне я просчитал, что инстинкт у наших белочек сработает. Не прошло и пяти минут, как каждая длиннохвостая уже несла грушу через весь двор на печку. В тот день я сделал около десяти походов на соседские груши. К вечеру у меня было целое ведро ароматно сладких груш.         Потом я практиковал в походах на сады за яблоками тех сортов, которых у нас не было. Самое интересное, они никогда не пытались съесть фрукт, просто несли и прятали.         Прошло быстро и незаметно лето, в это время мы, детвора, были постоянно заняты, а поэтому, когда однажды вечером увидели, что на подоконнике появилось уже девять белочек, радость была неописуемая. Рядом с нашими старушками мирно сидели молоденькие два самца и две самочки. Кто из самочек привёл потомство, так и осталось загадкой, ведь они все практически на один вид, кроме нашего «подранка». Когда приехал отец, мы наперебой ему начали рассказывать об увеличении нашего хозяйства, он спокойно ответил: — Эх  вы зоологи, даже не смогли заметить, кто привёл потомство, а мне лишний рот. Все посмеялись, и на этом всё закончилось. Пришлось снова возвращать шапки на старое место.         К этому времени наш дворовой зоопарк пополнился двумя пернатыми. Первой стала; однолапая сорока, потому что попала в силки, мы её нашли почти мёртвую, она уже не двигалась от голода. Мы её выходили, она встала на крыло, а вот со двора уже не пыталась улетать. Место обитания определила на чердаке. Гнездо построила сама, получился отличный шар с небольшим отверстием. Но, когда построили ей клетку, она с удовольствием переселилась в неё. Самое удивительное, но всё ворованное она почему-то хранила в своём гнезде. Это было постоянно кричащее чудо двора, а лаяла порой громче нашего волкодава, иногда мяукала. Одним словом скучать с ней было не возможно.

Воровала всё блестящее, но дальше чердака не уносила. Когда заканчивались в доме чайные ложки, мы лезли на «базу» нашей крикухи и забирали её наворованное богатство. Любила есть с руки, ляжет брюшком на ладонь и смотрит в глаза, а глаза голубые, да ещё с хитринкой, и открывая клюв ждёт вкусненького.

        Второго члена отец принёс из лесу, подранок ворон. У него были повреждены оба крыла, он конечно мог после излечения летать, но не более десяти метров, что не помешало ему залетать на конёк крыши и оттуда вести наблюдение за двором.

Почему-то признавал одного своего спасителя, то есть отца, становился настолько ревнив, что мог налететь на любого, кто осмеливался близко подойти к нему. Нас как будто не замечал, но мы знали, что в любой момент можно получить удар клювом, а когда появлялся отец, он ни на метр не отходил от него. Они вместе носили дрова в дом, кормили наше хозяйство.

Мы ему сделали шикарный домик, который он очень любил, домик поставили рядом с курятником, он жил в нём и зимой и летом. Это оказался самый долгожитель из нашего зоопарка, прожил больше десяти лет. Мы уже повырастали, ушли учиться в город, а он всё время оставался самым преданным другом отца. Летом, словно утка, мог часами купаться в корыте с водой.

При виде парящего коршуна, поднимал такой шум, что коршун забывал, что его цель была похищение цыплят, улетал с ужасом в направлении леса.

        А наши белочки к концу второго года жизни освоили маршрут от коридора до коровника, и стали ходить на все дойки коровы. Так что пришлось сделать им насест в виде жерди на столбах. Они дружно шли, садились, накрывались хвостами и ждали вместе с котом Васькой свеженького молочка. А кот, как атаман, лежал внизу под жердью и даже не обращал внимания на эту команду. После дойки напившись, они спокойно убегали на веранду.         Как вы заметили, все наши обитатели жили на полной свободе, и при этом никто не собирался уходить со двора.          Прошу прощения, отвлёкся от наших красавиц. Шёл третий год жизни лесных длиннохвостых непосед в нашем доме. Изменений особых не произошло, кроме, как всё наше хозяйство переместилось с печки на веранду. Мы, детвора, вместе с отцом построили им девять домиков, украсили их резными ставнями-наличниками, оборудовали специальное место для приёма пищи, в углу веранды соорудили нечто похожее на лесной завал, чтобы наши непоседы носили туда свои запасы. На третьем году жизни у нас произошло ещё пополнение на три бельчонка. И снова мы не знали, кто их мать. Итого у нас их стало 12 штук.         Веранда к этому времени превратилась в живой уголок, там уже стояли сухие деревья, даже была колода с дуплом, которую тут же занял наш «недобитый».         Многого мы так и не узнали, почему потомство приводила одна самочка? Ведь кормовая база была с изобилием. К этому времени наш пушной зверинец уже обжил дикую грушу и днями носился по её ветвям, ночевал в своих домиках, на дойку ходили с поразительной точностью.         На четвёртом году жизни случилось непредвиденное, заболел наш «подранок». Мы заметили это по его пушистому хвосту, ведь хвост белки является показателем её здоровья, а тут он стал какой-то облезлый, волос тусклый. Когда самец здоровый, он очень много времени тратит на уход за своей шубкой, а наш джельтмен забыл об этом занятии. Приезжал к нам ветеринар, он осмотрел, сделал какой-то укол сыворотки, а потом уверенно заявил: — Простите детки, но я коровий доктор, а тут совсем другое дело. Мы его забрали в тепло, снова кормили с пипетки, разжёвывали ему орехи, но, увы, он не осилил свою болезнь.

Мы его похоронили с почестями, даже поставили крест.

        И тут произошло что-то невероятное, однажды вечером мы обнаружили, что домики пустые. Весь наш гарем куда-то ушёл. Три дня мы занимались поиском, но, увы, всё пропало, как будто и не жили они у нас.         Как-то появилась одна белочка, но на позывы не среагировала и ушла в сад.

  • Всю зиму мы не теряли надежду, что кто-то же вернётся, но этого не произошло ни через год, ни через два.
  • Николай Кранцевич, писатель натуралист

Источник: http://www.bambino.su/catalog/rasskazy-dlya-detey/detskie-rasskazy-nikolaya-krantsevich/pushistyy-zoopark/

Текст Белка Из всех наших грызунов белка едва ли не самый резвый, непоседливый зверёк, обитающий в лесах.

В разных лесах белки выглядят по-разному.

Вариант 1. Задание 2

Вариант 1 Задание 1 Возьми руки карандаш и начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитал. Дочитай текст до конца. 9 19 29 39 51 60 71 81 91 100 112 123 134

Подробнее

ДОРОГОЙ ДРУГ! Желаем успеха!

ДОРОГОЙ ДРУГ! Перед тобой интересная, необычная работа. Тебе нужно очень внимательно прочитать текст, а затем приступить к выполнению заданий. В тексте можно делать любые пометки, которые помогут в решении

Подробнее

ПОЧЕМУ В ПАРКЕ НЕ ХОТЯТ ЖИТЬ БЕЛКИ?

Всероссийский конкурс исследовательских работ учащихся ЮНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ ПОЧЕМУ В ПАРКЕ НЕ ХОТЯТ ЖИТЬ БЕЛКИ? ЧЕРНЫШЕВ ГЕРМАН ГБОУ школа 2120 г. Москва. 1Л класс Руководитель Вагидова З.Р. ПОЧЕМУ В ПАРКЕ

Подробнее

УМК «Школа России» 2 класс Русский язык

Контрольная работа 1 по повторению изученного в 1 классе. сентябрь УМК «Школа России» 2 класс Русский язык Цель: проверить умения самостоятельно работать, оформлять предложение, писать слова с сочетаниями

Подробнее

Комплексная работа 3 класс Прилет птиц.

Комплексная работа 3 класс Прилет птиц. Много птиц возвращается к нам с зимовок. Одна из первых птиц, появляющихся в конце марта,- зяблик. Весной самец- зябликнастоящий красавец: верх головы голубой, лоб

Подробнее

ДОРОГОЙ ДРУГ! Желаем успеха!

ДОРОГОЙ ДРУГ! Перед тобой интересная, необычная работа. Тебе нужно очень внимательно прочитать текст, а затем приступить к выполнению заданий. В тексте можно делать любые пометки, которые помогут в решении

Подробнее

КОМПЛЕКСНАЯ РАБОТА 2 КЛАСС

КОМПЛЕКСНАЯ РАБОТА 2 КЛАСС (демоверсия) На верхних «этажах» леса Ярусы леса, как этажи большого дома, заселены различными обитателями. Верхний ярус это царство птиц. Кукушка осторожная птица, поедает мохнатых

Подробнее

КОНСПЕКТ НОД «СЛЕДОПЫТЫ»

Подсадная Галина Анатольевна воспитатель МАДОУ «ЦРР Д/С 35 «Родничок» г. Губкин, Белгородская область КОНСПЕКТ НОД «СЛЕДОПЫТЫ» Аннотация: в данной статье автором представлен конспект непосредственно образовательной

Подробнее

«Как ёжик с друзьями к зиме готовились»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 45 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга Конспект непрерывной образовательной деятельности для детей старшего

Подробнее

На верхних «этажах» леса

На верхних «этажах» леса Ярусы леса, как этажи большого дома, заселены различными обитателями. Верхний ярус это царство птиц. Кукушка скрытная и осторожная птица. Живут эти птицы поодиночке, кормятся насекомыми

Подробнее

Сколько у кого детей?

Интегрированная проверочная работа для 2 класса (конец года): текст Сколько у кого детей? 5 12 20 30 38 47 У большинства крупных животных детенышей, как правило, бывает немного: обычно не больше одного

Подробнее

«Чтение и работа с информацией»

Текст А. Скворец один из первых вестников весны. Его можно встретить и в Забайкалье и на Дальнем Востоке. К нам они прилетают стаями в конце февраля или в марте, когда еще лежит снег. Как только становится

Подробнее

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. Итоговый тест. 4 класс

Задание 1. ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. Итоговый тест. 4 класс Вам даны четыре слова. Три из них объединены общим признаком. Четвертое слово к ним не подходит. Найдите его и подчеркните. 1. Орех, луковица, стручок,

Подробнее

Мелкие, реже средней величины животные (длина от 5 см мышь-малютка, до 1,25 м. Зубы приспособлены к обработке твёрдых растительных кормов.. для лесной белки, бурундуки, лесные полёвки и мыши, для степной.

Подробнее

2 вариант Фамилия, имя Школа Класс 3

2 вариант Фамилия, имя Школа Класс 3 ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Постарайся выполнить все задания этой части. Выполняй их по порядку. Задание 1 Прочитай текст про себя или тихо, вполголоса. 1. Определи главную тему

Подробнее

Конспект урока биологии 8 класс

Конспект урока биологии 8 класс Учитель I квалификационной категории Соловьева Л.А. Тема урока: Грызуны: мышь, белка, бобр. Общие признаки грызунов. Внешний вид и отличительные особенности. Образ жизни,

Подробнее

Путешествие в лес (день открытых дверей)

Путешествие в лес (день открытых дверей) Выполнили :Спивакова Л.О Белик М.Г «Путешествие в лес» (день открытых дверей) Цель: Систематизировать знания детей о диких животных, Через словесные дидактические

Подробнее

4. Чем питается божья коровка?

Комплексная итоговая контрольная работа для 2 го класса 2 класс, фамилия, имя _ «Божья коровка, улети на небко, там твои детки кушают конфетки. Всем по одной, а тебе ни одной». Настоящие крылышки у божьей

Подробнее

Практическая работа: «Критерии вида»

Вид — это совокупность географически и экологически сходных популяций, способных в природных условиях скрещиваться между собой, обладающих общими морфофизиологическими признаками, биологически изолированных

Подробнее

тема: «Путешествие в лес»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА 667 ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА К. Я. САМСОНОВА» 117403, г. Москва, Востряковский проезд, дом 13А Тел.: 8(495)383-36-66; факс:

Подробнее

Самые сильные из царства животных

Работу выполнил(а) Дата Самые сильные из царства животных Многие считают самым сильным слона. Действительно, взрослый слон может поднять груз весом до 4-х тонн, но вес груза не превышает вес самого слона,

Подробнее

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ. Вариант 1 ЁЖИК

Домашнее задание на весенние каникулы 1. Н.Носов. Рассказы. (Кроме «Незнайки»). Читаем, готовимся к тесту по содержанию рассказов, ведем «Читательский дневник» с помощью родителей. Кто не дочитал В. Драгунского

Подробнее

по теме: «Понятие о местоимении»

Конспект урока русского языка в 4 классе по теме: «Понятие о местоимении» учитель начальных классов МБОУ «СОШ 5» п. Яблоновский Куижева Лариса Байзетовна 2015 г. Тема: «Понятие о местоимении» Цели урока:

Подробнее

Хоботок, конечности, «корзиночка», жало.

Вариант 59950 1. Рассмотрите изображение медоносной пчелы и выполните задания. Покажите стрелками и подпишите на рисунке конечности, глаз, усики, крылья пчелы. 2. В каком из органов репчатого лука: лист,

Подробнее

Диагностические комплексные работы

О.В. Узорова, Е.А. Нефёдова Диагностические комплексные работы Русский язык Математика Окружающий мир Литературное чтение 3 КЛАСС АСТ Астрель Москва УДК 373(075.2) ББК 74.2 У34 У34 Узорова, Ольга Васильевна

Подробнее

Зимующие птицы. 3). Знать, где живут птицы? (Высоко на деревьях, в гнѐздах и дуплах).

Зимующие птицы. 1. Словарь: 1). Знать некоторых птиц: воробей, голубь, синица, сова, филин, дятел, сорока, ворона, галка, кукушка, скворец, снегирь и др. 2). Знать, чем питаются и какую пользу приносят

Подробнее

10 интересных фактов о белках. | Описания и фото животных

10 интересных фактов о белках

Белки – небольшие смышленые грызуны. Они запасливы, проворны и любопытны, известны и взрослым, и детям. Вот некоторые интересные факты о них:

1. Белки легко приручаются и привыкают к человеку. Несмотря на это, размножаются в неволе они с трудом. На воле самка приносит 3-10 бельчат дважды в год.

 226

2. Как известно, на зиму белки делают запасы. Но съедают они далеко не все. Добрая половина всех этих запасов остается не тронутой по причине «забывчивости» белок, которые не могут вспомнить, куда они припрятали свои запасы. В конце концов, эти припасы становятся добычей прочих птиц и грызунов или же просто пропадают. Многие из них прорастают и превращаются в деревья. Получается, что белки не только «подкармливают» других животных, но и «сажают» новые деревья.

3. Вопреки сложившемуся мнению о том, что белки едят только орешки, эти зверьки могут быть и хищниками. По сути, они всеядны. Белки могут совершать нападения на мелких птиц и грызунов, а также воровать яйца из гнезд.

 12130

4. Своим названием эти животные обязаны своеобразной денежной единице, которой были беличьи шкурки. Эта денежная единица называлась «бела».

5. Белки хорошо плавают. При этом, во время плавания главная задача белки – не намочить хвост. Дело в том, что, если хвост намокнет, он тут же потянет белку ко дну. Так что, в плавании белке нужно быть предельно осторожной и держать хвост высоко над водой.

6. У белок-самок хвост – главный атрибут красоты. Красивый пышный хвост – такая же ценность, как длинные и густые волосы у женщины в человеческом мире. Белки-самцы уделяют больше внимания самкам с пышными хвостами.

 228

7. Даже если белка свалится с высоты многоэтажного дома, она останется целой и невредимой, благодаря своему хвосту. Хвост служит белке парашютом и рулем. С помощью хвоста, белка может совершать огромные прыжки с дерева на дерево, без всякой опасности.

8. Самка белки может «усыновить» бельчонка, если тот остался без родителей. Однако здесь есть несколько тонкостей: практически всегда приемный бельчонок является в той или иной степени родственником белки. Кроме того, белка четко рассчитывает свои возможности, чтобы принятый малыш был не в ущерб ее собственным бельчатам. Чаще всего, она берет только одно детеныша. 

 7853

9. Линька у обыкновенной белки происходит дважды в год, но шерсть на хвосте меняется только 1 раз в год. Летом мех у белки рыжего цвета, зимой — меняется на серый, к тому же на ушах появляются кисточки. 

10. Белка активна в дневное время, а ночь проводит в дуплах, в тайге же часто строит гайно — шарообразное гнездо из веток диаметром до полуметра с 1-2 боковыми входами, выложенное изнутри мхом и лишайниками. В сильные морозы белка может по нескольку дней не покидать гайно, но в спячку она никогда не впадает.

Текст: Александра Ленарская

Читайте также:

 

Факты о белках для детей — интересная информация об аминокислотах

  • Белок представляет собой длинноцепочечную молекулу, состоящую из небольших единиц, известных как аминокислоты, соединенных пептидными связями.

  • Слово «белок» происходит от греческого слова «протеиос», что означает «первичный» или «ведущий».

  • Подобно углеводам и жирам, белки считаются одним из основных питательных веществ для организма из-за энергии (калорий), которую они обеспечивают.

  • Белок необходим для жизни, он важен для всех клеток организма, играющих ключевую роль в качестве ферментов в клетке. После воды белок — самое многочисленное вещество в организме.

  • Белки растут, поддерживают и заменяют ткани в нашем организме. Поэтому наши мышцы, органы и иммунная система в основном состоят из белка.

  • После переваривания белок расщепляется на аминокислоты.Затем эти аминокислоты можно повторно использовать для производства белков, необходимых вашему организму для поддержания мышц, костей, крови и органов.

  • Существует более 20 слегка отличающихся аминокислот. Наше тело может производить около 13 из них, но есть 9 аминокислот, которые наш организм не может производить сам. Они называются незаменимыми аминокислотами, и мы получаем их, употребляя определенные продукты, богатые белком.

  • Полноценный белок, содержащий все аминокислоты, включая незаменимые, из мяса, птицы, рыбы, молочных продуктов, яиц и сои. Неполные источники белка включают орехи, злаки, фрукты и овощи. Поэтому вегетарианцам важно грамотно сочетать приемы пищи, чтобы включить в свой ежедневный рацион все незаменимые аминокислоты.

  • Кератин — это белок, из которого состоят наши волосы, ногти и внешняя кожа.

  • Прием слишком большого количества белка может быть опасным для организма, это нагрузка на печень и почки, заставляющую их прилагать дополнительные усилия, чтобы избавиться от лишнего белка.

  • Как и другие источники энергии, углеводы и жиры, избыток белка также может привести к увеличению веса.

  • Белок, содержащийся в яйцах, считается самым качественным белком из всех пищевых продуктов.

  • Насекомые на самом деле содержат довольно высокий уровень белка, больше, чем некоторые нормальные белковые продукты.

  • Белки в некоторых продуктах питания могут вызывать аллергию, поскольку структура белка может вызывать реакцию в иммунной системе. Например, у многих людей есть аллергия на глютен, который является белком пшеницы и зерновых.

Факты, рабочие листы и свойства протеина для детей

Не готовы приобрести подписку? Нажмите, чтобы загрузить бесплатный образец. Загрузить образец

Загрузить этот образец

Этот образец предназначен исключительно для участников KidsKonnect!
Чтобы загрузить этот рабочий лист, нажмите кнопку ниже, чтобы зарегистрироваться бесплатно (это займет всего минуту), и вы вернетесь на эту страницу, чтобы начать загрузку!

Зарегистрируйтесь

Уже зарегистрировались? Авторизуйтесь, чтобы скачать.

От греческого слова proteios, означающего «первичный», белок — это разновидность органического соединения, необходимого для всех живых клеток. Он содержится почти во всех частях тела или тканях, таких как кости, волосы, мышцы и кожа.

См. Файл фактов ниже для получения дополнительной информации о белке или, в качестве альтернативы, вы можете загрузить наш 27-страничный пакет рабочих листов по белкам для использования в классе или дома.

Основные факты и информация

Свойства и значение

  • Белки состоят из аминокислот, связанных друг с другом пептидными связями.
  • Последовательность аминокислот в белке влияет на химические свойства функций в организме живых организмов. Однако физические свойства белка обычно являются результатом их огромного размера.
  • Аминокислоты являются строительным материалом для волос, мышц, органов, кожи и тканей. Но наш организм не хранит аминокислоты, а производит их либо с нуля, либо путем изменения других.
  • Есть девять незаменимых аминокислот. Они не могут вырабатываться организмом и должны быть включены в пищу, которую мы едим.
  • В организме человека не менее 10 000 различных белков.
  • Есть три основных типа протеина.
    • Глобулярные белки запускают, регулируют и защищают многие химические реакции в организме. Антитела, ферменты, глобулины и гормоны являются примерами.
    • Мембранные белки помогают перемещать питательные вещества и вещества, включая сигналы, через мембрану клетки.
    • Волокнистые белки находятся в костях, связках и мышцах.Они определяют структуру кожи, волос и ногтей.
  • Белок также участвует в копировании и построении новой ДНК — чертежа организма.
  • Некоторые антибиотики и вакцины, борющиеся с болезнями, основаны на белках. А некоторые из одежды и обуви, которые мы используем, сделаны на белковой основе.

Источники питания

  • Количество белка, необходимое человеку, зависит от его возраста, пола, веса и активности в течение дня.
  • Белок необходим для правильного роста и развития детей.
  • Детям от 1 до 3 лет требуется 13 г белка каждый день. Детям от 4 до 8 лет нужно 9-13гр. А тем, кому от 9 до 13 лет, необходимо как минимум 34 г белка в день.
  • После переваривания белок расщепляется на составляющие его аминокислоты, которые можно повторно использовать для производства других белков, которые вам нужны.
  • Не все белки, поступающие с пищей, одинаковы. Пищевой белок бывает двух типов: полноценный и неполный.
  • Полноценные белки — это источники пищи с белками, которые содержат все незаменимые аминокислоты и могут быть легко использованы организмом для производства нового белка.Большинство продуктов животного происхождения, таких как мясо, куриная грудка и рыба, являются полноценными белками.
  • Неполные белки обычно получают из растений. По крайней мере, одна из незаменимых аминокислот отсутствует в неполных белках. Примеры этих источников пищи — рис, орехи и бобовые.
  • Среднее яйцо содержит около 6 г белка, который считается самым качественным.
  • Молочные продукты богаты белком и кальцием, укрепляющими кости. Академия питания и диетологии сообщает, что в чашке сыра содержится 14 г, в 1 чашке молока — 8 г, а в 1 чашке йогурта — 13 г белка.
  • Рыба и морепродукты также содержат много белка. Эти продукты также обычно с низким содержанием жира. Хорошим выбором будут консервы из светлого тунца, сома, минтая и лосося.
  • Насекомые, которых в некоторых странах подают в качестве экзотических деликатесов, содержат большое количество белка, превышающее его количество в обычных источниках белка.
  • Источники белка растительного происхождения включают зерновые и бобовые. Один из лучших источников протеина в этой группе — фасоль. Полстакана фасоли обеспечивает такое же количество белка, как и 300 грамм жареного стейка.Эти продукты также содержат пищевые волокна, полезные для пищеварительной системы.

Польза для здоровья

  • Белки из разных продуктов питания различаются по питательной ценности. Исследования показали, что вид пищевых источников белка более важен для нашего здоровья, чем количество, которое мы потребляем.
  • Продукты с высоким содержанием белка медленнее проходят через пищеварительную систему, благодаря чему вы дольше чувствуете сытость после еды.
  • Переваривание белка также сжигает больше калорий, чем переваривание углеводов.
  • Белок также поддерживает постоянный уровень сахара в крови, что позволяет избежать приступов голода и частых перекусов.
  • Другие преимущества, которые мы получаем от протеина:
    • Улучшает здоровье мышц и костей
    • Укрепляет иммунную систему и предотвращает болезни
    • Повышает здоровье нервной системы
    • Помогает поддерживать необходимое количество жидкости в организме
    • Помогает сохранить волосы и кожа здоровая

Белковые заболевания

  • Ботулинический токсин А, продуцируемый бактериями Clostridium botulinum, считается самым сильным ядом в мире. Этот яд настолько токсичен, что, по данным исследований, 1/5 населения мира может быть убито всего лишь с помощью чайной ложки.
  • Несмотря на то, что белки, как правило, полезны для животных и людей, неправильное количество может привести к проблемам со здоровьем и болезням.
  • При приеме в больших количествах, чем необходимо, белок (который также является источником энергии, таким как углеводы и жир) может вызвать увеличение веса.
  • Еще одна проблема, которая возникает из-за диеты с высоким содержанием белка, — это высокий уровень холестерина. Хотя ряд исследований показывает, что белок может помочь в похудании, в высокобелковых диетах часто делается упор на потребление большего количества мяса.Мясо содержит насыщенные жиры, которые могут повышать уровень холестерина в крови при употреблении в больших количествах. Вот почему Американская кардиологическая ассоциация не поддерживает диеты с высоким содержанием белка.
  • Мочевая кислота, продукт жизнедеятельности, образующийся при расщеплении белка, также увеличивается при избытке белка в организме. Высокий уровень мочевой кислоты часто приводит к хроническому заболеванию почек и повышенному кровяному давлению.
  • У младенцев и очень маленьких детей серьезный дефицит белка и калорий часто приводит к обезвоживанию и потере веса.Это заболевание известно как маразм.
  • Это может привести к голоданию и смерти из-за нехватки необходимых для организма питательных веществ.
  • Дети с маразмом костлявые, со слишком малым количеством мышечной ткани. Хотя маразм чаще встречается у детей, он может поражать и взрослых.
  • Другой формой тяжелой белковой недостаточности является Квашиоркор. Это заболевание часто поражает и маленьких детей, в основном в развивающихся странах.
  • Поскольку Квашиоркор заставляет тело удерживать жидкость на лице, руках, кистях, голенях и ступнях, человек с этим заболеванием может иметь опухший вид.
  • Даже при истощении, человек с Квашиоркором может не иметь низкой массы тела из-за задержанных жидкостей в организме.
  • Квашиоркор может привести к смерти, и его необходимо немедленно диагностировать и лечить.

Protein Worksheets

Это фантастический набор, который включает все, что вам нужно знать о белке, на 27 страницах с подробным описанием. Это готовых к использованию рабочих листов по белку, которые идеально подходят для обучения студентов белку, который является разновидностью органического соединения, необходимого для всех живых клеток.Он содержится почти во всех частях тела или тканях, таких как кости, волосы, мышцы и кожа.

Полный список прилагаемых рабочих листов

  • Взвесьте белок
  • Протеин Mishap
  • Белковые биты
  • Потенциально здоровый
  • Поправьте меня, если я ошибаюсь
  • Белковые цепочки
  • Проверьте свой белок
  • Проверьте свой белок 9000
  • Family Protein Bonding
  • Protein Exchange

Ссылка / цитирование этой страницы

Если вы ссылаетесь на какой-либо контент на этой странице на своем собственном веб-сайте, используйте приведенный ниже код, чтобы указать эту страницу в качестве исходного источника.

Факты и рабочие листы о белках: https://kidskonnect.com — KidsKonnect, 26 сентября 2019 г.

Ссылка будет отображаться как сведения о белках & Рабочие листы: https://kidskonnect.com — KidsKonnect, 26 сентября 2019 г.

Использование с любой учебной программой

Эти рабочие листы были специально разработаны для использования с любой международной учебной программой. Вы можете использовать эти рабочие листы как есть или редактировать их с помощью Google Slides, чтобы сделать их более конкретными в соответствии с вашими уровнями способностей учащихся и стандартами учебной программы.

Белок — полный и неполный

Сводка

Взаимосвязь между тем, как человек выглядит и чувствует себя, и питательными веществами, которые он ест.


Материалы


Фон для учителей

Белок является одним из важнейших питательных веществ в нашей пище, потому что он является основным компонентом клеток организма, тканей и жидкостей организма.

Белок выполняет несколько функций:

  1. строит и восстанавливает ткани тела.
  2. поддерживает рост клеток при формировании новой ткани тела. Это особенно важно, если организм быстро растет, травмирован или находится в состоянии стресса.
  3. способствует образованию ферментов, некоторых гормонов и антител.
  4. обеспечивает организм энергией, если с пищей не поступает достаточное количество углеводов и жиров.

Люди должны ежедневно снабжать себя свежим белком, поскольку белки постоянно необходимы для замещения износа тканей и поддержания концентрации белка в сыворотке крови.Белок может заменить часть жира и углеводов, но жир и углеводы не могут заменить потребность организма в белке. Вот почему необходимо ежедневно употреблять минимальное количество белка из хорошего источника.

Лучшие животные источники белка для оптимального здоровья — это молоко, яйца, сыр и нежирное мясо. Однако нет необходимости ежедневно съедать фунты стейка, десятки яиц или галлоны молока. На самом деле чрезмерное количество этих продуктов может принести больше вреда, чем пользы.

Аминокислоты — это химические строительные блоки, из которых создаются новые белки. Ценность белков зависит от комбинаций аминокислот, из которых состоит белок. Есть девять аминокислот, которые необходимы для здоровья и питания человека. Пища, содержащая все незаменимые аминокислоты, необходимые человеку, называется полноценным белком. Полноценные белки поддерживают рост и нормальное состояние тканей тела. Все животные белки являются полноценными белками: то есть молоко, яйца, сыр, рыба и мясо содержат все 9 аминокислот.Белки из некоторых растительных источников, таких как пивные дрожжи, некоторые орехи, соевые бобы (тофу делают из соевых бобов), семена хлопка и зародыши зерна, также являются полноценными белками.

Частично полные белки содержат не все 9 незаменимых аминокислот, а ограниченное количество одной или нескольких из них. Частично полные аминокислоты обеспечивают нормальное поддержание, но не поддерживают рост.

Некоторые растительные продукты содержат белок, но не содержат всех незаменимых аминокислот, необходимых человеческому организму.Их называют неполными белками. В неполных белках не хватает одной или нескольких незаменимых аминокислот, но они не поддерживают рост и не обеспечивают нормальное поддержание тканей организма. Мы можем получить некоторое количество белка из орехов, бобовых, бобов (морской и лимской), зерна / злаков, чечевицы и гороха, но белки из этих источников не содержат всех незаменимых аминокислот и не так легко усваиваются, как животные белки. Другие овощи содержат немного белка, но не все незаменимые аминокислоты.Например, в рисе, пшенице и кукурузе отсутствуют некоторые из девяти незаменимых аминокислот, но зерновые в сочетании с другими продуктами питания являются основными источниками белка во многих странах. В некоторых овощах не хватает только нескольких незаменимых аминокислот, в то время как у других их дефицит настолько велик, что они не могут восстановить ткани.

Очень важно иметь разнообразную пищу, чтобы гарантировать, что организм получает все незаменимые аминокислоты. Есть несколько способов сделать белок полноценным:

  1. путем сочетания растительной и животной пищи
  2. путем объединения растительных белков из различных злаков и зерен

Например: в арахисовом масле не хватает 3 аминокислот.Намазывая его на намазанный маслом хлеб из цельной пшеницы (не белый) и подавая его со стаканом молока или йогуртом, он становится полноценным белком. ПРИМЕЧАНИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ: покажите пример, используя настоящую еду или ее модели.

На потребность в белке влияют:

  1. возраст
  2. размер корпуса
  3. качество белков
  4. физическое состояние человека

Белки необходимы во время любого приема пищи, но особенно во время завтрака, чтобы восполнить запас аминокислот, используемых для роста и поддержания здоровья в течение ночи.Избыточный белок, который не нужен организму немедленно, превращается в жир и откладывается в жировых тканях для использования в качестве энергии. К сожалению, он не может быть преобразован обратно в аминокислоты.

Дефицит белка может вызвать усталость, потерю веса, недостаток энергии. У детей может быть задержка роста. Недостаток протеина снижает сопротивляемость организма болезням. Продолжительный недостаток белка может привести к повреждению печени и, в конечном итоге, к смерти.

Американцы давно считали, что лучший источник белка — это мясо — в любом виде и в любом месте.С тех пор было установлено, что нам не нужно потреблять столько мяса, сколько раньше, чтобы удовлетворить суточную потребность в белке. Кроме того, в мясе обычно много насыщенных жиров. Поэтому ежедневные рекомендации MyPyramid для группы мяса и бобов меньше, чем в предыдущей пищевой пирамиде. Это также предполагает, что когда мы действительно потребляем мясо, мы готовим его с использованием обезжиренных методов (гриль, запекание, жарение). Другие предполагаемые источники белка в фиолетовой полосе MyPyramid — это бобы, яйца и орехи.Итак, если вы посмотрите на эту фиолетовую полосу на MyPyramid, продукты с широким основанием (более рекомендуется) будут запеченной куриной грудкой, тофу или черной фасолью. На вершине (есть умеренно) будут жареный цыпленок и чизбургеры.

Вегетарианцы давно утверждают, что при тщательном планировании можно удовлетворить суточную потребность в белке, не употребляя продукты животного происхождения. Вегетарианцы делятся на следующие группы:

  • Веганы: употребляйте продукты только из растительных источников
  • Лактовегетарианцы: едят продукты из растительных источников и молочные продукты
  • Ово-вегетарианцы: едят продукты из растительных источников и яйца
  • Лакто-ово-вегетарианцы: едят продукты растительного происхождения, молочные продукты и яйца
  • Полувегетарианцы: не едят красного мяса, но едят птицу и морепродукты

Большинство вегетарианцев получают пользу для здоровья от диеты с высоким содержанием клетчатки и низким содержанием насыщенных жиров и холестерина.Вегетарианство не гарантирует правильного питания. Как и любое другое население, вегетарианцам необходимо помнить о потреблении жиров и калорий. Им также необходимо проявлять особую осторожность, чтобы обеспечить адекватное потребление определенных витаминов и минералов, которые не поступают с пищей, богатой растительными источниками. Эти питательные вещества включают: цинк, кальций, железо, витамин D и витамин B12. ( Еда на сегодня, , Ковталук, 2006).

ИЛЛЮСТРИРОВАННЫЕ ЛЕКЦИИ ПО ПОМОЩЬЮ АМИНОКИСЛОТ

  1. Сделайте модель аминокислотной цепи из плотной бумаги.Каждая аминокислота в цепи должна быть разного цвета. Если один цвет отсутствует, следующее звено не может подключиться, и цепь разрывается. Укажите ученикам, что некоторые продукты содержат как полные, так и неполные цепочки, а некоторые продукты содержат только неполные цепочки. Подведите учеников к пониманию того, что всякий раз, когда присутствуют неполные цепи, недостающие звенья (аминокислоты) должны быть обеспечены другими продуктами питания, иначе цепи останутся неиспользованными и выведутся из организма. Разорвите бумажную аминокислотную цепь, удалив одно звено. Задайте вопрос: «Как исправить недостающее звено?»
  2. Покажите модели продуктов или картинки, которые представляют собой полные и неполные белки. Затем смешайте несколько продуктов, чтобы восполнить недостающие аминокислоты и имитировать полноценный белок.
    1. горох и макаронные изделия
    2. фасоль и хлеб
    3. арахисовое масло и пшеничный хлеб или арахис и пшеница
    4. красная фасоль и рис
    Дополните растительные белки небольшим количеством животных белков:
    1. курица и рис
    2. чили кон карне
    3. макароны с сыром
    4. Запеканка из тунца с лапшой
  3. Нарисуйте на доске лестницу со сломанными и отсутствующими ступенями, чтобы обозначить неполные белки.Покажите, как можно отремонтировать лестницу.

БЕЛКОВЫЙ ЗАПЧАСТИ
Продукты животного происхождения, такие как красное мясо, традиционно были в изобилии и чрезмерно использовались в рационе США, и исторически люди в США потребляли больше этих продуктов, чем необходимо. Продукты животного происхождения дороги с точки зрения ресурсов. Белки животного происхождения можно увеличить, а ресурсы сэкономить, комбинируя их с растительными белками или углеводной пищей, которые увеличивают или «экономят» белки.

Определите и обсудите концепцию экономии белка, используя следующие вопросы в качестве руководства.

  • Как организм использует белок, когда в рационе недостаточно углеводов и жиров?
  • Каковы побочные эффекты использования протеина таким образом?
  • Каковы недостатки диеты с высоким содержанием белка?
  • Возможно ли переизбыток белка?
  • Сколько протеина требуется каждый день?
  • Какие продукты можно есть, чтобы удовлетворить это требование?

ПРИМЕЧАНИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ: Молоко часто считают белковым продуктом.Обсуждение молока было перенесено в Раздел IV как дополнение к минералам. Вернитесь к этому устройству в качестве справки.


Инструкционные процедуры

УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И СТРАТЕГИИ ОБУЧЕНИЯ

ВАРИАНТ № 1
В качестве введения используйте РУКОВОДСТВО ПО ИЗУЧЕНИЮ БЕЛКОВ как основу для лекции или обсуждения важности белков.

Попросите учащихся делать заметки о белке или продолжайте использовать рабочий лист «ШЕСТЬ ОСНОВНЫХ НУТРИЕНТОВ», который можно найти в разделе обсуждения MyPyramid.Добавить в отображение доски объявлений.

По мере того, как учащиеся делают заметки, перечислите на доске функции белка. Попросите студентов расположить их в порядке важности для тела. Функции также могут быть перечислены на полосах слов, чтобы их можно было расположить в порядке важности. Задайте вопрос: «Почему диетологи утверждают, что белок не является предпочтительным источником энергии?»

Возможные ответы на поставленный выше вопрос — Сердце состоит из мышц, и поэтому белок должен быть последним источником энергии для тела.Расстройства пищевого поведения влияют на использование организмом белка в качестве энергии (анорексия).

ВАРИАНТ № 2
Попросите учащихся пройти PROTEIN HUNT. Обсудите результаты и приведите студентов к следующим выводам:

  • Белок не всегда соответствует красному мясу.
  • Меняются модели потребления белка.
  • Модели потребления белка связаны с культурой.
  • Белок необходим для хорошего здоровья.

ВАРИАНТ: Найдите фотографии пищи, показывающие полный или неполный белок.Заполните PROTEIN HUNT в соответствии с найденными картинками.

ВАРИАНТ: Завершите охоту на птицу, морепродукты, охоту на чечевицу и т. Д., Используя те же процедуры поиска изображений, что и в варианте № 1.

ВАРИАНТ № 3
Попросите учащихся определить свою суточную потребность в белке и формулу, приведенную в рабочем листе ПОЛУЧЕНИЕ ДЕЛИ БЕЛКА. Попросите учащихся использовать результаты формулы для анализа своего ежедневного потребления ИЛИ попросите учащихся использовать ДНЕВНИК ЗДОРОВЬЯ для определения своего ежедневного потребления.Выложите смесь на доску, чтобы они могли проверить содержание белка в собственном рационе.

ВАРИАНТ: Используйте диапазон белков для диеты в 2000 калорий в день в качестве основы для учащихся для участия в конкурсе «Сделайте рецепт». Попросите учащихся разработать рецепт, обеспечивающий количество белка, необходимое учащемуся каждый день. Дарите призы лучшим рецептам. Если позволяет время, попросите учащихся подготовить рецепт выигрыша.

ВАРИАНТ № 4
Предоставьте образец тофу для ощущения и дегустации путем демонстрации или в студенческой лаборатории, используя рецепт ВОСТОЧНОГО ЖАРКИ и / или ВОСТОЧНОГО СУПА С ЛАПШЕЙ.

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ О TOFU: Соевые бобы — лучший источник белка среди большого разнообразия бобов. Тофу — это продукт с высоким содержанием белка, приготовленный из соевого молока. Восточные люди использовали его веками. Он также известен как бобовый творог. Поскольку это высококачественный белок, он является хорошей заменой мясным и молочным продуктам. Тофу имеет мягкий вкус и пористую кремовую текстуру. Его можно есть сырым в салатах, готовить отдельно или в сочетании с другими продуктами в запеканках, супах и жарком.

Тофу легко усваивается и содержит много витаминов и минералов, особенно витамины группы B, витамин E, железо и калий, а также белок. Тофу с низким содержанием жиров и калорий, не содержит насыщенных жиров и холестерина. Он используется при производстве имитаций молочных, яичных и мясных продуктов.

ВАРИАНТ № 5
В качестве опыта белковой лаборатории попросите учащихся приготовить разнообразные закуски по рецептам с высоким содержанием белка. Проведите круговую дегустацию.

Обсудите преимущества питательных закусок, а не всех сладостей. Смотрите РЕЦЕПТЫ ЗАКУСКИ С ВЫСОКИМ БЕЛКОМ.


Функция белков | Биология для майоров I

Результаты обучения

  • Определить несколько основных функций белков

Основные типы и функции белков перечислены в таблице 1.

Таблица 1. Типы и функции белков
Тип Примеры Функции
Пищеварительные ферменты Амилаза, липаза, пепсин, трипсин Помощь в переваривании пищи за счет катаболизма питательных веществ до мономерных единиц
Транспорт Гемоглобин, альбумин Переносит вещества в крови или лимфе по всему телу
Строительный Актин, тубулин, кератин Создавать различные структуры, такие как цитоскелет
Гормоны Инсулин, тироксин Координировать деятельность различных систем организма
Оборона Иммуноглобулины Защитить организм от инородных патогенов
Сокращение Актин, миозин Эффект сокращения мышц
Хранилище Запасные белки бобовых, яичный белок (альбумин) Обеспечить питание на ранних этапах развития зародыша и проростка

Два специальных и распространенных типа белков — это ферменты и гормоны. Ферменты , которые вырабатываются живыми клетками, являются катализаторами биохимических реакций (например, пищеварения) и обычно представляют собой сложные или конъюгированные белки. Каждый фермент специфичен для субстрата (реагента, который связывается с ферментом), на который он действует. Фермент может помочь в реакциях разложения, перегруппировки или синтеза. Ферменты, которые расщепляют свои субстраты, называются катаболическими ферментами, ферменты, которые строят более сложные молекулы из своих субстратов, называются анаболическими ферментами, а ферменты, влияющие на скорость реакции, называются каталитическими ферментами.Следует отметить, что все ферменты увеличивают скорость реакции и, следовательно, считаются органическими катализаторами. Примером фермента является амилаза слюны, которая гидролизует свою субстратную амилозу, компонент крахмала.

Гормоны — это химические сигнальные молекулы, обычно небольшие белки или стероиды, секретируемые эндокринными клетками, которые контролируют или регулируют определенные физиологические процессы, включая рост, развитие, метаболизм и размножение. Например, инсулин — это белковый гормон, который помогает регулировать уровень глюкозы в крови.

Белки имеют разную форму и молекулярную массу; некоторые белки имеют глобулярную форму, тогда как другие имеют волокнистую природу. Например, гемоглобин — это глобулярный белок, а коллаген, обнаруженный в нашей коже, — это волокнистый белок. Форма белка имеет решающее значение для его функции, и эта форма поддерживается многими различными типами химических связей. Изменения температуры, pH и воздействие химикатов могут привести к необратимым изменениям формы белка, что приведет к потере функции, известной как денатурация.Все белки содержат разные расположения одних и тех же 20 типов аминокислот. Недавно были открыты две редкие новые аминокислоты (селеноцистеин и пирролизин), и к этому списку могут быть добавлены дополнительные новые открытия.

Вкратце: функция белков

Белки — это класс макромолекул, которые выполняют широкий спектр функций для клетки. Они помогают метаболизму, обеспечивая структурную поддержку и действуя как ферменты, переносчики или гормоны. Строительными блоками белков (мономеров) являются аминокислоты.Каждая аминокислота имеет центральный углерод, связанный с аминогруппой, карбоксильной группой, атомом водорода и R-группой или боковой цепью. Существует 20 обычно встречающихся аминокислот, каждая из которых отличается по группе R. Каждая аминокислота связана со своими соседями пептидной связью. Длинная цепь аминокислот известна как полипептид.

Белки разделены на четыре уровня: первичный, вторичный, третичный и (необязательно) четвертичный. Первичная структура — это уникальная последовательность аминокислот.Локальное сворачивание полипептида с образованием таких структур, как α спираль и β -складчатый лист, составляет вторичную структуру. Общая трехмерная структура — это третичная структура. Когда два или более полипептида объединяются, чтобы сформировать полную структуру белка, конфигурация известна как четвертичная структура белка. Форма и функция белка неразрывно связаны; любое изменение формы, вызванное изменениями температуры или pH, может привести к денатурации белка и потере функции.

Сделайте вклад!

У вас была идея улучшить этот контент? Нам очень понравится ваш вклад.

Улучшить эту страницуПодробнее

Определение белка по Merriam-Webster

защита | \ ˈPrō-ˌtēn также ˈprō-tē-ən \

1 : любое из различных природных чрезвычайно сложных веществ, которые состоят из аминокислотных остатков, соединенных пептидными связями, содержат элементы углерод, водород, азот, кислород, обычно серу, а иногда и другие элементы (например, фосфор или железо), и включают многие важные биологические соединения (например, ферменты, гормоны или антитела)

2 : общее азотистое вещество в растительных или животных веществах

Белок для развития ребенка | Эбботт Нутришн

Расшифровка диаграммы роста вашего ребенка

У педиатров есть несколько различных инструментов, которые они могут использовать для измерения здоровья вашего ребенка. Одним из самых мощных среди них является диаграмма роста. Иногда бывает трудно разобраться во всех этих строках и числах — если вы чувствовали это раньше, вы не одиноки. Вот ценная информация о том, как расшифровать и лучше понять карту вашего ребенка. Окно в здоровье вашего ребенка График роста может показаться просто еще одним листом бумаги, но он содержит несколько важных выводов. На первый взгляд может показаться, что эти таблицы просто показывают рост и вес; однако рост является показателем многих аспектов здоровья и благополучия вашего ребенка, таких как когнитивное развитие, иммунитет и статус питания.Один размер не подходит всем В диаграмме роста используется набор измерений, называемых процентилями, для сравнения веса, роста и размера головы вашего ребенка (в случае младенцев) с показателями других детей того же возраста и пола. Чем выше процентиль, тем крупнее ребенок по сравнению со своими сверстниками. И наоборот, чем ниже процентиль, тем меньше ребенок. Например, если ваш ребенок находится в 75-м процентиле по росту, это означает, что он выше 75% детей своего возраста. Дети среднего роста для их возраста, основанные на стандартах роста детей ВОЗ, будут измеряться в 50-м процентиле.Естественно предположить, что чем больше, тем лучше, но это не всегда так. На размер ребенка влияют многие факторы, включая генетику, диету и даже окружающую среду. Вместо того, чтобы сосредоточиться на конкретной цели, педиатры гораздо больше интересуются индивидуальной тенденцией роста каждого ребенка. Например, ребенок, который постоянно находится в 30-м процентиле по росту или весу, может иметь совершенно здоровый рост; однако, если это число внезапно упадет до 15-го процентиля или ниже, дальнейшее исследование может иметь смысл.Сложение чисел Поскольку у детей разная скорость роста в зависимости от их возраста, существует два основных типа диаграмм роста. Первый предназначен для новорожденных и младенцев в возрасте до 2 лет, а другой — для детей и молодых людей в возрасте от 2 до 20 лет. При каждом посещении оздоровительного центра ваш педиатр будет измерять рост и вес вашего ребенка, чтобы внимательно следить за тенденциями его роста. Затем они нанесут эти цифры на график. Вам не нужно ждать следующего приема вашего ребенка, чтобы узнать результаты.Вы можете скачать те же диаграммы, что и они, и самостоятельно построить график результатов.

Белки | Группы продуктов и питательные вещества


Многие продукты, которые мы едим, содержат белок. Курица, говядина, баранина, рыба и бобовые, такие как фасоль и чечевица, содержат много белков.

Существует еще одно название белков — «пища для бодибилдинга».

Пищевые продукты, содержащие протеины

9046 Зерна 9046 Зерна 9046
Растительные протеины Животные протеины
Соя или соя Молоко
Бобы Яйца Бобы Яйца Э.грамм. — Говядина, птица)
Красная чечевица или дал Йогурт
Зеленый грамм Масло
Воровой горох Маргарин
Пурпурный сыр

Как организм использует белок?

Белок, содержащийся в пищевых продуктах, используется каждой частью тела для развития, роста и правильного функционирования. Белок играет важную роль в развитии человеческого тела. Диета с высоким содержанием белка имеет ряд преимуществ для здоровья.

Ниже приводится список функций белков.

Роль белков в организме

1) Для наращивания частей нашего тела

2) Для поддержания частей нашего тела

3) Для замены тканей в частях нашего тела

4) Для восстановления наших частей тела. поврежденные части тела

5) Чтобы наше тело оставалось сильным

Больше использования и важность белка

На самом деле, пока вы бегаете или просто болтаетесь, белок выполняет важную работу, такую ​​как движение ног, движение ваши легкие и защищают вас от болезней.

Белок также является основой наших сухожилий, связок, коллагена, волос и кожи. Он необходим для выработки антител и здоровой иммунной системы, а также полезен для транспортировки витаминов, минералов и кислорода по всему телу. Белки поддерживают правильный баланс жидкости и выработку здоровых гормонов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *