Какая птица немного глуховата: Мини викторина по окружающему миру | План-конспект занятия по окружающему миру (4 класс) на тему:

Содержание

Мини викторина по окружающему миру | План-конспект занятия по окружающему миру (4 класс) на тему:

16 октября 2015-16 уч. год

 Учитель Ленченко Ирина Владимировна

Внеурочное занятие « МОЙ КРАЙ»

 Тема: Занимательная викторина «Загадки природы»

Цель: Активизация знаний детей о птицах

Задачи:

Обучающие. Пополнить знания детей о разновидностях птиц и их особенностях , пополнить знания детей о непознанной природе.

Развивающие. Развивать мышление, умение концентрировать внимание для поиска ответа.

Воспитательные. Воспитывать бережное отношение к пернатым к родной природе.

  1. Здравствуйте, сегодня  на  внеклассном  занятии мы проведем викторину по загадкам природы.  

.Природа – это самое замечательное что есть у нас на планете, мы живем и дышим воздухом, купаемся в воде, ходим  и катаемся по горам, У нас на планете столько всего интересного……много что мы знаем, и много чего что мы пока еще не знаем, но с интересом изучаем.

  1. На прошлой неделе в нашей школе проходила неделя окружающего мира, Все ребята с удовольствием принимали в ней участие, Посмотрите какие замечательные работы они сделали. Как они любят свою природу и как видят эту красоту..

Асейчас Сергеева Лиза прочитает  стихотворение о природе.

Но если вы внимательно посмотрели  то наверное заметили что не все так прекрасно и красиво у нас на планете, ( рисунки с проблемами окружающей нас среды). Природу конечно нужно любить и беречь – это самое цееное что у нас с вами есть. А сейчас пришло время узнать а что вы знаете о том что окружает нас и вопросы в основном будут по теме

 « Птицы»

(Раздаю карточки)

  1. Почему снегирю даи снежное имя?
  2. (Снегири прилетают к нам с первым снегом, а весной улетают на север в родные края)
  3. Почему весной грачи прилетают первыми?

 (Грачам достаточно первой проталины, чтобы достать клювом корм — личинки)

  1. У какой птицы птенцы насиживают яйца?

(У северной белой совы. Совята вылупляются в разное время)

5 Какая птичка носом деревья сажает?

 (Кедровка — кедровые орехи, сойка — желуди)

6 . У какой птицы самая большая семья?

(У серой куропатки: 26—28 птенцов)

7. Какая перелетная стая обещает снег?

 (Стая перелетных гусей. Через 2-3 дня жди снегопада)

8 Какая птичка ни разу шагу не сделала?

(Воробей)

9. Какая птица умеет дразниться?

(Попугай)

10 Какая птица «немного глуховата»?

 (Глухарь)

11. Какая птица хвостом разноцветным гордится?

 (Павлин)

12. Какая птица летает в «очках» на носу?

 (Филин)

13. Какой лес мы иногда называем тайгой?

 (Хвойный)

14. Что это за дерево: высокое, стройное, с желтовато-красноватой или бурой корой. Ветви только на вершине. Хвоинки длинные, расположены попарно. Шишки маленькие, округлые? (Сосна)

15. Какое особое отличие есть у лиственницы?

 (Сбрасывает иголки)

16. Какое дерево является символом России?

(Береза)

17. Какое небольшое животное умеет не только прыгать, но и летать?

 (Белка-летяга)

18. Плодами какого дерева являются желуди?

 (Плоды дуба)

19. У какого животного пять черных полос на спине?

 (У бурундука)

20 Узнай животное по описанию: «Любит темные леса, к жертве тихо подкрадывается, имеет пятнистый окрас, «бакенбарды» и кисточки на ушах»?

(Рысь)

21. Узнай этот гриб по описанию: «Шляпка — мясистая, у молодых грибов бледно-желтоватого цвета. Позже шляпка становится каштаново-бурого цвета, иногда темно-бурого. Форма шляпки округлая, выпуклая, затем более плоская. Верхняя поверхность шляпки гриба гладкая, нижняя поверхность — губчатая, мелкопористая, у молодого гриба — белая, у более зрелого — желтоватая с зеленоватым оттенком».

(Белый гриб)

22. Узнай этот гриб по описанию: «Шляпка — сначала шаровидная, затем выпуклая, позднее распростертая, красного или красно-оранжевого цвета, покрытая многочисленными белыми или слегка желтоватыми чешуйками. Края шляпки у взрослых грибов имеют полосатость, обусловленную подлежащими пластинками. Самый «популярный» среди несъедобных грибов» (Красный мухомор)

Молодцы.

— А сейчас поменяемся карточками с соседом и посчитаем количество правильных ответов.( запишем их, У кого самое большее количество правильных ответов.

—  А сейчас мы с вами узнаем еще что есть замечательного и непознанного  на нашей планете.

( видео ролик)

А теперь на к своих карточках запишите, что вам понравилось, что для вас было трудным.

Тематические тесты к урокам окружающего мира

Занимательные мини-викторины по окружающему миру для младших школьников «Загадки природы»

Мини-викторина-рассуждалка в 3-4-х классах

1. Почему снегирю дали снежное имя? (Снегири прилетают к нам с первым снегом, а весной улетают на север в родные края)

2. Почему весной грачи прилетают первыми? (Грачам достаточно первой проталины, чтобы достать клювом корм — личинки)

3. У какой птицы птенцы насиживают яйца? (У северной белой совы. Совята вылупляются в разное время)

4. У какой птицы нет гнезда, а птенцы лежат прямо на голой земле? (У козодоя)

5. Какая птичка носом деревья сажает? (Кедровка — кедровые орехи, сойка — желуди)

6. У какой птицы самая большая семья? (У серой куропатки: 26—28 птенцов)

7. Какая перелетная стая обещает снег? (Стая перелетных гусей. Через 2-3 дня жди снегопада)

8. Какая птичка ни разу шагу не сделала? (Воробей)

9. Какая птица умеет дразниться? (Попугай)

10. Какая птица «немного глуховата»? (Глухарь)

11. Какая птица хвостом разноцветным гордится? (Павлин)

12. Какая птица летает в «очках» на носу? (Филин)

13. Какой лес мы иногда называем тайгой? (Хвойный)

14. Что это за дерево: высокое, стройное, с желтовато-красноватой или бурой корой. Ветви только на вершине. Хвоинки длинные, расположены попарно. Шишки маленькие, округлые? (Сосна)

15. Какое особое отличие есть у лиственницы? (Сбрасывает иголки)

16. Какая птица распространяет плоды кедровой сосны? (Кедровка)

17. Какое дерево является символом России? (Береза)

18. Какое небольшое животное умеет не только прыгать, но и летать? (Белка-летяга)

19. Плодами какого дерева являются желуди? (Плоды дуба)

20. У какого животного пять черных полос на спине? (У бурундука)

21. Какое дерево широколиственного леса при цветении распространяет вокруг чудесный аромат? (Липа)

22. Узнай животное по описанию: «Любит темные леса, к жертве тихо подкрадывается, имеет пятнистый окрас, «бакенбарды» и кисточки на ушах»? (Рысь)

23. Узнай этот гриб по описанию: «Шляпка — мясистая, у молодых грибов бледно-желтоватого цвета. Позже шляпка становится каштаново-бурого цвета, иногда темно-бурого. Форма шляпки округлая, выпуклая, затем более плоская. Верхняя поверхность шляпки гриба гладкая, нижняя поверхность — губчатая, мелкопористая, у молодого гриба — белая, у более зрелого — желтоватая с зеленоватым оттенком». (Белый гриб)

24. Узнай этот гриб по описанию: «Шляпка — сначала шаровидная, затем выпуклая, позднее распростертая, красного или красно-оранжевого цвета, покрытая многочисленными белыми или слегка желтоватыми чешуйками. Края шляпки у взрослых грибов имеют полосатость, обусловленную подлежащими пластинками. Самый «популярный» среди несъедобных грибов» (Красный мухомор)

25. О какой природной зоне идет речь: «Она находится южнее зоны тундры, на карте она обозначена зеленым цветом. Расположена в умеренном поясе, значит, ярко выражены все четыре времени года, холодная зима и теплое лето. Большей частью расположена на Восточно- Европейской и Западно-Сибирской равнинах, а также на

Среднесибирском плоскогорье. Эта природная зона — самая большая. В этой природной зоне 3 части»? (Зона лесов)

26. Назовите наиболее распространенных обитателей животного мира зоны лесов. (Кедровка, бурундук, летяга, соболь, благородный олень, лось, медведь, волки, лисы, рыси, зайцы, белки, глухари, бурундуки, полевки)

28. Почему растения, цветущие в ночное время суток, обычно имеют либо крупные яркоокрашенные венчики цветков (часто белой или желтой окраски), либо обладают сильным ароматом? (Многие из цветущих ночью растений являются энтомофильными, т. е. опыляются насекомыми. Насекомые лучше замечают крупные цветки с яркоокрашенным венчиком, либо мелкие, но собранные в единое соцветие. Многие цветущие ночью растения имеют еще и сильный специфический аромат)

29. Почему на одном и том же месте участка не рекомендуется много лет выращивать одну и ту же культуру? (При возделывании одной и той же культуры питательные вещества из почвы будут выноситься в сходном соотношении и почва быстро обеднеет. Поэтому в почву желательно вносить удобрения. Кроме того, на месте многолетнего возделывания одной культуры могут скапливаться насекомые — специфические вредители данной культуры. Поэтому необходимо чередование культур из разных семейств, с разной агротехникой и пр.

30. Что такое морская капуста? Можно ли ее использовать человеку в качестве пищи? (Морская капуста — водоросль ламинария. Она относится к подцарству низших растений, отделу бурых водорослей. Как и у обыкновенной кочанной капусты, у морской в пищу употребляются

«листья» — слоевища листовидной формы.

Морская капуста не только съедобна, но и полезна для организма человека: она богата йодом, который необходим для нормального функционирования щитовидной железы человека)

31. Почему зерно, хранящееся на складах и в хранилищах, в течение зимы необходимо многократно перекладывать с одного места на другое? (Зерно содержит зародыш растения, для которого характерно такое проявление жизненных функций, как дыхание, при котором выделяются углекислый газ и вода. Выделившаяся влага может привести к тому, что семена сопреют или покроются плесенью. Выделяющийся газ может привести к процессу «склеивания» зерен)

14-е изд., перераб. и доп. — М.: 2016. — Ч.1 — 96с., ч.2 — 96с.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. В предлагаемом пособии представлены тесты по всем темам учебного комплекта А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой «Окружающий мир. 4 класс». Этот материал также может быть использован учителями, работающими по другим учебникам.


Часть 1.

Формат: pdf

Размер: 12,4 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

Часть 2.

Формат: pdf

Размер: 12,6 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

Часть 1.
Предисловие 5
Тест 1. Мир глазами астронома 7
Тест 2. Планеты Солнечной системы 10
Тест 3. Звёздное небо — Великая книга Природы 13
Тест 4. Мир глазами географа 16
Тест 5. Мир глазами историка 19
Тест 6. Когда и где? 22
Тест 7. Мир глазами эколога 25
Тест 8. Сокровища Земли под охраной человечества 28

Тест 9. Равнины и горы России 31
Тест 10. Моря, озёра и реки России 34
Тест 11. Природные зоны России 37
Тест 12. Зона арктических пустынь 40
Тест 13. Тундра 43
Тест 14. Леса России 46
Тест 15. Лес и человек 49
Тест 16. Зона степей 52
Тест 17. Пустыни 55
Тест 18. У Чёрного моря 58
Тест 19. Наш край. Поверхность нашего края 61
Тест 20. Водные богатства нашего края 64
Тест 21. Наши подземные богатства 67
Тест 22. Земля-кормилица 70
Тест 23. Жизнь леса 73
Тест 24. Жизнь луга 77
Тест 25. Жизнь в пресных водах 80
Тест 26. Растениеводство в нашем крае 84
Тест 27. Животноводство в нашем крае 87
Ответы 91

Часть 2.
Предисловие 5
Тест 1. Начало истории человечества 7
Тест 2. Мир древности: далёкий и близкий 10
Тест 3. Средние века: время рыцарей и замков 13
Тест 4. Новое время: встреча Европы и Америки 16
Тест 5. Новейшее время: история продолжается сегодня 19
Тест 6. Жизнь древних славян 22
Тест 7 Во времена Древней Руси 25
Тест 8. Страна городов 27
Тест 9. Из книжной сокровищницы Древней Руси 30
Тест 10. Трудные времена на Русской земле 33
Тест 11. Русь расправляет крылья 36
Тест 12. Куликовская битва 39
Тест 13. Иван Третий 42
Тест 14. Мастера печатных дел 45
Тест 15. Патриоты России 48
Тест 16. Пётр Великий 51
Тест 17. Михаил Васильевич Ломоносов 54
Тест 18. Екатерина Великая 57
Тест 19. Отечественная война 1812 года 60
Тест 20. Страницы истории XIX века 63
Тест 21. Россия вступает в XX век 66
Тест 22. Страницы истории 1920-1930-х годов 69
Тест 23. Великая Отечественная война и Великая Победа 72
Тест 24. Страна, открывшая путь в космос 75
Тест 25. Основной закон России и права человека 78
Тест 26. Мы — граждане России 81
Тест 27. Славные символы России 84
Тест 28. Такие разные праздники 87
Тест 29. Путешествие по России 90
Ответы 93

В процессе обучения важное значение имеет учёт знаний, умений и навыков школьников. Учитель каждый день следит за успехами детей, контролирует уровень усвоения пройденного материала. Облегчить работу педагога в этом направлении могут тесты.
Тесты — задания, требующие выбора правильного ответа из предложенных вариантов. Их применение предполагает наличие у младших школьников определённого объёма информации, поэтому тесты чаще всего применяются на этапах повторения или закрепления знаний. Тестовые задания помогают педагогу экономить время на проверку знаний, выявлять индивидуальный уровень знаний учащихся и корректировать учебный процесс.
Но следует помнить, что нельзя использовать тесты как единственную форму повторения и закрепления изученного материала.
В данном пособии предложены тесты, составленные по всем темам курса А. А. Плешакова, Е. А. Крючковой «Окружающий мир» для 4-го класса. Но они могут быть использованы и при работе по другим курсам.

Тестовые задания

по окружающему миру для 4 класса

Ф.И. ученика__________________________________________________

Вариант 2

А-1. Какой символ изображён на государственном гербе России?

1. Три стерлядки.

2. Медведь, вставший на задние лапы.

3. Каменный цветок, в обрамлении виноградных листьев.

4. Двуглавый орёл с тремя коронами.

А-2. Определи, на каком из рисунков изображено ядовитое растение?

А-3 Естественный водоём со стоячей водой постепенно зарастает. Неразложившаяся растительность откладывается на дне, где впоследствии может образовываться торф. Такой водоём называют

1) озером 2) бассейном 3) рекой 4) болотом

4. Ниже приведена пищевая цепь, характерная для зоны лесов:

дуб кабан волк

Выбери правильное утверждение о данной пищевой цепи.

1) Волки питаются желудями и корнями дубов

2) Дубы крайне опасны для кабанов

3) Волки охотятся на кабанов

4) Кабаны наносят вред посадкам на полях

А-5. В школе ребята изучали, нужны ли для прорастания семян растений вода, воздух, тепло и свет. Алёша решил дома провести исследование с семенами фасоли.

В первый стакан под семена Алёша положил влажную марлю, чтобы к семенам поступали вода и воздух, а во втором – полностью залил семена водой, чтобы к ним не поступал воздух. Оба стакана мальчик поставил в одно и то же тёплое место на солнечный свет.

Что проверял Алёша в своем опыте?

1) Какое количество семян фасоли сохранили всхожесть?

2) Необходим ли для прорастания семян фасоли солнечный свет?

3) Необходим ли для прорастания семян фасоли воздух?

4) Зависит ли скорость прорастания семян фасоли от температуры воздуха?

А-6 . Почему весной и осенью опасно ходить по льду водоёмов?

1. Можно встретить опасных людей.

2. Поругают родители и учителя.

3. Лёд непрочный, легко ломается.

4. Служба спасения оштрафует.

А-7 Почему около шоссейных и железных дорог нельзя собирать грибы?

1. Эти грибы могут впитать яды, которые выделяет проходящий транспорт.

2. Можно испортить пейзаж около дороги.

3. Эти грибы менее вкусные, чем лесные.

4. Эти грибы очень пыльные и грязные.

А-8 Выбери правило, которое необходимо соблюдать пешеходам для безопасного движения по улице.

Быстро перебегать улицу возле знака

Переходить проезжую часть возле знака

Останавливаться на отдых в местах, обозначенных знаком

Двигаться по проезжей части по знаку

А-9 Какой океан обозначен на рисунке стрелкой.

1) Северный Ледовитый океан

2) Индийский океан

3) Тихий океан

4) Атлантический океан

А-10. Сережа проводил опыт с поваренной солью и водой. Он бросал в стакан с водой по 1 чайной ложке соли и следил за временем до ее полного растворения. В таблице представлены результаты его опыта.

Температура воды

Количество чайных ложек соли

Время, за которое вся соль растворилась в воде

Какое предположение проверял Сережа в своем опыте?

1) Сколько соли растворяется в воде при разной температуре

2) Чем выше температура воды, тем больше соли в ней растворяется.

3) Как зависит время растворения соли от температуры воды

4) Как зависит масса растворенной соли от температуры воды

Часть В.

Часть В включает три задания (В1-В3) , каждое требует вашего ответа в виде слова или слов в единственном числе именительного падежа, которые вы впишите в бланк ответа №1 без пробелов и запятых, каждая буква в отдельной клеточке.

В-1 Какое полезное ископаемое представляет собой маслянистую жидкость почти черного цвета, которую добывают при помощи буровых установок?

В 2. Прочти текст, какая природная зона описана?

Поскрипывания, потрескивания, шорохи, вздохи… Крепким носом где-то стучит по стволу дятел. Пробежала, помахивая пушистым хвостом, лиса. Далеко в чаще слышен треск и шум. Уж не медведь ли бродит?

В 3. Определите название дерева по его описанию

Это дерево любит расти по берегам рек. Тихо склоняет оно свои длинные тонкие ветви с узкими листочками к воде, как будто плачет. Это особая разновидность дерева. Такое дерево так и называют – плакучая …

Часть С.

Обдумав ответ, запишите его в произвольной, развёрнутой форме в бланке ответа №2 (на отдельном листочке Бланк ответов №2).

С1. Перечисли все материки, находящиеся в Восточном полушарии Земли и укажи наиболее густонаселённый из них.

Входной тест по окружающему миру 4 класс «Что вы знаете об окружающем мире» с ответами. Тест включает в себя 7 заданий.

Вспомните, чему вы научились в третьем классе. Напротив каждого умения поставьте один из знаков:

«+» — я это умею;
«−» — иногда я испытываю трудности;
«?» — затрудняюсь ответить.

1. Классифицировать объекты природы.
2. Раскрывать взаимосвязи в природе.
3. Устанавливать связь между строением и рабо­той различных органов и систем органов человека.
4. Соблюдать правила безопасного поведения до­ма, в природе.
5. Раскрывать роль экономики в нашей жизни.
6. Приводить примеры достопримечательностей городов России.
7. Используя карту, характеризовать страны Европы.

Убедитесь в правильности ваших ответов. Для этого выполните задания 1-7. Обратите внимание: номера заданий совпадают с номерами умений.

1. Распределите приведённые слова по трем груп­пам, запишите их в соответствующие колонки табли­цы. Дайте название каждой группе слов.

Клён, подберёзовик, лиса, паук, боровик, одуван­чик, мухомор, сирень, окунь.

2. Ответьте на вопросы.

1) Если пройти через заросли чертополоха, на одежду может прицепиться множество «колючих ша­риков». Какой частью растения они являются?

2) Зачем растению такая особенность?

3. Ответьте на вопрос и выполните задание.

1) Как называется система органов человека, ко­торая отвечает за обогащение всех органов и тканей организма кислородом и выведение из организма углекислого газа?

2) Запишите названия внутренних органов, вхо­дящих в эту систему.

4. Запишите три-четыре правила безопасного поведе­ния в лесу во время летнего отдыха.

5. Приведите пример отрасли экономики. Запишите, чем эта отрасль обеспечивает человека.

6. Приведите примеры городов, входящих в Золотое кольцо России.

7. Распределите приведённые названия европейских государств по двум группам и запишите их в соот­ветствующие колонки таблицы. Дайте название каж­дой группе.

Швеция, Австрия, Швейцария, Финляндия, Герма­ния, Норвегия.

Ответы на входной тест по окружающему миру 4 класс
1.
Царство растений
Клён
Одуванчик
Сирень
Царство животных
Лиса
Паук
Окунь
Царство грибов
Подберёзовик
Боровик
Мухомор
2. 1) плод; 2) распространение семян.
3. 1) дыхательная система; 2) трахея, бронхи, лег­кие.
4. Правила безопасного поведения в лесу во время летнего отдыха: 1) находиться в лесу в специальной одежде; 2) уметь правильно разводить костёр; 3) не мешать животным: не разорять гнезда, не шуметь; 4) не трогать диких животных.
5. Примеры отраслей экономики: животноводство, растениеводство, металлургия, машиностроение и др.
6. Сергиев Посад, Переславль-Залесский, Ростов Ве­ликий, Ярославль, Кострома, Иваново, Суздаль, Вла­димир.
7. Варианты верных ответов:
1 вариант
Страны, которые граничат с Россией
Финляндия
Норвегия
Страны, которые не граничат с Россией
Швеция
Австрия
Швейцария
Германия
2 вариант
Север Европы
Швеция
Финляндия
Норвегия
Центральная Европа
Австрия
Швейцария
Германия

Сапоги. Легенды Львова. Том 2

Сапоги. Легенды Львова. Том 2

ВикиЧтение

Легенды Львова. Том 2
Винничук Юрий Павлович

Сапоги

Старая жена лычаковского крупчатника Приська сидела на завалинке и мазала дёгтем сапоги. Она была немного глуховата, но старалась это скрыть. А тут как раз вошёл во двор её племянник Павло, который закончил учёбу в Вене и вернулся во Львов.

 – Здравствуй, тётя Приська! – поздоровался.

А та в ответ:

 – Ага, сделал кум Онисько.

 – Тётя, вы что, глухая?

 – Да вот и мажу, потому что очень сухая.

 – Тётя, а дядя когда придёт?

 – Да мне, старой, и так сойдёт.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Продолжение на ЛитРес

Читайте также

Меняю Устав на сапоги!

Меняю Устав на сапоги! В Латвии шпионской работой против нашей страны руководил 3-й (разведывательный) отдел латвийского Главного штаба. Ему подчинялся разведывательный пункт в Зилупе, где было сосредоточено непосредственное руководство агентурой и резидентурами в

Сапоги водяного

Сапоги водяного Когда-то взгорье Калечей горы спускалось на юг к оврагу, по которому протекал из Вульки один из потоков Сороки. В том потоке жил водяной, который шил сапоги для всех львовских водяных. А надо сказать, что сапоги, сшитые водяным, никогда не снашиваются.Вот

Сапоги и скрипка Страдивари

Сапоги и скрипка Страдивари После прихода к власти большевиков Савин оказался во Владивостоке. Масштабы деятельности афериста пошли на убыль. Он постарел и зарабатывал на жизнь более мелкими проделками. Впрочем, и они не были лишены блеска.Чтобы заполучить новые сапоги,

Сапоги лучше, чем башмаки

Сапоги лучше, чем башмаки Что касается сапог, я бы предпочел, чтобы солдаты носили сапоги из тонкой кожи на низких каблуках, а не тяжелые башмаки. Солдаты были бы лучше защищены и маршировали бы более красиво, потому что низкие каблуки заставляли бы солдат разворачивать

82 «На базе меня встретил контр-адмирал, высокий, бородатый, в морских брюках, заправленных в сапоги»

82 «На базе меня встретил контр-адмирал, высокий, бородатый, в морских брюках, заправленных в сапоги» Это был начальник Одесской военно-морской базы Илья Данилович Кулешов. Тот самый, про которого вспоминал Петров, рассказывая о последней ночи эвакуации Одессы. Кулешов был

Мозговая атака

Мозговая атака Метод, который позволяет «разбудить» головной мозг каждого ученика и  вовлечь в учебный процесс. Мозговой штурм (брейнсторминг), «мозговая атака.Это метод активизации  мышления . Участники должны знать, что от них не требуется обоснований  или объяснений ответов.  «Мозговая атака » применяется, когда нужно выяснить знает ли ученик ответ  на вопрос. Они могут не знать ответ, но получив его, запомнить .А проверить  полученную информацию можно на этом  уроке, ускорив  повтор вопросов в  конце урока и получив ответы. Можно применять эту форму работы для  получения обратной связи.  Занимает 5 минут, не более, а эффект­ученики  проверили свои знания, увидели здоровую конкуренцию, обогатились новой  информацией. Алгоритм проведения:  ­Вопрос ­ ответ. Тиким образом проверяем материал и дополняем знания учеников новым  материалом. После завершения «мозговой атаки» (которая не должна занимать много  времени, в среднем 4­5 минут), необходимо обсудить все варианты ответов,  выбрать главные и второстепенные.  Используется на всех уроках Рус .яз Шуточная викторина по природоведению 1. Какой месяц короче всех? (Май — в нем всего три буквы) 2.  Какая река самая страшная? (Река Тигр) 3. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, так как он не умеет говорить) 4. Что стоит между окном и дверью? (Буква «и») 5. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки) 6.   Что   станет   с   зеленым   мячиком,   если   он   упадет   в   Желтое   море?   (Он намокнет) 7. Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой) 8. На какой вопрос нельзя ответить «Да»? (Вы спите?) 9. Каким гребнем нельзя причесываться? (Петушиным) 10.   Мужчина   вел   большой   грузовик.   Фары   не   горели,   луны   тоже   не   было, фонари   вдоль   дороги   не   светили.   Женщина   стала   переходить   дорогу   перед машиной, но водитель резко затормозил. Как ему удалось разглядеть ее? (Был день) 11. На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое) 12. Из какой посуды нельзя ничего съесть? (Из пустой) 13. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон) 14. За чем мы едим? (За столом) 15. Когда машина едет, какое колесо у нее не крутится? (Запасное) 16.  Почему, когда захочешь спать, идешь в кровать? (По полу ) 17. До каких пор можно идти в лес? (До середины — дальше идешь из леса) 18. Когда человек бывает деревом? (Когда он со сна) 19. Почему корова ложится? (Потому что не умеет садиться ) 20. Может ли дождь идти два дня подряд? (Нет, так как ночь разделяет день) Природоведение 1.   Почему   снегирю   дали   снежное   имя?   (Снегири   прилетают   к   нам   с   первым снегом, а весной улетают на север в родные края) 2.   Почему   весной   грачи   прилетают   первыми?   (Грачам   достаточно   первой проталины, чтобы достать клювом корм — личинки) 3. У какой птицы птенцы насиживают яйца? (У северной белой совы. Совята вылупляются в разное время) 4. У какой птицы нет гнезда, а птенцы лежат прямо на голой земле? (У козодоя) 5. Какая птичка носом деревья сажает? (Кедровка — кедровые орехи, сойка — желуди) жди снегопада) 6. У какой птицы самая большая семья? (У серой куропатки: 26—28 птенцов) 7. Какая перелетная стая обещает снег? (Стая перелетных гусей.  Через 2­3 дня 8. Какая птичка ни разу шагу не сделала? (Воробей) 9. Какая птица умеет дразниться? (Попугай) 10. Какая птица «немного глуховата»? (Глухарь) 11. Какая птица хвостом разноцветным гордится? (Павлин) 12. Какая птица летает в «очках» на носу? (Филин) 13. Какой лес мы иногда называем тайгой? (Хвойный) 14. Что это за дерево: высокое, стройное, с желтовато­красноватой или бурой корой. Ветви только на вершине. Хвоинки длинные, расположены попарно. Шишки маленькие, округлые? (Сосна) 15. Какое особое отличие есть у лиственницы? (Сбрасывает иголки) 16. Какая птица распространяет плоды кедровой сосны? (Кедровка) 17. Какое дерево является символом Украины? (Калина) 18. Какое небольшое животное умеет не только прыгать, но и летать? (Белка­ летяга) 19. Плодами какого дерева являются желуди? (Плоды дуба) 20. У какого животного пять черных полос на спине? (У бурундука)

Часть 4 — Глава 9 — Фокус с зеркалами — Агата Кристи

— Насколько мне известно, shiftrar. ru нет.

Инспектор Карри немного помолчал, потом спросил:

— Во время ссоры между мистером Серроколдом и Эдгаром Лоусоном слышали ли вы выстрел?

— Сама я его не слышала. Я ведь немного глуховата. Но я слышала, как миссис Серроколд сказала, что выстрелили где-то в парке.

— Мистер Гулбрандсен, насколько я понял, удалился сразу после обеда?

— Да. Сказал, что ему надо писать письма.

— Он не собирался совещаться с мистером Серроколдом по какому-либо делу?

— Нет.

Потом мисс Марпл добавила:

— Один разговор у них все же был.

— В самом деле? Когда? Я понял, что мистер Серроколд приехал как раз перед обедом.

— Это верно. Но он прошел к дому через парк. Мистер Гулбрандсен вышел ему навстречу, и они некоторое время прогуливались взад и вперед вдоль террасы.

— Кто-нибудь знает об этом?

— Едва ли,  — сказала мисс Марпл.  — Разве только мистер Серроколд сообщил об этом своей жене. А я случайно выглянула в то время из окна — посмотреть на птиц.

— На птиц?

— Да.  — Помолчав, мисс Марпл добавила:

— Мне даже показалось, что это чижи.

Чижи не вызвали у инспектора никакого интереса.

— Может быть,  — деликатно осведомился он,  — вы случайно. ., услышали что-либо из их беседы?

На инспектора взглянула пара невинных фарфорово-голубых глаз.

— Боюсь, что только отрывки,  — сказала мисс Марпл.

— Что же именно?

После некоторого молчания мисс Марпл сказала:

— Предмет их разговора мне остался неясен, но я поняла, что они хотели что-то скрыть от миссис Серроколд. Пощадить ее — именно так выразился мистер Гулбрандсен, а мистер Серроколд сказал: «Я согласен, что о ней надо подумать прежде всего». Еще они говорили о «слишком большой ответственности» и что надо посоветоваться с посторонним лицом.

Она остановилась.

— Я думаю, вам лучше всего спросить обо всем этом самого мистера Серроколда.

— Мы так и сделаем, мэм. Не заметили ли вы в течение вечера еще чего-либо необычного?

Мисс Марпл подумала.

— Понимаете, необычным было все.

— Понимаю.

Что-то все же мелькнуло в памяти мисс Марпл.

— Вот что было, пожалуй, самым необычным. Мистер Серроколд не дал своей жене принять лекарство. Мисс Беллевер это очень раздосадовало.

Она улыбнулась, пожалуй, чуть-чуть виновато.

— Это, впрочем, такая мелочь…

— Да, конечно. Что ж, благодарю вас, мисс Марпл.

Когда мисс Марпл вышла из комнаты, сержант Лейк сказал:

— Такая старая, а какая наблюдательная…

У кого голубые яйца

Поговорим о том, у каких птиц голубые яйца. Обычно цвет птичьей кладки неприметный, белый или серый. Хищникам ее трудно обнаружить, что позволяет сохранить будущим птенчикам жизнь. Однако отдельные виды пернатых откладывают яйца непривычных, ярких оттенков. Орнитологи пытаются объяснить, почему скорлупа может быть именно таких расцветок. Подобное явление свойственно некоторым диким крылатым и домашним курам, которых фермеры Европы и США называют «пасхальными».

Блок: 1/6 | Кол-во символов: 467
Источник: http://PtitsaDoma.ru/nuzhno-znat/golubyie-yaytsa.html

Викторина по окружающему миру для младших школьников

Занимательные мини-викторины по окружающему миру для младших школьников «Загадки природы»

Мини-викторина-рассуждалка в 3-4-х классах

1. Почему снегирю дали снежное имя? (Снегири прилетают к нам с первым снегом, а весной улетают на север в родные края)

2. Почему весной грачи прилетают первыми? (Грачам достаточно первой проталины, чтобы достать клювом корм — личинки)

3. У какой птицы птенцы насиживают яйца? (У северной белой совы. Совята вылупляются в разное время)

4. У какой птицы нет гнезда, а птенцы лежат прямо на голой земле? (У козодоя)

5. Какая птичка носом деревья сажает? (Кедровка — кедровые орехи, сойка — желуди)

6. У какой птицы самая большая семья? (У серой куропатки: 26—28 птенцов)

7. Какая перелетная стая обещает снег? (Стая перелетных гусей. Через 2-3 дня жди снегопада)

8. Какая птичка ни разу шагу не сделала? (Воробей)

9. Какая птица умеет дразниться? (Попугай)

10. Какая птица «немного глуховата»? (Глухарь)

11. Какая птица хвостом разноцветным гордится? (Павлин)

12. Какая птица летает в «очках» на носу? (Филин)

13. Какой лес мы иногда называем тайгой? (Хвойный)

14. Что это за дерево: высокое, стройное, с желтовато-красноватой или бурой корой. Ветви только на вершине. Хвоинки длинные, расположены попарно. Шишки маленькие, округлые? (Сосна)

15. Какое особое отличие есть у лиственницы? (Сбрасывает иголки)

16. Какая птица распространяет плоды кедровой сосны? (Кедровка)

17. Какое дерево является символом России? (Береза)

18. Какое небольшое животное умеет не только прыгать, но и летать? (Белка-летяга)

19. Плодами какого дерева являются желуди? (Плоды дуба)

20. У какого животного пять черных полос на спине? (У бурундука)

21. Какое дерево широколиственного леса при цветении распространяет вокруг чудесный аромат? (Липа)

22. Узнай животное по описанию: «Любит темные леса, к жертве тихо подкрадывается, имеет пятнистый окрас, «бакенбарды» и кисточки на ушах»? (Рысь)

23. Узнай этот гриб по описанию: «Шляпка — мясистая, у молодых грибов бледно-желтоватого цвета. Позже шляпка становится каштаново-бурого цвета, иногда темно-бурого. Форма шляпки округлая, выпуклая, затем более плоская. Верхняя поверхность шляпки гриба гладкая, нижняя поверхность — губчатая, мелкопористая, у молодого гриба — белая, у более зрелого — желтоватая с зеленоватым оттенком». (Белый гриб)

24. Узнай этот гриб по описанию: «Шляпка — сначала шаровидная, затем выпуклая, позднее распростертая, красного или красно-оранжевого цвета, покрытая многочисленными белыми или слегка желтоватыми чешуйками. Края шляпки у взрослых грибов имеют полосатость, обусловленную подлежащими пластинками. Самый «популярный» среди несъедобных грибов» (Красный мухомор)

25. О какой природной зоне идет речь: «Она находится южнее зоны тундры, на карте она обозначена зеленым цветом. Расположена в умеренном поясе, значит, ярко выражены все четыре времени года, холодная зима и теплое лето. Большей частью расположена на Восточно- Европейской и Западно-Сибирской равнинах, а также на

Среднесибирском плоскогорье. Эта природная зона — самая большая. В этой природной зоне 3 части»? (Зона лесов)

26. Назовите наиболее распространенных обитателей животного мира зоны лесов. (Кедровка, бурундук, летяга, соболь, благородный олень, лось, медведь, волки, лисы, рыси, зайцы, белки, глухари, бурундуки, полевки)

27. Почему за неделю до уборки картофеля рекомендуется скашивать ботву? (Питательные вещества не будут тратиться на рост растения, образование новых побегов и плодов, а начнут оттекать в клубни. Кроме того, как правило, к концу лета на ботве поселяется паразитический гриб — фитофтора, и скашивание ботвы с последующим ее сжиганием позволит уменьшить риск заражения посадочного материала)

28. Почему растения, цветущие в ночное время суток, обычно имеют либо крупные яркоокрашенные венчики цветков (часто белой или желтой окраски), либо обладают сильным ароматом? (Многие из цветущих ночью растений являются энтомофильными, т. е. опыляются насекомыми. Насекомые лучше замечают крупные цветки с яркоокрашенным венчиком, либо мелкие, но собранные в единое соцветие. Многие цветущие ночью растения имеют еще и сильный специфический аромат)

29. Почему на одном и том же месте участка не рекомендуется много лет выращивать одну и ту же культуру? (При возделывании одной и той же культуры питательные вещества из почвы будут выноситься в сходном соотношении и почва быстро обеднеет. Поэтому в почву желательно вносить удобрения. Кроме того, на месте многолетнего возделывания одной культуры могут скапливаться насекомые — специфические вредители данной культуры. Поэтому необходимо чередование культур из разных семейств, с разной агротехникой и пр.

30. Что такое морская капуста? Можно ли ее использовать человеку в качестве пищи? (Морская капуста — водоросль ламинария. Она относится к подцарству низших растений, отделу бурых водорослей. Как и у обыкновенной кочанной капусты, у морской в пищу употребляются

«листья» — слоевища листовидной формы. Морская капуста не только съедобна, но и полезна для организма человека: она богата йодом, который необходим для нормального функционирования щитовидной железы человека)

31. Почему зерно, хранящееся на складах и в хранилищах, в течение зимы необходимо многократно перекладывать с одного места на другое? (Зерно содержит зародыш растения, для которого характерно такое проявление жизненных функций, как дыхание, при котором выделяются углекислый газ и вода. Выделившаяся влага может привести к тому, что семена сопреют или покроются плесенью. Выделяющийся газ может привести к процессу «склеивания» зерен)

Рекомендуем посмотреть:

Викторина для начальной школы «Что? Где? Когда?»

Познавательная викторина для детей начальной школы

Викторина на тему Зима с ответами, 3-4 класс

Викторины по сказкам для начальной школы с ответами

Викторины по сказкам с ответами для 4 класса

«Цвет яиц дрозда» — официальное название оттенка

Тем не менее, яркие модные яйца некоторых певчих птиц, в том числе дрозда — неоспоримый факт, и ученые уже давно пытаются его объяснить.

Очевидно, что голубая окраска яиц должна быть преимуществом, которое перевешивает повышенный риск того, что кладку обнаружит змея, куница или еж. Самая распространенная среди орнитологов теория на сегодняшний день заключается в том, что голубой пигмент в скорлупе служит дроздам для защиты от солнца.

Некоторые певчие птицы несут яйца разных цветов и оттенков — от белого до ярко-лазоревого. Именно это позволило определить, как именно скорлупа яиц одного вида, но разной окраски проводит солнечный свет. Выяснилось, что голубой пигмент отражает губительный для ДНК ультрафиолет; однако в то же время голубая скорлупа поглощает ту часть инфракрасных лучей, которые разогревает содержимое яйца, ускоряя эмбриональное развитие, что приводит к ряду других проблем.

Вывод делается такой: голубая окраска яиц гнезда — результат деликатного баланса между стремлением защититься от UV-лучи и не перегреть яйцо; эта стратегия работает только в определенном климате, да и то не в каждом случае — поэтому некоторые птицы откладывают яйца разных оттенков.

Блок: 2/7 | Кол-во символов: 7092
Источник: https://kraeved-melitopol.ru/u-kogo-golubye-yajtsa/

Певчий дрозд

Пока такой окраске яиц есть одно объяснение. Синий цвет яиц не пропускает ультрафиолетовые лучи, разрушающие ДНК птенцов, зато инфракрасное излучение прекрасно проходит через такую скорлупу и подогревает яйца, ускоряя процесс роста птенцов.

Гнезда дрозды предпочитают строить на деревьях или густых зарослях. Гнезда они строят из вето к, мха и травы. Готовое гнездо дрозды обмазывают глиной для усиления прочности.

За одну кладку самка дрозда откладывает до пяти яиц. Она их высиживает самостоятельно на протяжении десяти дней. После вылупления из яйца птенцов кормят насекомыми и ягодами. Уже в возрасте четырнадцать дней птенцы дроздов становятся уже более-менее самостоятельными.

Эти птички прекрасно адаптируются к разным условиям обитания. Они спокойно могут жить в городе и не пугаются людей.

Рацион певчих дроздов достаточно разнообразен и отличается в зависимости от места обитания и времени года.

Основное блюдо большую часть года у дроздов это черви. Осенью они питаются семенами и улитками, мухами, пауками.

Блок: 2/8 | Кол-во символов: 1042
Источник: https://ferma.guru/razvedenie-ptic/u-kakoy-pticy-nesutsya-golubye-yayca.html

Кладка дроздов: почему она имеет разные оттенки

Натуралисты давно обратили внимание на то, что яйца дроздов могут быть голубыми, с синим или зеленым оттенком, с крапинками или без точек на скорлупе. Многих исследователей природы удивила такая особенность. В процессе эволюции окрас птичьей кладки должен был стать менее ярким, чтобы хищники не могли издалека заметить, а через время и разорить гнездо. Тем не менее яркий цвет сохранился, а варианты оттенков зависят от видовой принадлежности птицы.

Организм самки, откладывающей яркие яйца, вынужденно синтезирует голубой, синий или зеленый пигмент (биливердин), беря за основу часть собственного гемоглобина. В итоге при формировании яиц повышается концентрация протопорфирина, отвечающего за цвет скорлупы.

По мнению ученых, этот процесс позволяет скорлупе отражать ультрафиолет и свести к минимуму его пагубное влияние на ДНК будущего птенчика. При этом зародыш получает достаточно тепла для развития, без риска перегрева.

Несмотря на данные преимущества, яркая кладка является настоящим испытанием для пернатых. Родителям приходится постоянно защищать яйца от нападок хищников.

Блок: 2/6 | Кол-во символов: 1134
Источник: http://PtitsaDoma.ru/nuzhno-znat/golubyie-yaytsa.html

Описание и особенности птицы дрозд

Есть в отряде воробьиных одно удивительное пернатое, о существовании которого мы знаем с раннего детства – птица дрозд. В общей сложности в этом семействе воробьиных насчитывается около 62 разновидностей, из которых 20 видов живут на территории России. Самым популярным считается певчий дрозд, с длиной тела около 25 см и весом до 100 г.

Этот всеми любимый певец и любитель ягод раньше считался непосредственно лесной птицей. Но он настолько привык к присутствию рядом с собой человека, что теперь можно услышать пение дрозда не только в лесах, а и на территории городских скверов.

Дрозд рябинник

Особенно прекрасно звучит его пение ранним утром и спокойным вечером. Бывают такие периоды, когда дрозд поет даже ночью. Стоит обратить внимание, что многие ценители музыки отметили в его пении около 20 колен, а это даже больше, чем у всеми нами обожаемого соловья.

Птенцы, только что появившиеся на свет заставляют дрозда петь гораздо мелодичнее. В репертуаре дроздов около 85 трелей, слушать которые можно бесконечно долго и с наслаждением.

Дрозд деряба

Записи этих мелодий многие люди используют для релаксации и медитации. Дроздов трудно отнести к одиночкам или к стайным птицам. Они комфортно себя чувствуют во всех случаях.

Певчего дрозда можно отличить не только по его удивительному пению, но и по окрасу. На спинке и хвосте пернатого преобладают коричневые цвета с серебром. На груди видны желтые оттенки и бурые пятнышки.

Певчий дрозд

Район под крыльями пернатого окрашен в рыжий цвет. Между самцами и самками этого вида птиц нет существенных отличий. Молодые птички отличаются своим не ярко выраженным окрасом.

Есть дрозд со странным названием белобровик. Но стоит пристальнее присмотреться к нему и становится ясно, почему его так назвали. У пернатого место над глазами украшено белыми бровками, что делает птицу не только красивой, но и легко узнаваемой.

На фото черный дрозд

Спина его оливкового с бурым окрасом, места под крылышками и бока птицы с рыжими оттенками. Черный дрозд полностью окрашен в черный цвет. Один клюв на фоне черных красок ярко оранжевый. Эта птица, наверное, самая осторожная из всех своих сородичей.

Окрас дрозда-рябинника на спинке коричневого цвета. Его брюшко и низ крыльев белые, а хвост и крылья пернатого темно-бурых, иногда черных тонов. По бокам и на груди заметны пестрые краски.

Пестрые дрозды имеют серо-голубую головку. Перышки и хвост пернатого окрашены в оранжевый цвет. А вдоль спины пернатого хорошо заметна белая полоса. В зимнее время года из окраса птички исчезают пестрые оранжевые тона, птичка полностью становится серой.

Окрас дерябы на брюшке белый с пятнышками. Такие же и его крылья снизу. У этого дрозда несколько длиннее хвост, чем у всех остальных его сородичей. Самок абсолютно невозможно отличить от самцов.

В окрасе самца синих дроздов преобладают серо-голубые тона. Их хвост и крылья черного цвета. Окрас самки бурого цвета. Птицы обладают достаточно длинными конечностями, двигаются благодаря им прямо. Полет птиц тоже прямой и стремительный.

Интересно наблюдать, как дрозды передвигаются по земле. Они сначала приседают потом подпрыгивают. В перерывах между прыжками голова птички склоняется на бок. В такой позе пернатое пытается уловить посторонние звуки возможных врагов или рассмотреть для себя добычу, ведь глаза у птиц размещены с боков.

Белозобый дрозд

На фото дрозда невозможно рассмотреть всю прелесть пернатого. Все намного естественнее и красивые в реальном свете. А если к нежной красоте пернатого присоединяется его необычное и ни с чем не сравнимое пение, влюбляешься в него с первого взгляда. Описать птицу дрозд можно несколькими словами – певчая, не слишком привлекательная, но удивительно симпатичная птица.

Блок: 2/5 | Кол-во символов: 3727
Источник: https://givnost.ru/drozd-ptica-obraz-zhizni-i-sreda-obitaniya-drozda/

Среда обитания

Как уже упоминалось, совсем недавно любимым местом обитания дроздов были леса. В наше время их можно встретить в городских парках и скверах. Птицам важно наличие корма на территории их обитания, а к социуму они уже привыкли.

В поисках пищи дрозды могут мигрировать на большие расстояния. Большинство видов дроздов обитают в Европе, Америке, Азии. Зимние холода они предпочитают находиться в южных местах с мягким климатом.

Сильная жара птицам нравится мало, поэтому в Африке встречаются пернатые только в ее северных регионах. Дрозд перелетная птица больше предпочитает теплый или умеренный климат, поэтому и совершает свои миграции в южные широты.

Территория России почти вся заселена дроздами. Их можно заметить не только в лесах и парках, но и на степной местности. Этим птицам не страшны сильные холода. Главное, чтобы в местах их обитания было достаточно света. Больше всего для дроздов подходят березовые рощи. В хвойных лесах они встречаются реже.

Блок: 3/5 | Кол-во символов: 971
Источник: https://givnost.ru/drozd-ptica-obraz-zhizni-i-sreda-obitaniya-drozda/

Питание

Дрозды – всеядные пернатые. Имеется жучок или червячок, птица с удовольствием их съест. Нет животной пищи дрозд без проблем может перебиться ягодой, плодом или семенами.

Каменный дрозд

В ежедневный рацион пернатого входят бабочки, дождевые черви, гусеницы, насекомые. Меню корректируется в зависимости от времени года. В весеннее время в меню преобладают, к примеру, дождевые черви, их в это время хватает.

Летом в ход идут гусеницы. А осенью дрозды довольствуются плодами и семенами. У некоторых видов этих птиц любимым лакомством являются улитки и моллюски. О птенцах дроздов можно сказать, что они очень прожорливые существа.

Сибирский дрозд

Родителям приходится изрядно потрудиться, чтобы прокормить их. Интересно наблюдать за дроздами, которые едят улитку. Они крепко зажимают ракушку в своем клюве и с силой опускают ее на камни, пока она не раскроется.

Часто место нахождения дроздов определяют именно по разбитым ракушкам улиток у камней. Зимой любимым лакомством дроздов считается ягода рябины или плоды шиповника с боярышником.

Блок: 4/5 | Кол-во символов: 1044
Источник: https://givnost.ru/drozd-ptica-obraz-zhizni-i-sreda-obitaniya-drozda/

Араукана

Араукана – декоративная порода кур небольшого размера. У представителей этой породы отсутствует гузка и хвост, поэтому она смотрится достаточно необычно. Популярна эта порода именно тем, что способна производить голубые и бирюзовые яйца. При правильном уходе эти куры могут нести до ста пятидесяти яиц в год.

Куры этой породы имеют спокойный характер и редко конфликтуют с другими постояльцами птичьего двора. Они славятся крепким здоровьем и выносливостью. Прекрасно адаптируются к любым погодным условиям и среде обитания.

Это очень скороспелые куры, они очень хорошо и рано несутся.

Чтобы развести кур этой породы в домашних условиях нужно обязательно позаботиться о богатом минералами питанием кур.

Эти куры достаточно неприхотливы в питании. Они едят тоже, что и обычные куры-несушки. Но в их рацион обязательно нужно добавить ракушки, минеральные корма, зелень.

Чтобы не ошибиться при покупке кур этой породы, нужно обратить внимание на следующие признаки:

  • О краска яиц Арауканы обязательно должны быть зеленоватых и голубых оттенков.
  • Если у петуха гребешок не стоит ровно, то, скорее всего, это больная птица.;
  • У Арауканы не должно быть гузки и хвоста

Обязательно на голове должны быть пучки перьев.

Блок: 5/8 | Кол-во символов: 1229
Источник: https://ferma.guru/razvedenie-ptic/u-kakoy-pticy-nesutsya-golubye-yayca.html

Размножение и продолжительность жизни

В природе пара дроздов образуется только на один сезон. В местах гнездования птиц можно заметить в апреле. Они предпочитают уже установившуюся теплую погоду. Для того, чтобы привлечь самку самец заводит невероятно красивую трель.

Яйца дрозда рябинника

Сформированная пара вместе занимается благоустройством жилища для себя и для будущего потомства. Чаще всего для своего гнезда птицы выбирают дупло дерева, кочки, пеньки или ветки кустарников. Иногда можно встретить их гнезда прямо посреди земли.

Гнезда дроздов имеют небольшие размеры. Для их изготовления птицы используют прутики. Изнаночная сторона всегда укреплена глиной. Вся ее внутренняя поверхность устилается мягкой травой, пухом, мхом или перышками.

Мама дрозд и её птенцы

Иногда дрозды делают по 2 кладки яиц в сезон. Так получается у них из-за кратного инкубационного периода яиц. В связи с отличным аппетитом новорожденные малыши получают достаточное количество полезных веществ, поэтому они очень быстро вырастают.

Чаще всего самка откладывает до 6 яиц. Но выжить удается не всем малышам. Высиживают их самец и самка по очереди на протяжении 15 дней. После появления птенцов на свет забота об их кормлении также ложится на плечи обоих родителей.

Древесный дрозд

Уже на второй недели своей жизни птенцы потихоньку выбираются со своего гнезда. Они еще не совсем умеют летать, но проявляют достаточную активность и уже сами в состоянии добыть себе еду.

Еще продолжительное время птенцы находятся рядом со своими родителями, пока полностью не приспособятся к самостоятельной жизни. Живут дрозды около 17 лет.

Блок: 5/5 | Кол-во символов: 1606
Источник: https://givnost.ru/drozd-ptica-obraz-zhizni-i-sreda-obitaniya-drozda/

Легбар

Легбар – также несушка голубых яиц. Это коротконогие куры с круглым туловищем и красным хохолком на голове. У этой породы есть один минус – у них есть предрасположенность к ожирению, поэтому нужно внимательно следить за их питанием и активностью. Ожиревшая курица не будет нести яйца.

Эти курочки достаточно просты в уходе и содержании. Это очень активная порода, требующая постоянный выгул на улице.

Кормить их нужно специальным кормом, они не едят то, что едят обычные куры.

Это настоящие аристократы. Они очень гордые и любят когда с ними разговаривают и нежно обращаются.

Куры этой породы очень продуктивны, они способны при должном уходе нести до трехсот яиц в год.

Блок: 6/8 | Кол-во символов: 686
Источник: https://ferma.guru/razvedenie-ptic/u-kakoy-pticy-nesutsya-golubye-yayca. html

Состав яиц и блюда, которые можно из них приготовить

Голубые и зеленые яйца кур-несушек, или как их еще называют фермеры – «пасхальные», пригодны в пищу. Они идентичны с теми, которые имеют белую скорлупу. В их состав входят:

  • полезные микроэлементы: цинк, йод, магний;
  • аминокислоты;
  • быстроусвояемый белок.

Однако злоупотреблять ими не стоит из-за высокого содержания холестерина. К тому же у многих людей наблюдается аллергия на яичный белок.

Гнезда с голубой, зеленой, синей кладкой вызывают удивление у исследователей дикой природы. По цветовым оттенкам скорлупы и наличию (отсутствию) крапинок можно определить, кладку какой птицы удалось обнаружить.

Если статья оказалась для вас познавательной, то ставьте лайк. А в комментариях напишите, гнезда каких птиц вы случайно находили в парках или на дачных участках.

Блок: 6/6 | Кол-во символов: 816
Источник: http://PtitsaDoma.ru/nuzhno-znat/golubyie-yaytsa.html

Видео

Данное видео расскажет про особенности ухода за курами породы легбар.

Голубые яйца сегодня может иметь совершенно каждый фермер. При этом отпадает необходимость в их окрашивании. Если приобрести одну из приведённых пород кур, то яички голубого или оливкового окраса вам обеспечены. Но вот высокая продуктивность этих особей достигается только при правильном уходе. Фото породы доминант найдете .

Мы, как наверняка и многие, любим кушать на завтрак яйца. На местном рынке большой выбор яичек разного калибра, куриных и утиных. Когда мы приходим на базар, я сама выбираю и складываю себе в мешочек наиболее приглянувшиеся мне яички.
Однажды, набрав самостоятельно таким образом пакет, я собралась рассчитываться. Продавец мне улыбаясь во все зубы спросила о том, не ошиблась ли я с выбором, набрав яичек с «бэби». Именно тогда я впервые узнала о том, что кхмеры, как и филиппинцы и некоторые тайцы и лаосцы, едят яйца внутри которого находится зародыш.
Готовят такое блюдо, как правило на пару.
С виду, яичко выглядит как обычное, но внутри находится уже сформировавшийся утенок.
Зрелище не для слабонервных… Наши друзья их кушали, и сказали, что очень вкусно. Я же не смогла пересилить себя и попробовать.
Кхмеры, в основном мужчины, едят это блюдо часто и с удовольствием, приписывая ему чудодейственные способности. Считается, что оно обладает свойством афродизиака и исключительно положительно влияет на потенцию.
Не могу оставить без внимания, еще одно необычное блюдо из яйца, которое, несмотря на жутковатый вид, я все же решилась скушать.
Дело было в Таиланде, года 4 назад. Была пасха, и как известно, по русской традиции, в этот праздник принято красить яйца. Лень и отсутствие красителей, сподвигли нас прикупить уже готовые розовые яички, которые продаются в Тае повсюду.
Кто ж тогда мог знать, что находится под красивой розовенькой скорлупкой…
А находится под ней черная желеобразная субстанция в центре с черным желтком.
Блюдо это называется «Каи ю ма». Яйца консервируют в смеси из глины, пепла, соли, негашеной извести и рисовой шелухи. Затем их закапывают в землю минимум на три месяца. В результате ферментации белок становится упругим, почти черным и полупрозрачным, а желток — темным и кремообразным.
Не скажу, что это было вкусно, но и не противно. Я съела целое яичко.)))
А вообще, азиаты верят в целительные и полезные свойства яиц и употребляют много блюд с яйцами, готовя их самыми разными способами. Ведь не зря же, согласно верованиям древних, яйцо символизирует источник жизни на Земле.

Блок: 7/7 | Кол-во символов: 2540
Источник: https://kraeved-melitopol.ru/u-kogo-golubye-yajtsa/

Кол-во блоков: 15 | Общее кол-во символов: 22354
Количество использованных доноров: 4
Информация по каждому донору:
  1. https://kraeved-melitopol.ru/u-kogo-golubye-yajtsa/: использовано 2 блоков из 7, кол-во символов 9632 (43%)
  2. http://PtitsaDoma.ru/nuzhno-znat/golubyie-yaytsa.html: использовано 3 блоков из 6, кол-во символов 2417 (11%)
  3. https://ferma.guru/razvedenie-ptic/u-kakoy-pticy-nesutsya-golubye-yayca. html: использовано 3 блоков из 8, кол-во символов 2957 (13%)
  4. https://givnost.ru/drozd-ptica-obraz-zhizni-i-sreda-obitaniya-drozda/: использовано 4 блоков из 5, кол-во символов 7348 (33%)

Литературно-исторический журнал «Дом Польский»

– А вы, Миколайка, не пойдете сегодня на Поминовение? – спросила я, стоя на пороге садовой хатки, до половины  заваленной свежесрезанной капустой. В хатке уже собирались по углам ранние ноябрьские сумерки, сырой запах овощей и огородной зелени заполнял ее целиком. У заплетенного соломой окошка сидела на низкой табуретке «старая», как обычно называли ее в имении, в перепоясанном толстым платком тулупе с заячьим воротником, широко спадающим на плечи, и чистила большие, слегка уже промерзшие кочны капусты. Ее руки, задубевшие от холода, дрожали за этой работой, узкий ножик скрипел в сочных кочнах, а головки падали с глухим стуком на все вырастающую гору капусты.

Белая крольчиха уселась на ноги «старой», согревая их своим пухом и обгрызая летевшие из-под ножа листья; несколько молодых крольчат носилось с писком и стуком по утоптанному глиняному полу.

Они шмыгнули под подвалину при моем приходе, а «старая» подняла голову  и вытаращилась на меня выцветшими глазами.

– Не пойдете сегодня на День мертвых? – повторила я чуть громче, зная, что Миколайка  немного глуховата.

Она пожала плечами.

– Я что мне до этого дня? – возразила она. – Там  и без меня ворон хватает…

– Ну, там, молитвы прочесть, поглядеть…

– И-и… В молитве святой я и тут не откажу Господу Богу, а глядеть-то там на что? Одни бабы пьяные, а то и мужики. – Она энергично резанула ножиком кочан, и несколько листьев слетело с ее колен. Потом вздохнула.

– Ой, видала я, милая пани, поминовение – да еще какое! – сказала она, передохнув. – Но не тут,  не тут! Там оно по-другому назывется. «Дяды» там его зовут, а не «поминовение». Уж такие там люди живут, все у них зовется по-другому.

 Я подсела к старухе.

– А где вы. Миколайка, эти «Дяды» видели?  

– Да вот, прошу прощения у милостивой пани, есть такая Волынь, а там село Канониче. Вроде и тот же край, что и у нас, да не во всем… И когда мы на эту самую Волынь с пани покойницей с Зелёнок,  упокой Господи ее душу, поехали, то чего только там не навидались! И народ там совсем другой, и обхождение тоже другое… На кладбище, к примеру, совсем не так, как у нас, когда один большой крест стоит посредине, а уж могилки вокруг него как могут, так и ютятся. А там один крест за другим, будто бы лес какой, и только смерть стрясла с него листья и всякую зелень; потому как леса у них в достатке, и дерево легко раздобыть прямое. Так что крест в соседстве других крестов стоит и стоит, пока не сгниет, и рад бы упасть, да никак ему и некуда; разве что на других крестах повиснет и так уж останется… А на каждый крест, прошу прощения у милостивой пани, повязан полотняный передник, ну, фартук такой, иной раз длинный, как у обычной женщины, а иногда словно бы детский, такой коротенький… И на каждом переднике в уголке или посередке вышит красной ниткой крестик, а то и два, и три крестика. И это вроде как жертва за того покойника, что там лежит. А когда временами ветер к ночи сорвется, то начнут эти кресты скрипеть, а передники лопотать, и такой тогда свист, такой стон, такое рыдание, что даже собаки воют. И не дай Бог тогда человеку проходить поблизости, такой страх. А когда тишина, и месяц взойдет, то эти полотна белеют как живые… Как если бы эти душеньки из-под земли показались и в рубашечках похоронных на могилках своих встали… Вот, не к вечеру будь сказано…

Старуха перекрестилась, держа в руке ножик,  и прошептала: «Вечный покой».

Потом продолжила рассказ.

– А взять хотя бы и могилы, то там народ их по-другому устраивает. Тут себе могилка простая, из песка насыпанная, заростет дерном,  ну и ладно, а не зарастет, то в землю ее будут затаптывать, пока совсем не рассыплется… А там, милая пани, каждый себе маленькую ли, большую «покрышку» устраивает.

– А что это за «покрышка»?

– А это, прошу прощения у милостивой пани, такая сосновая или дубовая колода, топором сверху отесанная, вроде крышки гроба, у которой сверху одна ветка оставлена и обрезана в головах у покойника как маленький крестик, который из этой колоды будто бы сам собой вырастает. Если на кладбище зайдешь и на эти колоды поглядишь, то увидишь, будто бы земля расступилась, и гробы наверх поднялись, и умершие из них сейчас встанут… А еще из-под колоды  торчит пучок житной соломы, которую брали, когда гроб кропили святой водой… С одной стороны торчат колосья,  с другой – солома, а середина прикопана землей, а над пучком – веточка  от той самой кропильницы. Иной раз, если эта веточка – от вербы, а время дождливое,  то и почки распустит, словно живая, и листик появится, словно бы у той ветви Аарона, о которой в молитвеннике говорится, что она вечно цветет и плоды приносит…

Она опустила голову и тихо зашептала слова молитвы: «Zdrowaś PannoMario». Сумрак в углах все более сгущался, кролики пошли спать в свою нору,  руки у старухи опустились. Минуту стояла тишина.

– Ну хорошо, Миколайка, а что же эти «Дзяды»? – спросила я, когда она закончила молитву.

– А что ж, «Дзяды», как «Дзяды»… Не дай Боже никому таких «Дзядов» …

– И как же это было? – настаивала я, видя, что старуха впадает в задумчивость.

– А это, прошу прощения у милостивой пани, было так, что когда мы с моей покойницей были в этом самым Каноничем, то там в имении жил один паренек, вроде пастушка. Был он еще подростком, годов шестнадцати от силы, худой, слабенький, бледный, так как был не  крестьянского роду, а из тех мазуров, что там целыми колоними от деда-прадеда живут и в шляхте записаны, и всяк у них порядок не таков, как у простых людей, будь то хозяйство, или одежда, вплоть до самой мелкой мелочи. Так, хлопчику этому имя было Юстин, но челядь звала его попросту «Устим».

С полгода этот парнишка служил уже в имении, когда его мать, у этих самых мазуров шляхтянка, оставила свой род и мужа и с двумя малыми детьми убежала к цыгану, который в третьем селе был ковалем, и стала с ним жить. Где она этого цыгана отыскала, того не скажу, потому что не знаю; но страшно она его полюбила, хотя там люди и говорили, что и не за что было, потому как цыган как цыган, зубы черные, а еще и рябой. А когда эта весть до нас донеслась, то моего Устима  будто что-то подкосило. Целехонький день, пани моя, в людской не показывался, ни в полдень, ни к ужину, и только когда скотину пригнали, то повалился он на землю в коровнике, кожухом с головой накрылся и, видать, плакал, потому что кожух на нем так и трясся, хотя голосу так и не подал, такая у него была гордость. Только на другой день в полднень поесть пришел. Меня так и пронзило, когда я на него взглянула, с таким он бледненьким лицом был, такой исхудалый, и только глазами сверкал исподлобья, склоняясь над миской. Но где там! Разве ему дали спокойно поесть? Сразу же к нему подсели, сразу насмешки, сразу догадки, так что он бросил ложку, собрался и вышел. Я помчалась за ним, зову: «Устим! Устим!» Хотела ему кусок сыра подложить на утешение… Но где там! Даже не оглянулся, толоько шапку надвинул, глаза ладонью прикрыл и назад в коровник… И так продолжалось, пани моя, больше двух недель; так что он высох, как щепка, почернел как та Святая земля, и речи как будто лишился… Однажды в воскресенье вырвалась его мать от своего цыгана и причалась к сыну. Как он издали ее завидел, залез на чердак в солому и там сидит. Парони за ним: «Устим! Слезай к матери, мать пришла». Он ничего. «Цыганиха пришла!» – крикнул кто-то.  Он ничего. Тут и мать к лестнице подошла. «Юстусь! – зовет – Юстусь, сынок! Ну, слезай! Пусть мои глаза тебя увидят»  Он ничего. Заплакала тогда бедная эта женщина, Бог ей судья, положила на ступеньку белую булку и пару яблок для сына, собралась и пошла. Под вечер только спустился паренек с чердака, булку и яблоки отдал детям, а сам как пустится  по дороге, как бросится на тропку, которой ушла мать, как начнет эту святую землю целовать, как закричит: «мама! мама!..», тут, пани моя, аж все внутренности перевернулись у тех, кто слышал… Однако ничего. Прошла еще неделя, прошла вторая. Стоит пареньку немного в себя прийти, так снова ему этим цыганом кто-нибудь глаза выколет,  и снова мой Устим не ест, не пьет, от людей убегает, по углам плачет так, что этими своими слезами мог бы уже умыться. Ой, не дай Боже никому такой жизни! А эта ковалиха и вправду должна была сына очень любить, потому что раз за разом забегала к нему, то ему полотняную куртку принесет, то новую рубашку, то какую-нибудь еду…

Но увидеть хлопчика так и не сумела, потому что как только он заслышит, что мать идет, тут же прячется в дальние углы, диво, что не под землю.  И только когда мать уходила, мчался в поле и по-своему кричал: «мама! мама!»  А к еде, что она приносила, никогда не прикасался, и одежды тоже не брал…  Оборванным ходил, в лохмотьях, а не брал. И эта жизнь впроголодь так его съела, так опустошила, что ходил он как тень, сам на себя непохожий, кожа да кости. И только глаза у него светились, как лесная гнилушка. Другие парни идут в праздник в костел, а потом в корчму на танцы или играют в «бутылочку», или ведут там какие-нибудь разговоры, а он – ничего. Ни молитвы у него в голове, ни компании, только с этим своим горем как с волком носится, от людей сторонится, никакого утешения не ищет. Приходила мать  – плохоперестала приходить – еще хуже. В этом тернии колющем больше  мякоти осталось, чем в нем тела.. Странно, что кости ему кожу не проколют. Боролся с собой этот мальчик, боролся, пока как-то под осень взял да и не утопился, не сумев преодолеть своего несчастья.

Ну вот, добыли его конюхи шестами из той воды, приехала комиссия, описала, что и как. Ну и хорошо. Дней пять была эта суматоха, ну и похоронили его на  развилке дорог под лесом, в неосвященной земле, как по обычаю самоубийцу хоронят, который сам себе смерть причиняет. А я  все ж вложила образок ему  в руки, чтобы уж вовсе без Господа Иисуса из этого мира не сходил, и в ту рубашку новую его одела, что ему мать принесла, и что он при жизни носить не захотел. Вот так.  Избави Боже таких похорон! Могилы тоже ему особо не устраивали, только опять же по обычаю тот или иной вязанку хвороста принес и сверху бросил. А дети, мальчишки, то сухую ветку притащат, то палочки разные, кто что мог. А неподалеку стоял крест холерный, как обычно на росстанях, потому что там мор когда-то был и люди от скорой погибели крестом оборонялись.

Старуха перекрестилась и снова зашептала молитву.

– А что же мать?

– А матери мы никакой вести не послали. Не приходила, ну и не приходила. А что? Может,  болела. А, может, так уже от того бедолаги отбилась, что он и говорить с ней не хотел. Однако, прошло уже несколько воскресений, а эта Устима могилка растет и растет. Кто в лес или из лесу идет, так почти любой то веточку, то шишку подбросит. Такой уж там у людей порядок.. И вот пришел день Поминовения, по-ихнему вроде бы «Дзяды», тот день, когда по кладбищам тамошний народ молится за отцов-родителей, за дедов и прадедов…

Шли на эти «Дзяды» панские слуги со двора, пошла и я, потому как в такой день всегда лучше вместе держаться, не дай Боже чего перепугаешься.

А дорога на кладбище вела как раз возле того холерного креста и могилы Устима. Подходим, гляжу, холм ужасный. Так люди к нему. Говорят, устимову душу очистить надо. А я и не знала, что это за очищение. Хворосту нанесли столько, что с полстога сена будет.  А под крестом на распутье дед молитву громко читает и кремнем по кремню бьет. Сразу же люди обступили его со всех сторон, детишек там столько откуда-то набралось, как в муравейнике. А меня вдруг как кольнуло что-то. И я спрашиваю у старого Нестёра, что это будет? Не успела еще сказать, а тут у меня, пани моя, в глазах что-то засветилось. .. Гляжу, а из дедова огнива пала искорка, потом другая, затрещали сухие стебли, пополз огонь кверху, как если бы кто птицу смолил. Дед снова огонь выкресывает и молится в полный голос… Искры с хвороста слетают, как те птицы золотые, летят, перелетат, вцепляются в хворост, а где какая щель осталась, оттуда дым ползет синий, едкий… Трещат ветки, тлеют, свиваются в кольца словно какие-то гады, шипят шишки, кипит смола живицы, капает… И вдруг как взорвется сразу все кострище, как охватит огнем могилу, как начнет вдругт искры сеять, трещать, прыскать, как вывалит вдруг столб черного дыма, аж до самого неба…

Так, пани моя, бывает, что и халупа горит, а такого зарева, такого огня не увидишь. Гляжу я на тот крест, красным заревом облит, и те раны Христовы словно живые, и рана в боку кровавая… А люди тоже шапки поснимали, творя молитву. И меня сразу охватила такая жалость, такое раскаяние, что упала я на колени, как будто кто мне ноги подкосил, и бить себя в грудь начала. Боже, будь милостив к грешной душе его! Боже, будь милостив. ..

Призываю я так Господа Иисуса, пани моя, каюсь за душу этого худышки, а тут вдруг крик: «Юстысь! Юстысь! Сынок! Юстысь!» Гляжу я, мчится она, ковалиха несчастная, будто бы вихрь ее несет, рубашка на груди разорвана, платок с головы слетел, руки протянуты… Летит прямо на пожар, прямехонько на сыновью огненную могилу. Люди раступились, тот и другой шепчет: «маты»  – мать, значит, может пройти свободно. А та как закричит еще раз: «Юстысь! Юстысь!» – как зальется громким нечеловеческим воем, как прыгнет в это кострище…

Пани моя, я чуть замертво не свалилась, увидев это, чудо Божье, что в живых осталась! Она рухнула как колода – в самую середину пламени, в самый огонь, как вязванка соломы… Поднялся плач, крик; люди ее вытащили, начали из канавы воду лить, да что там… Это уже была головня. Лицо, руки, грудь – черные как сажа. Уже она и не дышала… Только ее ноги босые, недогоревшие, которые по своим дорожкам принесли ее к сыну, белели издалека…

А из-под этого могильного хвороста, его последнего слоя, когда уже сильно припекло, выползла змея – вытянулась, свернулась в кольцо, снова вытянулась, подняла голову и уползла в лес… Так люди сразу стали говорить, что это он – грех проклятый. ..

Такие вот, пани моя, я видела «Дзяды».

Старуха подперла рукой свою увядшую голову и зашептала: «Вечный покой».

 Белорусская монеита «Дзяды»

 

Почему петухи не глохнут от собственного громкого кукареканья

Кредит: CC0 Public Domain

Группа исследователей из Университета Антверпена и Университета Гента, расположенных в Бельгии, обнаружила средства, с помощью которых петухи предотвращают глухоту из-за собственного громкого кукареканья. В своей статье, опубликованной в журнале Zoology , группа описывает свое исследование птиц и то, что они нашли.

Каждый, кто когда-либо жил на ферме, слышал знакомый звук кукарекающего петуха (самца курицы).Однако немногие, вероятно, осознают, насколько громким может быть это кукареканье. В этом новом исследовании исследователи стремились измерить, насколько громким является кукареканье, и как петух избегает глухоты, не слыша себя каждое утро.

Команда поместила крошечный микрофон возле ушей петушиных образцов, чтобы измерить, насколько громким будет для них кукареканье. Они обнаружили, что звук был громче, чем предполагалось — в среднем более 100 децибел, что примерно соответствует работе бензопилы. Следует отметить, что люди, которые регулярно используют бензопилы без средств защиты ушей, со временем теряют слух из-за повреждения крошечных волосковых клеток во внутреннем ухе.У цыплят обоих полов тоже есть такие волосы в ушах, и команда задалась вопросом, почему они не пострадали. Чтобы выяснить это, они провели сканирование черепов птиц с помощью микрокомпьютерной томографии.

Они обнаружили, что половина барабанной перепонки птиц была покрыта мягкой тканью, которая заглушала входящий шум. Они также обнаружили, что, когда петух запрокидывал голову назад, чтобы крикнуть, другой кусок материала полностью покрыл слуховой проход, служа встроенной затычкой для ушей. Таким образом, для петуха это как если бы кто-то засовывал пальцы в уши, пока они кукарекали. Исследователи отметили, что у птиц есть еще одно преимущество — в отличие от людей, птицы могут восстанавливать поврежденные волосковые клетки. Что касается того, почему куры и цыплята не страдают от нарушения слуха из-за кукареканья самцов, хотя это и не упоминается в исследовании, хорошо известно, что петухи, как правило, ищут точку обзора, обеспечивающую максимальный охват, когда они кукарекают (вдали от кур и цыплят) , убедившись, что все в пределах слышимости знают, что живущие там куры его.


Верхний петух: Петухи кукарекают в порядке клевания
Дополнительная информация: Raf Claes et al.Необходимы ли при высоком уровне звукового давления кукареканья петухов пассивные механизмы защиты от самоголосования ?, Zoology (2017). DOI: 10.1016 / j. zool.2017.12.002

Аннотация
Высокий уровень звукового давления (> 120 дБ) вызывает повреждение или гибель волосковых клеток внутреннего уха, что приводит к потере слуха. Различия в вокализации есть у кур и петухов. Сообщается, что во время крика петухов уровень звукового давления составляет 100 дБ, измеренный на расстоянии 1 м.В этом исследовании мы измерили уровни звукового давления на входе в наружный слуховой проход. Мы предполагаем, что петухам может быть полезен пассивный защитный механизм, в то время как куры не нуждаются в таком механизме. Аудиозаписи на уровне входа в наружный слуховой проход кукарекающих петухов, сделанные в этом исследовании, действительно показывают, что необходим защитный механизм, поскольку уровни звукового давления могут достигать амплитуды 142,3 дБ. Аудиозаписи, сделанные на разном расстоянии от кукарекающего петуха, показывают, что на расстоянии 0.Уровень звукового давления на 5 м уже падает до 102 дБ. Микро-КТ петуха и головы цыпленка показывает, что у петухов слуховой проход закрывается при открытии клюва. У кур диаметр слухового прохода только сужается, но не закрывается полностью. Морфологическое различие между полами в форме бурсы, которая возникает во внешнем слуховом проходе, вызывает закрытие наружного слухового прохода у петухов, но не у кур.

© 2018 Phys.org

Цитата : Почему петухи не глохнут от собственного громкого кукареканья (2018, 30 января) получено 28 февраля 2021 г. с https: // физ.org / news / 2018-01-roosters-dont-deaf -oud-crowing. html

Этот документ защищен авторским правом. За исключением честных сделок с целью частного изучения или исследования, никакие часть может быть воспроизведена без письменного разрешения. Контент предоставляется только в информационных целях.

Как цыплята могут вдохновить людей на новые методы лечения глухоты

Исследователь из Стэнфордского университета Аманда Джейнсик считает, что самое интересное в птицах то, что они не могут навсегда потерять слух.Последние три года она пыталась понять, как и почему, и надеется когда-нибудь найти способ воспроизвести это на людях. «Тот факт, что у нас нет лекарства от потери слуха, поразителен, — говорит Джейнсик, которая сама родилась с легкой формой генетической потери слуха.

Ученым давно известно, что некоторые животные — птицы, а также рыбы, рептилии и земноводные — могут бесконечно регенерировать волосковые клетки внутри улитки, полости внутреннего уха, ответственной за интерпретацию звука. Большинство волосковых клеток млекопитающих не могут этого сделать: однажды разрушенные волосковые клетки, которые вибрируют и помогают усиливать звуки в улитке, исчезают.При меньшем их количестве снижается чувствительность слуха.

Благодаря достижениям в области микроскопии и генетического анализа за последнее десятилетие, исследователи теперь имеют возможность продвигать изучение того, как на самом деле функционирует регенерация волосковых клеток.

Работая со Стефаном Хеллером в Медицинской школе Стэнфорда, Дженесик сосредотачивает свои исследования исключительно на курах. Она использует технологию визуализации, чтобы «осветить» несколько генов флуоресцентными цветами внутри улитки с разрешением одной клетки, что позволяет ей видеть их местоположение и которые активируются при регенерации волосковых клеток. «Освещение гена ничего не говорит вам напрямую о функции клетки, но вы можете делать выводы», — говорит она.

Недавно с помощью другого метода, называемого секвенированием одноклеточной РНК, она смогла измерить отдельные гены, присутствующие в каждой волосковой клетке здоровой куриной улитки. Это большой первый шаг: выяснить, как регенерируются волосковые клетки, помогает знание их генетической структуры. Джейнсик обнаружил несколько новых генов волосковых клеток. Например, по сравнению с млекопитающими, она обнаружила, что куры могут использовать совершенно другой нейротрансмиттер для преобразования звуковой энергии в электрическую, которая в конечном итоге передается в их мозг.

Однако исследователи до сих пор не знают, как именно птицы восстанавливают свой слух, а также не знают, почему птицы могут это делать, а мы — нет. Мирко Шейбингер, коллега Янесика, который работает над параллельным проектом, касающимся уравновешивающего органа курицы, мускулатуры, считает, что это связано со сложностью человеческого уха. Во-первых, у нас форма спирали, а у птицы — банан; млекопитающее — это «более сложная» сущность, говорит Шейбингер.

Аманда Джейнсик в лаборатории Стэнфордского университета.Фото: Вида Карим

Другой важный компонент проекта Янесика — изучение поврежденной куриной улитки у живого цыпленка. Для этого в ухо цыпленка вводят антибиотик, который убивает волосковые клетки (для этого требуется только очень крошечная игла, и они действительно отрастают). Два дня спустя они наблюдали за улиткой с помощью мощного микроскопа во время процесса регенерации. То, что они увидели, говорит Джейнсик, казалось, было сильным иммунным ответом на повреждение волосковых клеток в выживших окружающих клетках.Теперь она пытается понять, какую роль играют иммунные гены в регенерации волосковых клеток.

Может ли то, что она и другие узнают о способности животных к регенерации слуха однажды, помочь людям, Джейнсик осторожно оптимистична, хотя на это потребуются годы. Скорее всего, говорит Джейнсик, такая терапия может быть в форме химикатов, которые вводятся или распространяются в наши уши. Она добавляет, что также возможно манипулирование нашими генами с помощью генной терапии.

Другие считают, что лучше сосредоточить научное внимание на разных животных с одинаковыми способностями, например, на мышах. В то время как большинство млекопитающих не могут регенерировать волосковые клетки, мыши могут в течение короткого периода времени после рождения. Поскольку геном мыши ближе к нашему, его способность к регенерации может быть легче передана людям; «мыши также слышат в частотных диапазонах, более похожих на нас», — говорит Алан Ченг, коллега Дженесика из Стэнфорда, который изучает это на грызунах.

Но, с точки зрения исследования, он добавляет, что «одно не лучше другого. Они дополняют друг друга ». Например, отмечает Ченг, при изучении кур был открыт ключ к регенерации нейронов сетчатки — восстановление поврежденных нейронов в глазах — который позволил разработать новые генные методы лечения для слабовидящих. Из эмбриологии цыплят также многое было известно о том, как развиваются наши конечности, как устроена сердечно-сосудистая система, как формируется мозг, и это лишь несколько примеров. Несмотря на то, что мы все еще относительно мало знаем о нюансах слуха птиц, возможно, однажды человеческая глухота также войдет в список.

Сочетание «глухих и немых» может иметь нейронную основу

Слушание — важный компонент речи. Когда мы говорим, мы используем данные, собранные нашими ушами, чтобы помочь нам модулировать наш разговорный тон, высоту тона и ритм. Вот почему у людей, страдающих потерей слуха, часто возникают дефекты речи, и они могут решить полностью прекратить говорить.Новое исследование, опубликованное 7 марта в журнале Neuron , показывает, что проблемы с вокализацией глухих также могут иметь корни в нервной реорганизации, которая происходит после потери слуха.

«Наш широкий интерес состоит в том, чтобы понять, как мозг использует слуховую информацию, чтобы научиться вокализировать и поддерживать стабильный голосовой паттерн», — сказал нейробиолог из Университета Дьюка Ричард Муни, автор нового исследования. «Что мы действительно хотели знать, так это может ли слуховая обратная связь влиять на часть мозга, которая контролирует вокализацию?»

Чтобы выяснить это, Муни и его коллеги изучали зебровых зябликов, птиц, которые узнают свои модели вокализации из своего социального окружения. , как люди.Вокализации зябликов, как и человеческие, становятся менее точными вскоре после наступления глухоты. Муни подумал, что эти изменения могут быть отражены в области мозга птицы, называемой HVC. («HVC» — это не аббревиатура.) HVC похожа на область Брока в человеческом мозгу, — говорит Муни. Эти две структуры развивались отдельно у птиц и людей, но каждая из них контролирует двигательные движения, необходимые для вокализации. Если HVC птицы поврежден, она не может петь. Аналогично, если у человека повреждена область Брока, он не может говорить.

Чтобы увидеть, что происходит в HVC после того, как зяблик теряет слух, Муни и его команда на самом деле встроили крошечные окошки в мозг птиц и закрыли отверстия шириной один миллиметр стеклом. Затем они использовали вирусы, чтобы ввести зеленые флуоресцентные белки в нейроны. Свет лазера через окно позволил исследователям наблюдать, где расположены нейроны и как они выглядят во время экспериментов.

В начале эксперимента один зяблик звучал так:

Воспроизвести звук

Но затем исследователи оглушили каждую птицу, удалив ее улитки. Две недели спустя пение оглушенной птицы звучало так:

Воспроизвести звук

Муни был удивлен, обнаружив, что нейроны, управляющие пением птицы, начали деградировать в течение 24 часов после оглушения, хотя птицы могли не прекращать пение в течение дни или недели. Поскольку связи между нейронами теряются, их сигналы ослабевают. Может быть задействован механизм «используй или потеряй», считает Муни.

«Двигательная система должна использовать слуховую информацию, чтобы поддерживать поведение в хорошей форме», — говорит он.«Когда слуховое поведение устраняется, система не имеет возможности оценить его работу. Поэтому она разваливается».

Исследование подтверждает растущую тенденцию среди нейробиологов больше не думать о мозге как о функционировании простых рефлексивных дуг, по которым сенсорная информация поступает в мозг, а двигательные команды возвращаются. Напротив, последние исследования показывают, что сенсорный ввод и вывод двигателя связаны в петлях обратной связи. В случае с птицами эффект оглушения глубоко проник в мозг зябликов.Муни говорит, что подобное явление может произойти, когда человек теряет слух. Если это так, то понимание распределенных эффектов потери слуха может в конечном итоге помочь в борьбе с ней.

Исследование также имеет интересные эволюционные последствия. Петухи не учатся кукарекать, они рождаются с такими способностями. И в отличие от певчих птиц, которые учатся петь и изменять свои песни в соответствии с окружающей средой, петухи будут продолжать кукарекать даже после того, как их оглушат. Муни считает, что слышание самого себя должно быть более важным для видов, обладающих способностью обучаться и изменять свою вокализацию.Понимание задействованных нейронных цепей может помочь ученым понять, почему люди и певчие птицы уникальны в своей вокальной гибкости.

«В ходе эволюции певчих птиц произошло нечто, что привело к созданию нейронной цепи для пения и обучения песням», — говорит Муни. «В людях есть что-то, что позволяет нам научиться говорить. Шимпанзе и гориллы не обладают такой гибкостью. Зачем учиться вокализировать?»

Далее Муни говорит, что хочет понять, как моторные части HVC помогают певчим птицам разучивать и запоминать песни, которые они слышат.

Танцовщица с обручем служит послом для глухих детей —

Автор: Toyacoyah Brown 22 июня 2016 г. Последнее обновление: 22 июня 2016 г.

Бертон Бёрд может быть глухим, но это не помешало ему научиться танцевать и увлеченно делиться культурой с другими. Как и большинство глухих или слабослышащих людей, он все еще может чувствовать ритм и вибрации музыки. «Вот как я учился по барабану», — говорит он в интервью Saskatoon StarPhoenix.

Самый младший ребенок покойного сенатора Федерации индейских наций Саскачевана Аллена Берда, он всегда общался с помощью языка жестов. Он и одна из его сестер, а также две двоюродные сестры, которые также были глухими, общаются на американском языке жестов.

Интерес Берда к танцам с обручем зародился в старшей школе. Он пытался поступить в танцевальную программу в школе коренных народов, расположенной за пределами Саскатуна, ожидая, пока откроется место в программе.

С 1990-х годов он танцует с обручем, путешествуя по миру, чтобы выступать на паувау и других собраниях.Он выступает в Париже, по всем Соединенным Штатам и большей части Канады. Он сказал, что ему еще предстоит танцевать в Maritimes, но он хочет однажды.

Ниже вы можете увидеть его танец.

А вот еще одно видео его выступления вместе с глухим другом Дэвидом Керром.

Некоторые в обществе всегда будут пытаться списать глухих детей со счетов, поэтому для этих детей важно иметь образцы для подражания, такие как Бертон Берд.Как он сказал Saskatoon StarPhoenix, «танцы имеют духовную ценность, но также важно научить танцевать глухих детей из числа коренных народов.

«Глухих детей много, и без танцев у них ничего нет. Поэтому я, кажется, единственный учитель, когда выхожу и учу глухих детей из числа коренных народов, что они находят что-то, что-то, что они могут использовать, с чем они могут двигаться — то, что дает им эту связь с духовным чувством благополучия ».

Для получения дополнительной информации о Бертоне Берде посетите его страницу в Facebook: https: // www.facebook.com/deafnativehoopdance.


На главную »Статьи об американских индейцах» Пау Вау »Танцовщица с обручем выступает в роли посланника для глухих детей

О Тоякойе Браун

Тоякоя Браун — зарегистрированный член Нации Команчей, в настоящее время проживающий в Чикаго. Она получила степень бакалавра искусств. Имеет степень магистра журналистики Университета Оклахомы и степень магистра медиа исследований Техасского университета в Остине. Когда она не роется в Интернете в поисках забавных вещей, которыми можно поделиться с читателями PowWows. com, вы можете найти ее в поисках винила в местном музыкальном магазине или за хорошей книгой.

Посмотреть все сообщения Toyacoyah Brown

Мемуары Терри Галлоуэя

Бег с ножницами встречает Клуб лжецов в этом резком и злобном веселые воспоминания об одном неугомонном, подлом, маленьком, глухом чудаке

Когда Терри Галлоуэй родился на Хэллоуин, никто не знал что экспериментальный антибиотик дан к ее матери нанесли ущерб нервной системе ее плода.После того, как ее семья переехала из Берлина, Германия, в Остин, Техас, ее детство превратилось в оглушительное галлюцинаторное детство, где все, включая ее собственное тело, изменилось на хуже. Но эти нежелательные изменения пробудили в этом конкретном ребенке темный вызывающий юмор, который подпитывал ее всю жизнь. одержимость языком, двуличием и производительностью.

В качестве десятилетней самопровозглашенной «детской уроды» она разыграла свою ярость на своих квадратных слуховых аппаратах. и очки из бутылки из-под кока-колы, инсценировав свое утопление в лагере для детей-калек.С тех пор как эта первая реальная жизнь В спектакле Гэллоуэй использовала театр и представление, будь то на сцене или за ее пределами, чтобы бросить вызов ее реальности и превзойти ее. С обезоруживающей откровенностью Терри пишет о своем психическом срыве, своей эксцентричной личности и жизни в тихой, причудливой мир, населенный незабываемыми персонажами. То, что могло бы быть горькой цепочкой жалоб, вместо этого неожиданно веселый и трогательный взгляд на жизнь.

«Это не мемуары твоей матери о торжестве человеческого духа.Да, Терри Галлоуэй стойкий. Но она также едкая, развратная, совершенно расторможенная и в какой-то мере сладко-игристая, соблазнительная raconteuse, которая периодически запрыгивает на обеденный стол и колет вас вилкой. Ее история завораживает, будет больно, и тебе понравится. —Элисон Бечдел, карикатурист Дайки, которых нужно остерегаться ; Fun Home: Семейная трагикомическая

Больше похвалы

Содержание

  • Пролог: Девять
  • Часть I: Утопление
    • Они и я
    • Видения
    • Presto Change-o
    • Злой
    • Представление утопления
      (Послушайте; MP3, 67 МБ)
    • Потерянный мальчик
  • Часть II: Успешно
    • Little-d Глухой
    • О сообщении №
    • Проходящее мимо
    • Drag Acts
    • Тссс!
    • Работа для глухих
    • Мелкий конец
  • Часть III: Возникновение
    • Напугать
    • Кто и что убило
    • Почему я должен иметь значение
  • Эпилог: Счастливая жизнь. . .
  • Благодарности

С момента публикации Mean Little deaf Queer в июне 2009 года Терри Галлоуэй посетила более 13 различных университетов и почти столько же книжных магазинов по всей территории Соединенных Штатов, давая отрывки из своих мемуаров, которые часто сопровождались ее выступлениями. автобиографическая персональная выставка Out All Night & Lost My Shoes .Она и Донна Мари Надд, ее партнер, режиссер, драматург, переводчик и попутчик, также провели десятки классных презентаций о бесчисленных пересечениях квирности, инвалидности и производительности, используя свой сборник комиксов на тему инвалидности The Mickee Faust Gimp Parade как несколько необычный обучающий инструмент.

Beacon Press выпустит версию в мягкой обложке Mean Little deaf Queer в июне 2010 года.
Терри сейчас работает над двумя другими книгами. Вместе с членами своей семьи, включая ее сестру Тенли Парр и племянника Пола Доу Адамса , она собирает сборник историй жизни и смерти о многих животных, похороненных в богатой питательными веществами грязи. кладбище домашних животных Ramshackle Ranch Она описывает его как «темную сторону Все вещи яркие и красивые ».

Она также работает над продолжением Mean Little deaf Queer .Тенли предложила назвать это Злее! тише! Queerer! Но 4 мая, после того, как Терри перенесет операцию по поводу кохлеарного имплантата, это название больше не будет уместным.

Ищите предстоящий видеоблог Терри, спонсируемый Beacon Press , об этой операции, смертях домашних животных и продолжении Mean Little deaf Queer . Предложения по названию приветствуются!

… Книга Автор

«Для Терри, чтеца по губам, основным языком которого является речь, чтение — это эмоционально заряженный диалог между ее аудиторией и самой собой. Каждое чтение, хотя почти всегда пронизанный юмором, это уникальный опыт ».

Избранные главы включают много антологизированных
«Спектакль« Утопление »»,
Послушать (MP3, 67 МБ).

Да, мы так заворожены этими фотографиями
ХОЧЕМ ЕЕ ЗАБРОНИРОВАТЬ!
[email protected]

Поет желтая птица — Роман »Дженнифер Рознер

Финалист Национальной еврейской книжной премии


Роман


ПРЕССА
ПОХВАЛА
ОТЗЫВОВ
ИНТЕРВЬЮ

В Польше, когда бушует Вторая мировая война, мать прячется со своей маленькой дочерью, музыкальное чудо, малейший звук которого может стоить им жизни.

Когда нацистские солдаты собирают евреев в их городе, Роза и ее 5-летняя дочь Шира бегут в поисках убежища в сарае соседа. Скрытая на сеновале днем ​​и ночью, Шира изо всех сил пытается оставаться неподвижной и тихой, в то время как в ней пульсирует музыка и манит внешний двор. Чтобы успокоить дочь и скоротать время, Роза рассказывает ей историю о девушке в заколдованном саду:

Девочке запрещено издавать звуки, поэтому поет желтая птичка. Он поет все, что девушка сочиняет в своей голове: высокие трели пикколо; низкое рычание контрафагота.Музыка помогает цветам цвести.

В этом вымышленном мире Роза может защитить Ширу от ужасов, которые их окружают. Но наступает день, когда их убежище больше не безопасно, и Роза должна сделать невозможный выбор: оставить ли Ширу рядом с собой или дать ей шанс выжить в разлуке.

Дебют Дженнифер Рознер, вдохновленный правдивыми историями еврейских детей, спрятанных во время Второй мировой войны, представляет собой захватывающий роман о неразрывной связи между матерью и дочерью.Прекрасная и захватывающая песня «Поет желтая птица» — это свидетельство торжества надежды — рассказ, рассказанный шепотом, птичье пение — даже в самые мрачные времена.




ПРЕСС

« Изысканный, душераздирающий дебютный роман Рознера — доказательство того, что всегда найдется место для другой истории о Второй мировой войне … Это абсолютно красивый и необходимый роман, полный горя, но также и надежды на связь между матерью и дочерью, и жертвы, принесенные из любви.
Нью-Йорк Таймс

« Изучение музыки, воображения и силы материнской любви.
Парад

« В Шире и Розе Рознер захватывает две души в смятении, описывая их горе, а также их силу воли к преодолению, их стремление и даже удивительные триумфы … Желтая птица поет держит ваше сердце в горле, ваши глаза полны слезы.
BookPage (отмеченный отзыв)

« Этот потрясающий дебютный роман воспевает силу материнской любви и душераздирающий риск, который ей предстоит выдержать.
Список книг

« Рознер бросает вызов Холокосту с помощью магии (желтая птица появляется повсюду), проясняя опасное время и место, даже когда она предлагает яркий, впечатляющий портрет отношений матери и дочери.
Библиотечный журнал (помеченный обзор)

« История Второй мировой войны с поворотом в духе Room , которая также ловко исследует способы, с помощью которых искусство и воображение могут поддерживать нас . .. Это роман о Холокосте, но он также является эффективным произведением интриги и Рознера. Понимание того, как искусство играет роль в нашей жизни, даже в худшие времена, впечатляет.
Киркус

« Движение… Душераздирающая хроника.
Publishers Weekly

« Дженнифер Рознер зацепляет читателей с самого начала… Читатели будут сочувствовать Розе и Шире и восхищаться смелостью и настойчивостью Розы, когда она сталкивается с жизнью без дочери, освобождая ее, чтобы спасти ее, как птицу, освобожденную из клетки.
Миссуриан

Написанная красивой сдержанной прозой и окрашенная магическими элементами, The Yellow Bird Sings рассказывает о связях между матерями и дочерьми, а также о непреходящей силе музыки и повествования даже в самые разрушительные времена.
Хронограмма

« Удовлетворение и сладость… Любовь, сочувствие и страх, а также жёлтая певчая птица» пронизывают эту историю о неразрывной связи между матерью и ребенком. Роман демонстрирует глубокое понимание г-жой Рознер ужасов Холокоста.
Pittsburgh Post-Gazette

« Книга поможет вам избежать утомительного одиночества в собственном доме ― и вспомнить прошлые маяки надежды в трудные времена.
ReadersDigest.com

« Сила связи матери и дочери прекрасно изображена на фоне Польши 1941 года.
WBUR’s The ARTery



ХВАЛИТЬ

« Отчаянно трогательная и изысканно написанная. Если вы прочитали только одну книгу в этом году, сделайте это «Желтая птица поет» . Прекрасная история с до боли запоминающимися персонажами, для меня роман Дженнифер Рознер стоит рядом с Мальчик в полосатой пижаме и Кодовое имя Верити как один из тех глубоко особенных романов о Второй мировой войне, которые вы никогда не забудете.
— Эй Джей Пирс, автор книги Dear Mrs Bird

« Музыка и любовь текут в этом прекрасном романе, две реки чудес. Поет желтая птица — мощный гимн стойкости и решимости материнской любви перед лицом бесчеловечных ужасов войны. Дженнифер Рознер написала книгу, которая разобьет вам сердце, а затем снова соберет ее, немного больше, чем раньше.
— Алекс Джордж, автор выбора Indie Next № 1 A Good American

Желтая птица поет — прекрасная книга во многих смыслах.Подобно воображаемой птице Ширы, проза Дженнифер Рознер жизнерадостна и музыкальна, но ее рассказ о тяжелой личной реальности войны захватывает, душераздирает и очень реален. Рассказанный под всеобъемлющим небом неразрывной связи между матерью и дочерью, читатели будут долго размышлять над этой историей.
— Лиза Вингейт, № 1 New York Times автор бестселлеров Before We Were Yours и Before and After

Комната соответствует Списку Шиндлера в Желтая птица поет , красиво написанная сказка о матерях и дочерях, войне и любви, музыке живых и тишине мертвых. Дженнифер Рознер — писательница, на которую стоит смотреть.
— Кейт Куинн, New York Times автор бестселлеров Охотница и Сеть Алисы

« Необыкновенный дебютный роман, исполненный красоты, надежды и сердца.
— Мег Уэйт Клейтон, автор книги Последний поезд в Лондон

« Представьте себе мать, которая прячется в страхе за свою жизнь. Затем представьте, что она также прячет свою жизнерадостную дочь, малейший звук которой может выдать их.С удивительной нежностью и воображением Дженнифер Рознер рассказывает об опасностях, с которыми сталкиваются Роза и Шира, и о том, как среди этих опасностей выживают любовь и музыка. Блестящий и волнующий роман.
— Марго Ливси, New York Times автор бестселлеров Mercury и The Flight of Gemma Hardy

Желтая птица поет — увлекательный роман о силе музыки, человеческого голоса и о том, чем мы жертвуем, чтобы выжить в чрезвычайных обстоятельствах. Совершенно захватывающий.
— Рамона Осубель, автор книг Сыновья и дочери легкости и изобилия и Здесь нет никого, кроме всех нас




ВЫБРАТЬ ОТЗЫВЫ

Из библиотечного журнала, помеченный отзыв, 1 декабря 2019 г. | Художественная литература

« ДЕБЮТ Когда нацисты нападают на Польшу, собирают евреев и отправляют их в концентрационные лагеря, Роза и пятилетняя дочь Шира выживают, прячась в сарае недовольного соседа.Чтобы оставаться в безопасности, они должны оставаться на месте. Но музыкальный вундеркинд Шира переливается музыкой, поэтому Роза рассказывает ей историю о заколдованном саду, где желтая птица поет для нее девочку: «Девушке запрещено издавать звуки, поэтому желтая птица поет. Он поет все, что угодно. девушка сочиняет в голове: высокие трели пикколо; низкое рычание контрафагота ». Но опасность не утихает, и вскоре Роза понимает, что должна отослать дочь, чтобы спасти ее. Поскольку Шира спрятана у всех на виду в монастыре, где обучение игре на скрипке показывает, какой виртуоз ей предстоит стать, Роза исчезает в лесу, где она сначала выживает сама и, наконец, находит любовь и смысл в лагере еврейских сопротивляющихся. Но увидит ли она когда-нибудь снова Ширу?
ВЕРДИКТ Мемуаристка и отмеченный наградами детский писатель Рознер бросает вызов Холокосту с помощью магии (желтая птица появляется повсюду), проясняя опасное время и место, даже когда она предлагает яркий, впечатляющий портрет отношений матери и дочери. [См. Prepub Alert, 16.09.19.]

— Барбара Хофферт, Библиотечный журнал

Из INDIE NEXT:

« Роснер подарил нам роман как для любителей фантастики о Второй мировой войне, так и для тех, кто устал.Этот уникальный подход — это глубокое погружение в изоляцию скрывающейся матери и дочери. Наполненный борьбой, настолько тихой, что ваше сердце разбивается, и моментами такой красоты, когда ваша кровь накачивает осколки, The Yellow Bird Sings — это запойное чтение. Этот роман напоминает мемуары Шпильмана « Пианист », если бы он был наполнен женской силой и осязаемыми вибрациями связи матери и дочери.
— Кэрри Кёпке, книжный магазин Skylark

Желтая птица поет — литературное произведение искусства. Дженнифер Рознер написала захватывающий рассказ о Второй мировой войне, который заставит читателя плакать. Душевная боль и обнадеживающая, эта книга — абсолютное сокровище, которое я от всего сердца буду защищать перед своими читателями. Следующей весной «Поет желтая птица» станет литературным туром по силе и книгой, которую нельзя пропустить.
— Мэри Уэббер О’Мэлли, книжный магазин Андерсона




ИНТЕРВЬЮ

ShelfAwareness, Интервью с Дженнифер Рознер
Слушая рассказы из тишины

Дженнифер Рознер — автор мемуаров « Если дерево упадет: семейные поиски слышать и быть услышанными». Ее детская книга, The Mitten String, , удостоена награды Сиднея Тейлора. Письмо Рознера появилось в New York Times, Massachusetts Review , Forward , Good Housekeeping и других. Она живет со своей семьей в западном Массачусетсе. Ее новая книга — роман «Поет желтая птица», , вышедший из Flatiron в марте 2020 года.

«Желтая птица поет» основывается на тех же темах, что и «Если дерево падает» , ваши мемуары о воспитании двух глухих дочерей и история глухоты в вашей семье.Насколько ваш личный опыт повлиял на эту историю?

Работы во многом связаны. Оба о стремлении к общению в тишине. Во время разговора о книге «Если дерево упадет» я встретил спрятавшегося ребенка. [Согласно ADL, скрытые дети — самые молодые выжившие после Холокоста, которые ускользнули от нацистов, скрывшись в монастырях, детских домах и других местах.] В аудитории была женщина, и мы соединились. Я говорил о глухоте в моей семье, как мне так отчаянно хотелось, чтобы мои дочери говорили, а я их слышал, и как в своих предках я обнаружил глухих двоюродных бабушек, которые по ночам привязывали к запястьям веревки — нововведение — чтобы они знали, плакали ли их дети.Я был так сильно сосредоточен на отношениях матери и дочери, на слухе и тишине в нашей жизни, но здесь была женщина, которая пряталась со своей матерью среди совершенно другого, жестокого и опасного молчания. Это было мощно и резонансно, и привело меня в локацию моего романа.

В процессе написания вы взяли интервью у многих других скрытых детей.

Я сделал. Женщина на моей книжной беседе познакомила меня с другими скрытыми детьми, а затем, оттуда, это как бы открыло для меня целый мир.Моя свекровь знала скрытого ребенка; также мой глухой друг знал одного. Я никогда не слышал термина «скрытый ребенок». Их истории были просто ошеломляющими, подробностей невозможно даже представить. Меня по-настоящему поразила эмоциональная травма и долговечность этого воздействия. Им около 80 лет или больше, и даже при том, что они построили новую жизнь, есть способы, которыми они все еще опустошены. Некоторые до сих пор чувствуют острую боль, даже отторжение. Некоторые все еще чувствуют путаницу в идентичности, поскольку они потеряли свои имена, свою религию, свою семью.

Хотя действие этого романа происходит во время Второй мировой войны, я не мог не отметить его актуальность в наше время, особенно здесь, в Америке, где детей разлучают со своими семьями. Об этом вы тоже думали?

Да, безусловно. Я думал о разлучении детей с семьями на границе, депортации и других текущих событиях. Из своих интервью я знаю, какой ущерб нанесен (и происходит в настоящее время), какие травмы и потери, какие сломанные боли никогда не заживают.

Музыка играет большую роль в жизни Розы и Ширы. Какую роль сыграла музыка в вашей жизни и жизни вашей семьи?

Мой отец играл на скрипке каждый день на протяжении всего моего детства, и я довольно серьезно изучал голос, когда был моложе. Моя мать чувствовала, что меня не слышат, и пение было способом, которым я действительно мог «достучаться» до нее. Она любила слушать, как я пою. Я вырос, зная о транспортной силе музыки, а также о ее соединяющей силе.

Если бы The Yellow Bird Sings имел сопутствующий плейлист, что бы в нем было?

Вся музыка, которую играет Шира, особенно скерцо Брамса из оперы Ф.A.E. Соната , а также мое любимое произведение — Концерт Баха для двух скрипок .

Пока они прячутся, Роза придумывает утешительную историю для Ширы о желтой птице, которая поет песни, которые она не может, из-за необходимости хранить молчание. Как вы думаете, что это говорит о силе историй с течением времени?

Желания, страхи, всевозможные чувства, которые мы не можем признать вслух, могут найти отражение в наших историях. Я думаю, это одна из причин, по которой истории так сильны.История в моем романе дает Розе возможность сблизиться с Широй, развлечь ее, отвлечь ее, скоротать время. Как писатель, я использовал вымышленную историю, чтобы углубить подтексты романа. Например, Шира хочет быть похожим на посторонних детей (ходить в школу, быть нормальным), поэтому в истории птица Ширы пытается сделать себя больше похожей на посторонних птиц. И так далее. Мы всегда рассказывали нашим детям много историй.

Исследование «Желтая птица поет » перенесло вас в Польшу и Израиль.На что был похож этот процесс?

Моя поездка в Польшу позволила мне погрузиться в сенсорные аспекты моего окружения — увидеть, понюхать, услышать и иным образом изучить монастырь, где на самом деле прятались еврейские дети, участок леса, где разбили лагерь солдат, сарай — и было потрясающе сравнить их с тем, что я придумал за своим столом. Это было странно близко из-за того, что я прочитал. Одно из самых замечательных мест было в Израиле, где можно было увидеть мастерскую Амнона Вайнштейна и его коллекцию спасенных на войне скрипок «Скрипки надежды».

Что, по вашему мнению, читатели больше всего вынесут из вашего романа?

В глубине души мой роман о соединении, о красоте и надежде перед лицом безвозвратной утраты. Это также связано с издержками войны, особенно для детей.

Чего читатели могут ожидать от вас в следующий раз?

Новый роман, действие которого происходит в более теплом месте — не Польша зимой!

— Мелисса Фирман, полный обзор:
https://www.shelf-awareness.com/max-issue.html? issue = 359 # m761




BookNationbyJen, вопросы и ответы с Дженнифер Рознер

Мне понравился ваш дебютный исторический фантастический роман «Желтая птица поет ». История была мощной, и ваши персонажи были наполнены болью и любовью одновременно. Глубокие эмоции, которые он передал, вызывающий воспоминания, визуальный язык, который вы использовали, и проникновенная музыка, которая была описана, заставили меня почувствовать, что я переживаю написанное слово более полно и полно.

В детстве Шира, кажется, обладает особыми музыкальными способностями.Что вдохновило вас на столь широкое использование музыки в своем романе?

Музыка сыграла большую роль в моей жизни; Я пела в детстве, а потом выучилась на оперного певца. Мое пение установило редкую связь между мной и моей матерью; Кроме того, мой отец каждый день играл на скрипке, и его музыка связала нас друг с другом, а также с иудаизмом.
В моем романе музыка — это соединительная ткань, связывающая мать и дочь, вместе и по отдельности, и выражающая связь, которая сохраняется даже в самых жестоких обстоятельствах.Красота в музыке и в других формах — это спасательный круг, несущий надежду.

У Ширы особые отношения со своим учителем игры на скрипке. Кто вдохновил этого персонажа?

Несколько наставников в моей музыкальной, академической и писательской жизни оказали мне глубокую поддержку и щедрость. В развитии характера учителя и их взаимоотношений для Ширы было важным почувствовать глубокую связь с человеком, который тренировал ее и поддерживал ее музыкальный гений.

Шира вызывает волшебную желтую птицу, которую она держит в руках, а также приглушает, чтобы молчать.Затем мать Ширы рассказывает каждую ночь историю о девочке и ее птице, которые предотвращают угрозы и находят безопасность. В чем значение птицы Ширы?

Пока Шира должна молчать, ее желтая птица поет музыку, которую она слышит в своей голове, и другими способами разыгрывает детство, которое она не может. Ее птица приносит уверенность, а также выражение. Магия птицы Ширы в том, что она позволяет ее могущественному воображению (и ее матери) попасть в их ужасную ситуацию. Я считаю, что большая часть выживания произошла из-за того, что люди сохранили свое воображение (артистизм, поэзию и т. Д.) И осознавали, какую красоту они могут найти в своих обстоятельствах.

Не могли бы вы поделиться с нами, почему вам было интересно написать о маме, которая должна молчать своего ребенка?

Зерно для этой истории появилось много лет назад, когда я был на книжном мероприятии, посвященном моим мемуарам о глухоте. ( Если дерево упадет: семейные поиски услышать и быть услышанными ). Мои дочери родились глухими. С помощью слуховых технологий (кохлеарные имплантаты и слуховые аппараты) они учились слушать и говорить, и я описывал наши усилия, когда мы поощряли их вокализировать.После книжного разговора ко мне подошла женщина из аудитории. Она рассказала мне о своем детском опыте, когда пряталась на чердаке со своей матерью во время Второй мировой войны. Ей пришлось молчать. Я пытался представить, как это должно было быть для нее, а также для ее матери. В то время как я так хотела, чтобы наши дочери заговорили, этой матери приходилось удерживать своего маленького ребенка от звука вообще. Из этого семени вырос мой роман.

Вы прекрасно справляетесь, удерживая читателя, вкладывая в каждую главу ровно столько, чтобы побудить нас заняться следующей.Когда история разделяется на две части, когда Роза и Шира расходятся, вы писали книгу в том порядке, в котором мы ее читали, или вы писали историю одного персонажа, а затем другого?

В более поздних черновиках я писал главы в основном в том порядке, в котором они появляются. Однако ранее в процессе я выписал длинные отрезки истории каждого персонажа, чтобы понять, куда они идут и как их истории могут совпадать. Было много нарезки и переделки!

Какое исследование вы проводили для книги? Сколько времени нужно было писать?

Пока я писал книгу, я взял интервью у нескольких «скрытых детей» — взрослых, которые, будучи детьми во время войны, прятались на чердаках, сараях и в лесу.Я также побывал в декорациях своего романа. В Польше я посетил сельские районы с амбарами, очень похожими на тот, о котором я писал; Я посетил монастырь, где прятали еврейских детей; и я пошел в глухой лес, где был сформирован партизанский / семейный лагерь.

Я консультировался со специалистами по истории Холокоста и монастырской жизни. Я поговорил с трекером, чтобы узнать, как мой персонаж может пересекать лес, не оставляя следов. Польский переводчик, также собирающий грибы, посоветовал мне, какие грибы мой персонаж может найти в лесу! И я посоветовался с музыковедом и скрипачом мастер-класса, так как я пытался узнать, как вундеркинд, как Шира, будет практиковать; как она будет прогрессировать, во что будет играть.Потребовались годы, чтобы задумать и написать этот роман, и много-много набросков.

Когда Шира играет каддиш на своей скрипке, мои мысли обратились к кадишу Скорбящей, и мое сердце разбивается о ней и о потере ее матери. Музыка вызывает столько эмоций, личных для каждого из нас. Как вы выбирали музыкальные произведения, о которых говорите в книге?

Да, Равель Кадиш преследует и вызывает воспоминания, и я выбрал его для Ширы, чтобы она сыграла траур для своей матери.

В общем, я послушал МНОГО музыки, прежде чем выбирать произведения; Я хотел убедиться, что каждый внес свой вклад в историю, и чтобы она соответствовала обстоятельствам Ширы и ее уровню игры. Как я уже сказал, я консультировался с музыкальными экспертами.

Меня поразило, как долго Роза и другие прожили в лесу в Польше. Мы всегда ищем место для парковки ближе всего к тому месту, куда мы направляемся, чтобы нам не приходилось идти лишним шагом, и эти люди шли много миль, не имея еды и крова, и жили на улице в стихии неделями, месяцами. и годы! Как вы узнали о лагерях сопротивления и почему решили разворачивать свою историю в Польше?

Я узнал о еврейских партизанах много лет назад от друга, режиссера-документалиста.(Юлия Минц — продюсер / режиссер / сценарист, а ее фильм — Еврейские партизаны .) Когда дело дошло до исследования моего романа, я поехала зимой в польский лес, чтобы понять, что это будет для персонаж! Я читал бесчисленные рассказы о людях, которые прятались в лесных лагерях семьями и партизанами. Мы не можем переоценить изобретательность, силу и настойчивость, которые они принесли в свое выживание.

Вы получили похвалу за обложку своей книги; Можете рассказать нам об этом?

Обложку разработал блестящий арт-директор Flatiron. Он основал это на разорванной фотографии, сигнализирующей о том, что в истории что-то разорвано. (Обложка Picador UK, сильно отличающаяся от других, также прекрасна; на ней изображены элементы волшебного сада, выплывающие из окна сарая.)

Что вы из недавно прочитали, что порекомендуете?

На Земле мы ненадолго великолепны от Ocean Vuong — это потрясающе. Другие книги, которые я недавно прочитал и которые мне понравились:
Лила Мэрилин Робинсон
Вес чернил Рейчел Кадиш
Манхэттен-Бич Дженнифер Иган
Дыхание, глаза, память Эдвидж Дантикат

Вы собираетесь в книжный тур и где мы можем ожидаю увидеть тебя?

Да, я буду планировать мероприятия, начиная с выпуска книги в день моей публикации, 3 марта 2020 г.Я буду вести список мероприятий на моем веб-сайте (www.jennifer-rosner.com) и буду рад получать приглашения читать, посещать книжные клубы и т. Д.!

Вы уже работаете над новой книгой?

Я только что начал новый роман — но это слишком рано, чтобы описывать! Будьте на связи.

— Дженнифер Бланкфейн, https://booknationbyjen.com


Авторские права © 2021 Дженнифер Рознер.
Все права защищены.

Чувства птиц: осязание и слух

Необычайные приспособления лежат в основе повседневной деятельности речной утки или совы на охоте

31 июля 2013 г.

Тим Биркхед

Острый слух позволяет большой серой сове обнаружить мышь даже под снегом

(Изображение: Tom Samuelson / Caters News)

Подробнее & col; «Мгновенный эксперт 34 & двоеточие; Чувства птиц “

На первый взгляд, изучение слуха или тактильной чувствительности птиц вряд ли принесет пользу людям. Тем не менее, открытия в области птичьего слуха могут помочь в лечении глухоты и нейродегенеративных заболеваний. И когда мы узнаем больше о чувстве осязания птиц, кто знает, на какие практические применения оно может вдохновить.

Звучит знакомо

Учитывая, насколько птицы полагаются на вокализацию и сколько усилий было вложено в изучение их криков и песен, удивительно, насколько мало мы все еще знаем об их слухе. Интересно, является ли это отсутствие интереса отчасти следствием того, что у птиц нет наружного уха или ушной раковины, что является частью их рептильного наследия.

Мы знаем, что птицы могут слышать почти идентичный нам диапазон звуков. Они достигают этого с помощью одной кости среднего уха, а не трех, которые есть у нас, — опять же, продукт их рептилоидного происхождения. Интересно, что слух у птиц, обитающих в умеренном климате, колеблется в течение года. Слуховые области их мозга растут в период размножения, а затем уменьшаются, когда песня становится менее важной. Понимание этого процесса может дать ключи к лечению болезни Альцгеймера и других нейродегенеративных заболеваний.

Еще одно важное различие между слухом птиц и человека связано с внутренним ухом, и особенно с улиткой — структурой, содержащей чувствительные к вибрации «слуховые» волоски. У людей он имеет форму улитки, отсюда и его название, тогда как у птиц он имеет форму банана. В обоих случаях волосковые клетки обнаруживают изменения в…

. .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *