Эдуард успенский охотник: Охотник — Успенский. Полный текст стихотворения — Охотник

Содержание

Охотник — Успенский. Полный текст стихотворения — Охотник

Я до шуток не охотник,
Что скажу — скажу всерьез.
Шел по улице охотник,
На базар добычу нес.

Рядом весело бежали
Псы его, которых звали:
Караул, Пожар, Дружок,
Чемодан и Пирожок,
Рыже-огненный Кидай
И огромный Угадай.

Вдруг из рыночных ворот
К ним навстречу вышел кот.
Угадай взмахнул хвостом
И помчался за котом.
И за ним Пожар, Дружок
Чемодан и Пирожок.

Наш охотник осерчал,
Во все горло закричал:
— Караул! Дружок! Пожар! —
Всполошился весь базар.

А охотник не молчит,
Он себе одно кричит:
— Ой, Пожар! Ко мне, сюда! —
Люди поняли — беда!

Поднялась такая давка,
Что сломали два прилавка.
Где уж тут собак найти,
Дай бог ноги унести!

Опечалился охотник:
— Я теперь плохой работник.
Мне ни белки не подбить,
Ни лисицы не добыть.

Час прошел,
Другой прошел,
Он в милицию пришел:

— У меня, друзья, пропажа.
То ли случай, то ли кража.
У меня пропал Дружок,
Чемодан и Пирожок.

Старший выслушал его,
Но не понял ничего.
— Не мелите что попало.
Повторите: что пропало?

— Чемодан, Дружок, Кидай.
— А еще что?
— Угадай!

Капитан, нахмурив брови,
Рассердился, закричал:
— Я училище в Тамбове
Не для этого кончал,
Чтоб загадочки гадать,
Чемоданчики кидать!
Не умею и не стану,
Не за тем поставлен здесь.
Но вернемся к чемодану…
У него приметы есть?

— Шерсть густая,
Хвост крючком.
Ходит он чуть-чуть бочком.
Любит макароны с мясом,
Обожает колбасу,
Лает дискантом и басом
И натаскан на лису.

— Чемодан?
— Да, Чемодан. —
Поразился капитан.

— Что касается Дружка,
Он чуть больше Пирожка.
Подает знакомым лапу,
На соседей не рычит.

Тут дежурный рухнул на пол,
А потом как закричит:
— Я запутался в дружках,
чемоданах, пирожках!
Вы зачем сюда пришли?
Или вы с ума сошли?!

— А еще пропал Пожар
Тот, который убежал!
— Отвяжитесь, гражданин.
Позвоните ноль-один!
Ох, боюсь я, как бы, часом,
Сам я не залаял басом!

Наш охотник загрустил,
Очи долу опустил.
Грустный после разговора
Он выходит на крыльцо.
Перед ним собачья свора:
Все любимцы налицо.

Чемодан залаял басом,
Лапу протянул Дружок,
Заскакали с переплясом
Угадай и Пирожок.

Я до шуток не охотник
И рассказ закончу так:
— Если ты, дружок, охотник.
Думай, как назвать собак!

Детское : Детские стихи : Охотник : Эдуард Успенский : читать онлайн

Охотник

Я до шуток не охотник,

Что скажу – скажу всерьёз…

Шёл по улице охотник,

На базар добычу нёс.

Рядом весело бежали

Псы его, которых звали:

Караул, Пожар, Дружок,

Чемодан и Пирожок,

Рыже-огненный Кидай

И огромный Угадай.

Вдруг из рыночных ворот

К ним навстречу вышел кот.

Угадай взмахнул хвостом

И помчался за котом.

А за ним Пожар, Дружок,

Чемодан и Пирожок.

Наш охотник осерчал,

Во всё горло закричал:

– Караул! Дружок! Пожар!

Всполошился весь базар.

А охотник не молчит,

Он себе одно кричит:

– Ой, Пожар! Ко мне, сюда! —

Люди поняли – беда!

Поднялась такая давка,

Что сломали два прилавка.

Где уж тут собак найти,

Дай бог ноги унести!

Опечалился охотник:

– Я теперь плохой работник.

Мне ни белки не подбить,

Ни лисицы не добыть.

Час прошёл,

Другой прошёл,

Он в милицию пришёл.

– У меня, друзья, пропажа,

То ли случай, то ли кража.

У меня пропал Дружок,

Чемодан и Пирожок…

Старший выслушал его,

Но не понял ничего.

– Не мелите что попало.

Повторите, что пропало?

– Чемодан,

Дружок, Кидай…

– А ещё что?

– Угадай!

Капитан, нахмурив брови,

Рассердился, закричал:

– Я училище в Тамбове

Не для этого кончал,

Чтоб загадочки гадать,

Чемоданчики кидать!

Не умею и не стану,

Без того забот не счесть.

Но вернёмся к чемодану…

У него приметы есть?

– Шерсть густая,

Хвост крючком.

Ходит он чуть-чуть бочком.

Любит макароны с мясом,

Обожает колбасу,

Лает дискантом и басом

И натаскан на лису.

– Чемодан?

– Да, Чемодан. —

Поразился капитан.

– Что касается Дружка,

Он чуть больше Пирожка.

Подаёт знакомым лапу,

На соседей не рычит. —

Тут дежурный рухнул на пол,

А потом как закричит:

– Я запутался в дружках,

Чемоданах, пирожках!

Вы зачем сюда пришли?

Или вы с ума сошли?!

– А ещё пропал Пожар,

Тот, который убежал!

– Отвяжитесь, гражданин,

Позвоните ноль один!

Ох, боюсь я, как бы, часом,

Сам я не залаял басом!

Наш охотник загрустил,

Очи долу опустил.

Грустный после разговора,

Он выходит на крыльцо.

Перед ним собачья свора:

Все любимцы налицо.

Чемодан залаял басом,

Лапу протянул Дружок,

Заскакали с переплясом

Угадай и Пирожок.

Я до шуток не охотник

И рассказ закончу так:

– Если ты, дружок, охотник,

Думай, как назвать собак!

Троллейбус

Троллейбус всю неделю

По городу катался.

Троллейбус за неделю

Ужасно измотался.

И хочется троллейбусу

В кровати полежать,

Но вынужден троллейбус

Бежать,

Бежать,

Бежать.

Везёт, везёт троллейбус

Людей,

Людей,

Людей.

И все его торопят:

– Скорей,

Скорей,

Скорей!

Но сколько ни спешил он

И как он ни старался,

Никто ему спасибо

Сказать не догадался.

Вот снова остановка,

И вот опять бульвар.

Бежит, бежит

Троллейбус,

Спешит, спешит

Троллейбус,

А слёзы так и катятся,

И катятся из фар.

Сумерки

Как обычно, у реки

В ночь

Сгущались сумерки.

Где-то там они ютились,

Потом взяли и сгустились.

Один сумерк маленький

Не хотел сгущаться.

Остальные сумерки

Стали возмущаться:

– Ах ты такой, ах ты сякой,

Нам портишь вечер над рекой.

В общем, так, давай сгущайся

Или с жизнею прощайся.

А он не сгущается,

А больше возмущается:

– Не кричите на меня

Вы в подобном тоне.

Я и так почти полдня

Просидел в бидоне.

Долго беседа бы эта велась,

Но неожиданно ночь началась.

И там, где сумерки не сгустились,

Там две звёздочки засветились.

Лифтовый зверь

Уж как хочешь —

Верь не верь,

Но живёт за лифтом зверь.

Любит он машинный запах.

У него отвёртка в лапах.

Ночью чудищем лохматым

Он съезжает по канатам,

По решёткам лазает,

Механизмы смазывает.

Провода, контакты, двери —

Всё исправит, всё проверит.

Он выходит только ночью,

Он пугать людей не хочет,

А под утро зверь-чудак

Залезает на чердак,

В темноте весь день сидит

И одно себе твердит:

Детям пользоваться лифтом

без сопровождения взрослых

строго запрещается!

Детям пользоваться лифтом

без сопровождения взрослых

строго запрещается!

Уж как хочешь —

Верь не верь,

Это очень мудрый зверь.

Бабушка и внучек

Лился сумрак голубой

В паруса фрегата…

Собирала на разбой

Бабушка пирата.

Пистолеты уложила

И для золота мешок.

А ещё, конечно, мыло

И зубной порошок.

Ложка здесь,

Чашка здесь,

Чистая рубашка есть.

Вот мушкет пристрелянный,

Вот бочонок рома…

Он такой рассеянный —

Всё оставит дома.

Старенькая бабушка,

Седая голова,

Говорила бабушка

Ласковы слова:

– Дорогой кормилец наш,

Сокол одноглазый,

Ты смотри на абордаж

Попусту не лазай.

Без нужды не посещай

Злачные притоны.

Зря сирот не обижай —

Береги патроны.

Без закуски ром не пей,

Очень вредно это.

И всегда ходи с бубей,

Если хода нету.

Серебро клади в сундук,

Золото в подушку… —

Но на этом месте внук

Перебил старушку:

– Слушай, если это всё

Так тебе знакомо,

Ты давай

Сама езжай,

А я останусь дома!

Сердитый день

Дела мои весьма плохи:

Не получаются стихи.

Я всё по комнате хожу

И всё на улицу гляжу.

И небо сердито,

и ветер сердит,

Сердитый старик

на скамейке сидит.

А с тротуара,

И важен, и строг,

Смотрит сердито

Сердитый бульдог.

Тащится мальчик

С портфелем в руке.

Видно, он двойки

Несёт в дневнике?..

Все рассердились,

И сам я сержусь,

Наверно,

в писатели

Я не гожусь.

Но вот авторучку

Схватила рука,

И за строкой

Побежала строка.

И всё по-другому

Окрасилось вмиг:

Весёлое небо,

Весёлый старик,

Весёлое солнце

В весёлом окне,

Весёлый бульдог

Улыбается мне.

Скачет мальчишка

С портфелем в руке:

Значит, пятёрки

Несёт в дневнике.

Каждый мне весел,

И каждый мне друг.

Смотришь, и книжка

Получится вдруг.

Про объявления

Известно: объявления

Нужны нам для того,

Чтоб знало население,

Читая объявления,

Что, где, когда и почему,

Зачем и для кого.

«Нужна детсаду прачка,

Звоните в детский сад».

«От нас ушёл котёнок

По кличке Мармелад».

«Сдаётся дача летняя

С козой и гаражом».

«В театре будет лекция

Про жизнь за рубежом».

«Нужна телега с лошадью

И грузчики на склад».

«Назавтра ожидаются

Гроза и листопад».

«Учитель учит пению

И рисованию».

И «Требуется няня

В хорошую семью».

Наборщик в типографии

Вдруг выронил набор —

Смешались в объявлениях

Слова и предложения,

И в этих где, когда, зачем

Произошёл сыр-бор.

«Нужна детсаду няня

С телегою на склад».

«От нас ушёл учитель

По кличке Мармелад».

«Назавтра ожидается

Гроза за рубежом».

«В театре будет лекция

«Коза над гаражом».

«Котёнок учит пению,

К тому же рисованию».

И «Требуется лошадь

В хорошую семью».

Смеялось население,

Читая объявления,

А кто смеяться не умел,

Пришёл в недоумение.

Про стужу

Входит стужа во дворы,

Бродит в поисках дыры.

Там, где стужа пролезает,

Всё тотчас же замерзает.

Мы не выпустим тепло

За оконное стекло.

Справимся со стужею…

Вата, кисточка и клей —

Вот наше оружие.

Стихи для детей: Эдуард Успенский

Эдуард УСПЕНСКИЙ


Грузовик без колёс!
У ёжика отклеен нос!
Стали чёрными цыплята!
А из куклы лезет вата!
Были новыми игрушки,
А теперь они старушки.

Берём же скорей
Иголки и клей,
Нитки, катушки
И чиним игрушки!
И нам за это от души
Спасибо скажут малыши.

Весёлые картинки, 1986, №10.


Мама приходит с работы,
Мама снимает боты,
Мама проходит в дом,
Мама глядит кругом.

— Был на квартиру налёт?
— Нет.
— К нам заходил бегемот?
— Нет.
— Может быть, дом не наш?
— Наш.
— Может, не наш этаж?
— Наш.
Просто приходил Серёжка,
Поиграли мы немножко.

— Значит, это не обвал?
— Нет.
— Слон у нас не танцевал?
— Нет.
— Очень рада.
Оказалось,
Я напрасно волновалась!

Весёлые картинки, 1987, №11.


Я до шуток не охотник,
Что скажу – скажу всерьёз.
Шёл по улице охотник,
На базар добычу нёс.

Рядом весело бежали
Псы его, которых звали:
Караул, Пожар, Дружок,
Чемодан и Пирожок,
Рыже огненный Кидай
И огромный Угадай.

Вдруг из рыночных ворот
Им навстречу вышел кот.
Караул взмахнул хвостом
И помчался за котом.

А за ним Пожар, Дружок,
Чемодан и Пирожок.
Наш охотник осерчал,
Во всё горло закричал:
— Караул! Дружок! Пожар! —
Всполошился весь базар.
А охотник не молчит:
— Ой, Пожар! Ко мне, сюда! —
Люди поняли – беда.

Поднялась такая давка,
Что сломали два прилавка.
Где уж тут собак найти,
Дай бог ноги унести.
Опечалился охотник:
— Я теперь плохой работник.
Мне ни белки не подбить,
Ни лисицы не добыть.

Час прошёл,
Другой прошёл.
Он в милицию пришёл.
— У меня, друзья, пропажа.
То ли случай, то ли кража.
У меня пропал Дружок,
Чемодан и Пирожок.

Старший выслушал его,
Но не понял ничего:
— Не мелите что попало,
Повторите, что пропало.
— Чемодан, Дружок, Кидай…
— А ещё что?
— Угадай.

Капитан нахмурил брови,
Рассердился, закричал:
— Я училище в Тамбове
Не для этого кончал,
Чтоб загадочки гадать,
Чемоданчики кидать!
Не умею и не стану,
Без того забот не счесть.
Но вернёмся к чемодану.
У него приметы есть?

— Шерсть густая,
Хвост крючком.
Ходит он чуть-чуть бочком.
Любит макароны с мясом,
Обожает колбасу.
Лает дискантом и басом
И натаскан на лису.

— Чемодан?
— Да, чемодан. —
Поразился капитан.
— Что касается Дружка,
Он чуть больше Пирожка.
Подаёт знакомым лапу,
На соседей не рычит.

Тут дежурный рухнул на пол,
А потом как закричит:

— Я запутался в дружках,
Чемоданах, пирожках!
Вы зачем сюда пришли?
Или вы с ума сошли?

— А ещё пропал Пожар,
Тот, который убежал.

— Отвяжитесь, гражданин,
Позвоните «ноль один».
Ох, боюсь я, как бы часом
Сам я не залаял басом.

Наш охотник загрустил,
Очи долу опустил.

Грустный после разговора
Он выходит на крыльцо.
Перед ним собачья свора,
Все любимцы налицо.

Чемодан залаял басом,
Лапу протянул Дружок.
Заскакали с переплясом
Угадай и пирожок.

Я до шуток не охотник
И рассказ закончу так:
Если ты, дружок, охотник,
Думай, как назвать собак.

Мурзилка, 1994, №5.


Уважаемые товарищи из «Мурзилки»!

Вы знаете всё. Ответьте, почему город Электроугли назван Электроугли? Я долго листал книги и справочники, но так ничего не узнал.

Посылаю вам вопрос-стихотворение с надеждой получить заметку-ответ.

Ваш читатель и писатель Эдуард Николаевич Успенский.

Я ехал по трассе
Владимир — Москва,
И вдруг на плакате
Увидел слова:
«ЭЛЕКТРОУГЛИ — 10 КМ»,
Сверкнули они
И исчезли во тьме.
И сотни вопросов
Явились ко мне.

Я в жизни не раз
Посещал магазины
И видел, допустим,
Электрокамины.
С электрогрелками
Дело имею —
Я ими свой чайник
Заварочный грею.
Электротоваров есть в жизни немало.
Все знают, что электро есть одеяло,
Электроплита и электроутюг —
Опасная вещь
Для рубашек и брюк.
Есть электродрель и электрогитара,
Электромотор есть
Для электрокара.
Но что же такое ЭЛЕКТРОУГЛИ?
Мне даже друзья подсказать не могли.

Люди души в своём граде не чают,
Как же зовут их? Как величают?
Электрогражданки? Электрограждане?
Электроугольники?
Эугольчане?
Мозги у меня раскалились в затылке.
Я срочно решил обратиться к «Мурзилке»:
Ответьте, откуда на карте могли
Возникнуть когда-то ЭЛЕКТРОУГЛИ?
Откройте загадку ЭЛЕКТРОУГЛЕЙ,
Не мучьте, пишите как можно
Скорей!

Получив письмо писателя Э. Успенского, мы в тот же день переслали его в городской Совет народных депутатов города Электроугли. И очень скоро получили ответ.

На Ваше письмо отвечаем.

В 1935 году в Московской области был создан рабочий посёлок, которому было присвоено название Электроугли. В 1956 году посёлок был преобразован в город. По- чему он так называется, наш город Электроугли? Потому что в городе производят электроугольные изделия — разного вида электрощётки, электроугли и другую продукцию, которая имеет большое значение для всего нашего государства.

Электроугли — новый социалистический город с населением около 21 тысячи человек.

Может быть, название нашего города не совсем звучное, но мы любим свой город Электроугли — это имя дорого нам, как, к примеру, Электросталь электростальцам.

С письмом из горсовета мы познакомили Э. Успенского, и вот его ответ-телеграмма:

Спасибо,
Товарищи из горсовета,
За то, что вы мне
Объяснили всё это!
Спасибо за ясный
И точный ответ,
Теперь никаких
Непонятностей нет.

Мурзилка, 1983, №9.


Окно. Перед ним
Моё кресло стоит.
А за окном —
Замечательный вид.

Речка. За ней
Заливные луга.
Стадо пасётся,
Желтеют стога.

В речке полощется
Солнечный свет…
Словом, картина –
Прекраснее нет.

И в восхищеньи
От вида такого,
Художнику я позвонил
Иванову.

— Послушай,
Успенский с тобой говорит.
Здесь за окном
Замечательный вид.

Солнце за лесом
Лучами играет.
Дальше деревня
В поля убегает.

В речке коровы,
Забились от мух,
Курят в близи
Почтальон и пастух.

Девочки
Синие рвут васильки,
Жёлтые носятся
Бронзовики.

А далеко-далеко
За холмом
Лошадь телегу везёт
С пареньком.

Так что скорее
Возьми карандаш
И нарисуй мне
Весь этот пейзаж.

— Ладно, — ответил
В. Иванов, —
В среду рисунок твой
Будет готов.

Прошло воскресенье,
Среда подошла,
И вот мне по почте
Посылка пришла.

А в этой посылке
Картина лежала.
Я посмотрел,
Чуть мне плохо не стало.

Солнце, как в цирке,
Лучами играет.
Рысью деревня
В поля убегает.

Курят коровы,
Спасаясь от мух,
В речке сидят
Почтальон и пасух.

Синие девочки
Рвут васильки.
В поле не бронзо-,
А броне-вики.

А на холме,
Где подъём очень крут,
Лошадь с возницей
Телегу везут.

Ну и художник,
Чего натворил!
Я же совсем не про то
Говорил.

Больше, ребята,
Честное слово,
Я не здороваюсь
С В. Ивановым.

Мурзилка, неизв. №, 1980-е гг.

Текст песни Эдуард Успенский — Охотник перевод, слова песни, видео, клип

Я до шуток не охотник,
Что скажу — скажу всерьез.
Шел по улице охотник,
На базар добычу нес.

Рядом весело бежали
Псы его, которых звали:
Караул, Пожар, Дружок,
Чемодан и Пирожок,
Рыже-огненный Кидай
И огромный Угадай.

Вдруг из рыночных ворот
К ним навстречу вышел кот.
Угадай взмахнул хвостом
И помчался за котом.
И за ним Пожар, Дружок
Чемодан и Пирожок.

Наш охотник осерчал,
Во все горло закричал:
— Караул! Дружок! Пожар! —
Всполошился весь базар.

А охотник не молчит,
Он себе одно кричит:
— Ой, Пожар! Ко мне, сюда! —
Люди поняли — беда!

Поднялась такая давка,
Что сломали два прилавка.
Где уж тут собак найти,
Дай бог ноги унести!

Опечалился охотник:
— Я теперь плохой работник.
Мне ни белки не подбить,
Ни лисицы не добыть.

Час прошел,
Другой прошел,
Он в милицию пришел:

— У меня, друзья, пропажа.
То ли случай, то ли кража.
У меня пропал Дружок,
Чемодан и Пирожок.

Старший выслушал его,
Но не понял ничего.
— Не мелите что попало.
Повторите: что пропало?

— Чемодан, Дружок, Кидай.
— А еще что?
— Угадай!

Капитан, нахмурив брови,
Рассердился, закричал:
— Я училище в Тамбове
Не для этого кончал,
Чтоб загадочки гадать,
Чемоданчики кидать!
Не умею и не стану,
Не за тем поставлен здесь.
Но вернемся к чемодану…
У него приметы есть?

— Шерсть густая,
Хвост крючком.
Ходит он чуть-чуть бочком.
Любит макароны с мясом,
Обожает колбасу,
Лает дискантом и басом
И натаскан на лису.

— Чемодан?
— Да, Чемодан. —
Поразился капитан.

— Что касается Дружка,
Он чуть больше Пирожка.
Подает знакомым лапу,
На соседей не рычит.

Тут дежурный рухнул на пол,
А потом как закричит:
— Я запутался в дружках,
чемоданах, пирожках!
Вы зачем сюда пришли?
Или вы с ума сошли?!

— А еще пропал Пожар
Тот, который убежал!
— Отвяжитесь, гражданин.
Позвоните ноль-один!
Ох, боюсь я, как бы, часом,
Сам я не залаял басом!

Наш охотник загрустил,
Очи долу опустил.
Грустный после разговора
Он выходит на крыльцо.
Перед ним собачья свора:
Все любимцы налицо.

Чемодан залаял басом,
Лапу протянул Дружок,
Заскакали с переплясом
Угадай и Пирожок.

Я до шуток не охотник
И рассказ закончу так:
— Если ты, дружок, охотник.
Думай, как назвать собак!

от 8 до 10 лет)

ФИО

Название произведения

Ссылка на видео:

37

Айдунбеков Ханали Артурович

«Стихи о рыжей дворняге»Э.Асадов

https://youtu. be/xCiby6G1Gu8

38

Акопова Карина Борисовна

С. Михалков Три портрета

https://youtu.be/4lw81yuJuqY

39

Антонян Лео Артурович

«Гой ты, Русь, моя родная» (Есенин С.А.)

https://youtu.be/K-FeQG_LAHc

40

Байбанова Дарина Казимовна

«Как на юг летала муха»

42

Белова Лея Андреевна

Эдуард Успенский — Охотник

https://youtu.be/K3N53581R0k

43

Берестов Кирилл Александрович

стихотворение «Погибшим и живым», автор не известен

44

Божко Кира Ивановна

Художественное чтение произведения С. Черного «Девочка, которая нашла своего мишку»

45

Вакуленко Семён Игоревич

Л. Кассиль «Кондуит и Швамбрания»

46

Губатти Софи Эриковна

А. Барто «Первая любовь»

https://youtu.be/XhP8Gaie1i8

47

Деммлер Василиса-София

А.С.Пушкин, отрывок из поэмы «Руслан и Людмила»

48

Деммлер Василиса-София

И.А Крылов. Басня «Филин и Осел»

https://youtu. be/4Mcwgq7mYuA

49

Демска София Владимировна

Сергей Есенин «Зима»

50

Демска София Владимировна

Юнна Мориц «Очень помогает!»

51

Ефимова Анна Павловна

Алексей Дмитриев «Печальная лошадь»

52

Ефремов Тимофей, театральная студия «Маска»

И. Крылов «Ворона и лисица»

53

Жаворонков Степан Вячеславович

Людские души

54

Жаркова Елизавета Лашаевна

Татьяна Черновская «Стихи о почтальонке»

55

Заваруев Егор Евгеньевич

А. Антипов «На диване»

56

Захарова Варвара Сергеенва

Ольга Николаева «Счастье»

57

Ильинова Ульяна Олеговна

Надежда Тэффи. Кишмиш (отрывок)

58

Китаев Егор Михайлович

«Когда она пришла в наш город…»Илья Эренбург

59

Клинков Фёдор Дмитриевич

Леонид Каминский «Хворосту воз»

https://youtu. be/bmfkfvebwSw

60

Ковалева Карина Денисовна

Победа в наших сердцах

61

Коровина Ева

А.С. Пушкин отрывок из «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»

62

Кулешова Анастасия Александровна

Стих собственного сочинения «Волшебные   слова»

63

Липатов Елисей Сергеевич

М. Тёркин «Встреча в овражке»

64

Липатов Елисей Сергеевич

Е. Липатов «Русь моя»

65

Лунюшкин Глеб Дмитриевич

«Моя Россия»

66

Маслиёва Алёна Александровна

Ирина Пивоварова «О чем думает моя головаМитряйкина Олеся Васильевна»

67

Махурина Алёна

М. Козубовский «Цветы прощения»

68

Мельник Глория Алексеевна

«Монолог о войне» Кори Маркевич

69

Мещеряков Михаил Александрович

Синхрофазотрон. Андрей Усачев

70

Мишин Валерий Александрович

Татьяна Черновская «Стихи о почтальонке»

71

Мишин Егор

Концерт в госпитале. Р. Рождественский

72

Никитина Софья

Б. Заходер «Перемена»

73

Николаева Софья Алексеевна

В. Полозкова «Шалаш»

74

Новикова Юлиана Валерьевна

Владимир Железников «Три ветки мимозы» (рассказ)

75

Опарин Максим Анатольевич

«Не везёт», Б.В. Заходер

76

Осипова Ксения Олеговна

Эдуард Асадов «Пока мы живы»

77

Павлюк Владимир Дмитриевич

«Моя Вообразилия» Борис Заходер

78

Петрова Юнна Эдуардовна

Константин Журавлев «Злая собака»

79

Попова Екатерина Васильевна

Басня «Лев и ярлык», С.Михалков

80

Пронина Елизавета Евгеньевна

Про покупки. Юна Мориц

81

Проскурина Мария Сергеевна

Отрывок из сказки П.Ершова «Конёк-Горбунок»

82

Прошкина Софья Сергеевна

Эдуард Успенский «Рассеянная няня»

https://youtu. be/5F1cYnaJgH0

83

Ревазова Дана Аслановна

«Элементарно» Автор Алборова Кристина Тамерлановна

84

Сазыкин Марк Николаевич

Леонид Сергеев «Торт»

85

Седова Зоя Константиновна

Александр Сергеевич Пушкин «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне лебеди» (про шмеля)

87

Сидоров Демид Игоревич

Евгений Евтушенко «Пролог»

https://youtu.be/irUrbIvh5AY

88

Сладков Святослав Александрович

Отрывок «У Лукоморья»

89

Соколова Надежда Васильевна

Михаил Козубовский «Цветы прощения»

90

Соскиева Анисия Борисовна

Наринэ Абгарян «Манюня»

91

Станчева София Александровна

П. П. Бажов «Малахитовая шкатулка» отрывок

https://youtu.be/V2bcXSIs87Q 

92

Степанова Ульяна Андреевна

С. Маршак «Мыльные пузыри»

https://youtu.be/hx2-wgGQ_Sc

93

Стойков Серафим Денисович

С. Георгиев «Ошейник»

https://youtu. be/qdGQFDxIVsM

94

Сырцова Александра Андреевна

А.С. Пушкин отрывок из «Сказки о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне»

95

Туркина Мария Дмитриевна

Виктор Боков «Выйду за ворота…»

96

Фадеев Михаил Александрович

Д. Родари «Говорящий портфель»

https://youtu.be/2v7XtZaJojQ

97

Фридерикс Полина Михайловна

Баллада о конфете. Андрей Усачев.

98

Чечко Дмитрий Васильевич

Г.Рублев «Памятник в Берлине»

https://youtu. be/kAWBNAZSo6o

99

Чичурина Екатерина Александровна

Борис Заходер «Птичья школа»

100

Шаворская Александра

«Селиверстов не парень, а золото», Ирина Пивоварова

https://youtu.be/-D7CiNhQkp8

101

Юдина Татьяна Юрьевна

Юрий Владимиров «Оркестр»

109

Никитина Екатерина Сергеевна

С.А. Есенин. «Бабушкины сказки»

111

Чигвинцев Платон Андреевич

«Тонино-невидимка», Джанни Родари

       

охотник — НЕ РАЗ ОЧАРОВАННЫЙ СТРАННИК — LiveJournal

Есть у меня догадка, что Эдуард Успенский пробовал быть фотоохотником, ибо как можно было бы так точно описать начинающего фотоохотника?

С момента как я увлёкся съёмкой птиц, прошёл уже год, наверное. И мне всё время чего-то не хватало. Сначала я думал, что нужен телеобъектив. Купил 70-200. Птицы подняли меня на смех. На такое расстояние даже уважающий себя воробей не подпустит, сказали они. Я напрягся и купил 100-400. «Ну-ну», — сказали птицы. И лишь воробьи и голуби сочувственно позировали. Но как говорилось выше — средства у нас есть: так у меня в арсенале появился 150-600. И тут оказалось, как тоже говорилось выше, что у меня ума не хватает.

Это только люди думают, что человек с бо-о-льшим объективом — профессионал. Птицы взирают на всю эту громоздкую технику с презрением. Да и ладно если бы только с презрением. Но ведь и с подозрением тоже. И не хотят от меня фото на память.



Фото получаются такими, что позволяют просто зафиксировать факт — «видел золотистую щурку»


А эстетической ценности не имеют увы. «Видел сороку».

Попалась в руки книга о фотоохоте — аж 1976 года! Там у людей фото просто загляденье. И ведь не было топовых фотокамер и крутых объективов. Снималось на советскую технику, на плёнку, и с максимальным фокусным расстоянием — 200 мм.



Водяной уж.


Чайка

Начал читать умную книгу и оказалось, что почти все фото делаются из засады, или на жаргоне фотографов — «засидки». Нужно сделать замаскированное укрытие, поближе к птицам и засесть там, ожидая пока птицы привыкнут и подойдут поближе. Иногда целый день придётся сидеть. Офигеть. Ну, а с другой стороны: назвался грибом – лезь в кузов. Завтра с раннего утра без объявления войны пойду в засаду.



Ну, а пока вот такие дилетантские фото. Чёрная ворона.


Синичка

А у вас получается фотографировать птиц? Поделитесь опытом.


Сергей Успенский: возвращаясь с охоты — я чувствую себя великолепно

Сергей Успенский больше известен как многолетний и успешный спортсмен-автогонщик, пятнадцать раз выигрывавший чемпионаты России. А еще он увлеченный и активный охотник, владелец охотничьих хозяйств в Тверской области.

 

— Охота для Вас детское увлечение?

— Я достаточно поздно начал охотиться, но дедушкино ружье держал в руках лет с четырнадцати. С дядькой, который не был заядлым охотником, ходили стрелять по коробкам и сучкам. — Когда же начали охотиться?

— Это произошло позже, когда мне было лет сорок. Получается всего-то двадцать лет назад.

— Как это случилось и кто Вас приобщил к охоте?

— В 1996–1997 годах соседи по даче в Завидово пригласили меня на охоту. Вот тогда я и добыл первого сеголеточка, а потом глухаря, тетерева, вальдшнепа, чирка, лося. Так и прижился в коллективе.

Проводником этих первых охот был председатель Конаковского охотничьего общества Леонид Михайлович Соховский, замечательный человек. Спасибо ему большое! Мы и сейчас с ним дружим и иногда охотимся вместе.

Организация загонных охот, как правило, проводилась на базе первичных коллективов, на голом энтузиазме, с большим желанием мяса и водки. И, к сожалению, качество проведения оставляло желать лучшего.

Я начал интересоваться, как же должно быть на самом деле. В то время появилась возможность на конкурсной основе получить долгосрочную лицензию охотпользования. По совету охотников я подобрал охотничье угодье в Пено и получил нужные документы.

 


Фото из архива Сергея Успенского.

— Почему Вы охотитесь? Что Вам дает охота? Для Вас это спорт? Развлечение?

— И спорт, и развлечение, и нечто большее. От охоты я, конечно, получаю удовольствие.

Но дело не в призах, медалях, наградах и тем более не в публичности, хотя я уважаю друзей, которые борются за бараньи шлемы, алмазные уровни и истязают себя в надежде добыть уникальный трофей.

Конечно, если у меня есть возможность добыть что-то интересное или выдающееся, я своего не упущу. Но это вторично.

Главное в охоте — внутреннее удовлетворение, воссоединение с природой, будь то лес или горы. На охоте я заряжаюсь, одухотворяюсь, становлюсь лучше. Когда возвращаюсь с охоты, я чувствую себя великолепно.

Люблю все виды охот, даже на вышке сижу с удовольствием, и мне нравятся звуки леса, пение птиц, люблю ждать выхода зверя, наблюдать за ним. У меня нет цели настрелять столько зверей, сколько выйдет.

Я с удовольствием охочусь с подхода, это один из моих самых любимых видов охоты. Практически любого зверя, которого можно «работать» с ног: кабана, медведя, лося на реву или зимой на лыжах, а также глухаря под песню или рябчика на манок — любого зверя я добываю сам.

— И лося сами подманиваете?

— Да, сам маню голосом. Ничего в этом сложного нет. Есть одна хитрость, и состоит она в том, чтобы определить территорию обитания быка.

Если вы знаете, где он наломал деревьев и оставил мочеточки, не торопитесь, послушайте его несколько дней, тогда и спровоцировать его будет несложно.

Это можно сделать даже не голосом, а просто ломанием веток. Главное, повторяю, не торопиться. Стойте на месте, и он сам придет. Этому меня научил охотник Александр Иванович Филиппов.

 


Фото из архива Сергея Успенского.

— Вы способны, подойдя к зверю, посмотреть на него, развернуться и уйти?

— Постоянно так делаю, особенно с медведем. Августовский медведь мне совершенно неинтересен, и порой добыть его проще, чем кабана. У себя в хозяйстве мы сеем овес на подкормку оленям и кабанам, а края поля у леса не убираем — оставляем для дикого зверя.

Однажды в начале октября мы с приятелем подскочили на машине к такому полю. Были сумерки, и начался ливень. Мы сидели в машине, пили чай, разговаривали, и вдруг сквозь залитое водой стекло я увидел темное пятно и понял, что это медведь.

Хороший такой, для еды, килограммов сто пятьдесят — сто семьдесят. Идет, жирует в двадцати метрах от нашего капота.

Говорю товарищу: «Я медведя уже добыл, а ты будешь стрелять?» Он отвечает: «Да куда! Мясом все забито!» Вылезли мы из люка и смотрели, как он жировал.

Когда мне задают вопрос, почему я не стрелял того или иного зверя, я цитирую героя Роберта де Ниро из фильма «Охота на оленей».

Помните, когда он после тяжестей вьетнамской войны возвращается к себе в городок, идет охотиться на оленя, выслеживает, выцеливает его и спрашивает: «Согласен?» — и после этого убирает карабин.

Хотя я знаю людей, которые охотятся больше меня и долбят всех подряд. Теоретически страсть к добыче зверя должна быть, наверное, у начинающего охотника, он голодный до добычи. Когда я начинал, меня тоже заводило появление зверя, но я себя сдерживал. Подход должен быть разумным.

 


Фото из архива Сергея Успенского.

— Когда у Вас появилось первое хозяйство?

— В 2001 году.

— Выходит, Вы начали активно охотиться, когда создали свое хозяйство?

— Ну почему же? До этого я уже сделал первые шаги, добыл медведя, лося на реву.

— Куда Вы ездили, когда не было своего хозяйства?

— В основном в Тверскую область.

— Сколько у Вас сейчас хозяйств?

— Два. Одно в Пено, второе в Кесовой Горе.

— Какова площадь хозяйств?

— Около 30 тысяч га в Пено и 14 тысяч га в Кесовой горе, а охочусь я на двух-трех тысячах. Мне этого достаточно. Зверя много, а вот времени свободного мало. Это не коммерческие охотхозяйства.

 


Фото из архива Сергея Успенского.

— Значит, это охота для себя любимого и для друзей?

— Для себя и для друзей. У нас даже есть свой клуб — клуб хороших друзей.

— Дичеразведением не занимаетесь?

— У меня есть вольеры, одни из первых в Тверской области: 500 га в Кесовой Горе и 300 га в Пено, в которых мы разводим пятнистого оленя и марала

— Не думали о белохвостом олене?

— Нет, пока ничего нового не планирую, стараюсь аккуратно поддерживать то, что есть, и не более того. В двух хозяйствах поголовье пятнистого оленя составляет более 500 голов.

— Приличное количество для таких вольеров!

— Это для меня больная тема. Раньше мы серьезно не занимались управлением популяцией, а сейчас сделали хорошие расколы и начали управлять процессом. У нас есть очень хорошие производители, но большой востребованности в оленях нет ни на мясо, ни для разведения.

Недавно мы из одного наиболее нагруженного вольера выпустили на волю 30 особей. Они там теперь носятся, но к осени большинство придет обратно.

— Как обстоят дела с кабаном, с АЧС?

— Чума, а точнее сказать, меры по депопуляции кабана из-за АЧС, ударила нас сильно. Сколько мы ни стреляли кабана в двух хозяйствах, сколько ни сдавали анализов, ни одного больного зверя не видели.

АЧС и проблема ее распространения вообще вызывает множество вопросов. Но ведь ясно, что дикий кабан тут ни при чем.

Загляните в интернет, почитайте про африканскую чуму и поймете, насколько вопрос о виновности кабана спорный. Если и была эпидемия, то она к нам заходила только через свинокомплексы…

Три года у нас не было кабана, только сейчас стали появляться. Значит, через несколько лет восстановится поголовье.

А вы знаете, сколько у нас в год выделялось бюджетных средств на борьбу с АЧС? Миллиарды, десятки миллиардов! И кто-нибудь видел эту борьбу? Пару раз я видел на дорогах открытый деревянный шлагбаум. Это борьба с АЧС или что?

— У вас полностью свое зерно для подкормки зверей?

— Нет, кукурузу мы покупаем у проверенных аграриев из Липецкой или Воронежской областей, со всеми документами и ветеринарным сертификатом. Никаких перекупщиков, несмотря на более привлекательные цены. Иначе себе дороже получится.

 


Фото из архива Сергея Успенского.

 — Как строятся ваши отношения с местными охотниками?

— С местными охотниками у нас абсолютно нормальные отношения. Местный охотничий коллектив, состоящий из охотников, живущих на территории хозяйства, небольшой, но все парни активные, отрабатывают, как положено, в угодьях, заготавливают ветки, прочищают дороги.

Мы членам коллектива выделяем лицензии на копытных, чтобы они могли охотиться. Я же в основном охочусь на медведя, глухаря или просто отдыхаю. Это место, где мне хорошо.

 — Вы больше охотник-романтик или охотник-добытчик?

— Как же не добытчик? Я добываю животных на пропитание себе и своим друзьям. Но мне вполне хватает сезона охоты.

Плюс у меня есть олени в вольерах, которых я могу стрельнуть в любое время. Иногда приходится стрелять, когда олень сломает ногу.

 — Любите ездить на охоту по стране?

— Мое хозяйство в Твери вовсе не якорь. Например, я с удовольствием езжу на горные охоты. Взбираюсь на высоту до 5000 метров на Памире в поисках козла или барана. И это трудовые трофеи, найти их и добыть непросто, но результат этим и ценен.

В этом году хотел поехать в Тофаларию. Был там дважды и неудачно, но несмотря на это, регион мне очень понравился. Просто так сложилось, что в первый раз не повезло с проводником, во второй всю удачу отдал младшему товарищу, которого взял с собой, а он эту удачу упустил.

— У Вас есть любимые места в нашей стране?

— Есть. Это Завидово, где у меня был палаточный лагерь на тверской стороне Московского моря, Тофалария, куда я езжу с удовольствием в любое время, Памир, Алтай и Карачаево-Черкесия. Горы — это красота и воздух. Как говорил Высоцкий, «а горы манят».

— А Камчатка?

— Камчатку нельзя не любить. Но ее надо топтать ногами, что сейчас мало кто делает, ибо это и тяжело и сложно.

Я на Камчатке бывал много раз — и на рыбалке, и на охоте. Добывал медведя, лося, камчатского и корякского баранов. Увидеть Камчатку и насладиться ею без вертолета непросто и стоит немалых денег. Поэтому Камчатка становится недоступной.

 — А Африка? Некоторые охотники считают, что хоть раз в жизни, но в Африке нужно побывать…

— Был я там раз пять. Компанейское место. То есть без компании там делать нечего. Все сафари, кроме последнего, были у меня результативные. Своего слона с бивнями 82 фута я уже добыл, а стрелять антилоп мне неинтересно. И что там еще стрелять, в этой Африке? Слона второго? Для меня центр притяжения — родные хозяйства.

— Как Вы относитесь к законодательству в области охоты и к закону об оружии?

— Без закона не будет оружия. И нет смысла его нарушать. Хорошо, что сейчас вышли дополнения к нему в части релоудинга и увеличения срока действия разрешения на оружие.

— Вы член клуба «Сафари»?

— Нет, мне это неинтересно.

 


Фото из архива Сергея Успенского.

— Вы многократный чемпион России по автоспорту, ЗМС. Вы тщеславный человек?

— Не знаю, но наверное, нет. Хотя, если на охоте хороший трофей добыл или чемпионат России по ралли выиграл, хочется себя по головке погладить, но в остальном…

— Сколько дней нужно провести в Москве, чтобы Вас потянуло назад в хозяйство, на природу?

— Не могу сказать. У меня ведь есть еще гонки, я до сих пор участвую в чемпионате России по ралли и являюсь на сегодняшний день его лидером.

Но когда я еду на тренировочной машине по дорогам общего пользования и вижу за окном леса, луга, отмечаю переходы зверей, я испытываю ностальгическое чувство и думаю: эх, мне бы сейчас на снегоходе любоваться зимним лесом да лося тропить!

 — Допустим, Вы нашли точок, где поют пять-шесть глухарей. Вы расскажете о нем другу или оставите его для себя?

— Конечно, приглашу друга или сам поохочусь, а вот если поют всего два-три петуха, то и сам охотиться не буду, и товарищам не посоветую. Пусть размножаются!

— Вы творческий человек?

— Думаю, да. Так сложилось, что я стал спортсменом-гонщиком, и это естественным образом вылилось в автомобильный бизнес. Я смог его выстроить, и он по-прежнему работает. А это тоже творчество.

Беседовал Александр Лисицин 6 ноября 2018 в 12:26

МАЛЕНЬКАЯ ГАРАНТИЯ | Kirkus Обзоры

к Энн Метте Хэнкок ; переведено Тара Чейс ‧ ДАТА ВЫПУСКА: окт. 12, 2021

Яркий дебют Хэнкока срывает крышку с дела об убийстве трехлетней давности и раскрывает под ним еще более уродливые секреты.

Сержант Эрик Шефер из отдела по расследованию насильственных преступлений полиции Копенгагена совершенно удовлетворен тем, что он знает, кто перерезал горло адвокату Кристофферу Моссингу и оставил его истекать кровью в собственной постели.Через несколько минут после убийства камера наблюдения на подъездной дорожке к Моссингу зафиксировала снимок Анны Киль, выходящей из дома, не сделав ни малейшего усилия, чтобы скрыться. Но это был последний раз, когда кто-либо видел Анну — до сих пор, когда она начала посылать инсинуирующие записки деловому репортеру Demokratisk Dagblad Элоизе Калдан, вызывающие беспокойство в связи с упоминанием amorphophallus titanum , так называемого трупного цветка, произрастающего на Суматре. , и их ритуальные завершающие строки и тревожно подробные знания о скудных подробностях личной жизни Элоизы.Она уже ступила по тонкому льду с тех пор, как ее возлюбленный, Мартин Дюваль, руководитель отдела коммуникаций министра торговли, предоставил ей разоблачение инвестиций модного магната в текстильную фабрику в Бангалоре, не оправдались. любой контакт с предполагаемым убийцей. Однако чем глубже она вникает в холодное дело, тем больше его кошмарные подробности, похоже, затрагивают ее собственное прошлое. Между тем, Шефер резко отталкивается от магната недвижимости Йоханнеса Моссинга, который, похоже, активно противится привлечению к ответственности за убийство своего сына.Крайне подозрительное повешение Ульриха Андерссона, бывшего репортера, освещавшего дело о Dagblad , положило начало расследованию. Но это не прекратится, пока Элоиза не встретится лицом к лицу с Анной и не услышит, почему она была так безразлична к этой камере наблюдения три года назад.

Скандинавский нуар в его самом ужасном виде. Трудно, а может быть, и немыслимо представить, как Хэнкок последует за этим.

Дата публикации: окт.12, 2021

ISBN: 978-1-64385-828-9

Количество страниц: 336

Издатель: Crooked Lane

Обзор Опубликовано онлайн: 14 июля 2021 г.

Обзоры Киркуса Выпуск: авг.1, 2021

Поделитесь своим мнением об этой книге

Вам понравилась эта книга?

Название выставки, посвященной юбилею Успенского.Интерактивная игра «Литературный поезд» по книге Е. Успенского «Крокодил Гена и его друзья». «Расскажем историю о князе Довмонте …»

Виктория Алексеева
Развлекательный сценарий по творчеству Е. Успенского «Юбилей в селе Простоквашино» для старших дошкольников

Методическая разработка «Роль Творчество Е . Успенский в воспитании и развитии дошкольников »

Развлекательный сценарий

«-летие в селе Простоквашино »

/ для старших дошкольников /

цель : развитие речи , мышление, память дошкольники .

Задачи :

Развиваем интерес к творчеству E . Успенский ;

развивать умение отгадывать загадки;

развивать знания детей о произведениях разных жанров;

развивать коммуникативных навыков;

научит понимать юмор стихов поэта;

закрепить умение детей выслушать вопросы учителя и дать на них точные ответы;

улучшить слуховое внимание;

вызывает сильный интерес к книге.

Курс развлечений.

Ведущий. Эдуард Николаевич Успенский родился 22 декабря 1937 года в Московской области. Эдик рос озорным мальчиком, получал плохие оценки и каждый раз решал, что с понедельника начнет учиться на «пятерку» … Настал понедельник, какое-то дело произошло и … снова появились двойки. Выручил случай. Однажды, спрыгнув с крыши, он сломал ногу и попал в больницу. Эдик попросил родителей принести ему учебники.К несказанному удивлению окружающих, он начал серьезно изучать свои уроки. Да так упорно, что смог поступить в авиационный институт и стать инженером. Три года проработал по специальности, а потом вдруг понял, что в жизни что-то делает не так. Эдуард Николаевич работал вожатым в пионерлагере, читал книги, а когда заканчивались интересные книги, приходилось приходить в себя.

В детстве у него было три любимых игрушек : Крокодил Гена, кукла Галя, плюшевая игрушка с большими ушами, хвостик-пуговица, в общем, непонятно — ни заяц, ни собачка.Угадай, кто это? Конечно Чебурашка.

И сегодня я приглашаю вас отправиться в удивительный мир сказок Эдуарда Успенского … Как мы это делаем? (ответы детей ) Ну, конечно, на веселом, волшебном поезде до село Простоквашино .

Музыка играет «Синяя карета» сл. Е. Успенский муз … В. Шаинский. Дети садятся в «поезд» и передвигаются по кругу. Внезапно музыка прекращается, и раздается голос.

Голосование. Говорит пахта, радио … Мы транслируем концерт на по просьбе наших селян . Простоквашинское время … часы … минуты … Слушайте срочное объявление. Все прибывшие в Простоквашино , на празднование -летия Успенского , спросить собираются у центральной площади Эдуарда Успенского … Почтальон Печкин, вам поручено встречать прибывающих гостей. Товарищ Печкин, слышите? Это приказ Главпочтамта.Вам нужно встречать своих гостей!

Печкин входит в зал, обращается к детям, стоящим в кругу.

Печкин : Вы в гостях? Какой ты маленький. Я подумал, может, пришедшее к нам начальство, чей-то президент! Ну да ладно, давайте, пожалуй, встанем в круг и познакомимся. Да поторопись, мне давно с тобой некогда. Что ж, возьмитесь за руки и сформируйте круг … Правильно. А теперь позвольте мне представиться. Я учительский почтальон, фамилия Печкин.А вы, следовательно, гости. Что мне с тобой делать? Я должен играть? Но я не умею играть. Я человек обслуживающий, то есть серьезный. Не люблю всякие шары. Бегите вокруг деревни или «Привет» или «наслаждайтесь едой» … Он совершенно невежлив с нами; иными словами, некультурные. А вы, дорогие гости, кстати, умеете всякие вежливые слова? «Доброе утро» напр. Или «Guten Tag» — я по-иностранному поставил.

Игра «Добро пожаловать»

Печкин.Давай проверим. Сейчас я обращусь к вам с разными запросами … Если я скажу слово «добро пожаловать» , вы мой , вы выполните просьбу … А если я скажу слово «добро пожаловать» Не скажу, тогда ничего не сделаешь. Вы поняли мою идею? Тогда давайте начнем эксперимент, то есть тест. Скажите, пожалуйста, вслух «Здравствуйте!» … Молодец! Поднимите, пожалуйста, руки! Так. А теперь хлопайте в ладоши. Ага, кто там хлопал? Я «пожалуйста» не сказал.Надо быть внимательнее, культурнее. Давай продолжим.

После игры дети садятся на стульчики.

Печкин. Вы действительно молодцы! Мне нужно бежать, ребята, и помочь дяде Федору подготовиться к празднику.

Появляется старушка Шапокляк .

Шапокляк. Вот и все приглашены на праздник, а обо мне никто ничего не сказал. Придется уйти без приглашения! Итак, вы хотите в гости! Правильно кто-то сказал : В гостях хорошо, а дома плохо!

Шапокляк уходит.

Появляются Матроскин и Шарик. Накройте стол красиво.

Матроскин. Что ж, вроде все готово. Ой, какой я домашний кот, просто прелесть ! Пекла пироги, гладила скатерть, собирала цветы. А Шарик? Только кидается туда-сюда, толку от него нет. Нет, я все-таки отнесу его в зоопарк.

Мяч. Кого ты, Матроскин, в зоопарк отдашь?

Матроскин. Ты, Шарик!

Мяч. Как тебе не стыдно! А дрова для печи кто рубил, а? Кто применил воду? Кто мыл полы? Кстати, в зоопарк меня не водят — я дворняга.

Матроскин. А на вашей вольере и напишут : «Животное неизвестной породы» … От посетителей отбоя не будет! Ладно, пошутил.

Мяч. Ой, Матроскин, смотри, ребята приехали к нам на праздник. Наверное, привезли с собой подарок.

Использование Песня «Пусть бегают коряво» сл. А. Тимофеевский, муз. В. Шайнс

Матроскин. Молодцы, ребята, а я специально к празднику сказку сочинила.

Сказка называется «Серебряное яичко» :

Жили мальчик и девочка

И у них был Гена Крокодайл.

Крокодил взял яичко

Яичко не простое и серебро.

Мальчик бил и бил —

Не сломал.

Девушку били и били — не сломалось.

Слон побежал.

Она махнула хвостом

Яичко упало и раскололось.

Мальчик и девочка плачут

Крокодил кудахает :

«Не плачь, мальчик.

Не плачь, девочка.

Я положу тебе другое яичко,

Не серебро — простое ».

Играет песня «Синяя карета» … На сцене выходит Крокодил Гена и Чебурашка.

Gene. Кто здесь говорит о крокодилах, а?

Матроскин. Ой, Геночка, Чебурашечка, привет! Как хорошо, что вы пришли! И Шарик сказал эту чушь. Ну, у него все в голове заморочено!

Чебурашка. Что, что-то не так?

Gene. Ну даешь, Чебурашка! Там все не так! Спрошу сейчас у ребят.Какие ошибки заметили. Во-первых, как начинается сказка?

Детский. Жили-были дедушка и женщина.

Gene. Во-вторых, кто у них был?

Детский. Цыпленок Ряба.

Gene. В-третьих, разве крокодил им яичко уложил?

Детский. Нет, курица.

Gene. Правда ли, что яичко было серебряным?

Детский. Нет, золотой!

Gene. А кто пробегал мимо и хвостом махал? Неужели это слон?

Детский.Мышь!

Gene. И разве может кудахтануть крокодилы?

Детский. Не мочь!

Gene. А как на самом деле называется эта сказка?

Детский. «Цыпленок Ряба» !

Gene. Молодцы ребята. Вы меня успокоили, а то я подумала, что эту сказку уже никто не знает.

Скрытно появляется Шапокляк.

Шапокляк. (прячется за деревом ) Ух, как здесь красиво, но мне не звонили.Чтоб все лепешки подсохли, а чай остыл!

Матроскин. Где остальные гости? Лучше уж я начну праздновать.

Мяч. А может, остальных ждать не будем? Пироги так пахнут, терпеть не могу!

Шапокляк. У них нет сил! Теперь будет еще меньше!

Шапокляк достает водяной пистолет и кричит «Ура!» , «Спасайтесь, кто может!» , — выбегает и начинает поливать всех (и ребят)

Чебурашка.Геночка, обними меня, я ее боюсь!

Матроскин. Кто ты? Почему ты ведешь себя как свинец ? Я сейчас вызову полицию!

Шапокляк. Я приехал к вам на праздник!

Gene. Чтобы отпраздновать вместе с нами, нужно знать все сказки об Эдуарде Успенском .

Шапокляк. Но как! Я знаю все сказки.

Gene. А вот и проверим. Где Чебурашка жил до знакомства?

со мной, Генуя?

Шапокляк.В скворечнике!

Gene. Неправильный! Где ребята?

Детский. В телефонной будке.

Gene. Кто перевоспитал почтальона Печкина.

Шапокляк. Перевоспитал его дядя Степа.

Матроскин. Неправильный! Ребята, помогите!

Детский. Дядя Федор, Шарик и Матроскин.

Мяч. Вот какие мы хорошие!

Чебурашка. Какого цвета кошка Матроскин?

Шапокляк. Серо-коричнево-малиновый.

Чебурашка.Ребята, а как вы думаете?

Детский. Полосатый.

Мяч. Как зовут любимую корову Матроскина?

Шапокляк. Ну как звали — Зорька или Буренка!

Матроскин. Но нет! Давай, братья, выручайте!

Детский. Мурка.

Шапокляк (обиделась) … Да, у вас праздник, но никто не подумал меня пригласить! Вот и решил испортить себе праздник обидой!

Появляется почтальон Печкин.

Печкин. (Шапокляк) Совсем забыл! Вы телеграмма!

Шапокляк. Ха-ха! От бегемота?

(Читает телеграмму) «Уважаемый Шапокляк, приглашаем Вас в село Простоквашино на празднование юбилея высокого гостя Эдуарда Успенского ».

Gene. Да ведь вас тоже на этот праздник приглашают, да еще и в качестве почетного гостя!

Шапокляк. Насколько почетно? Но я подумал.

Матроскин. Ведь вас, как и всех нас, придумал один и тот же человек — замечательный писатель.Пусть ребята расскажут, кто придумал такие классные истории?

Детский. Эдуард Успенский !

Чебурашка. Правильно, это замечательный писатель Эдуард Николаевич Успенский !

Матроскин. Кстати, подарки есть?

Шапокляк. Подарки?. У меня нет подарков.

Gene. Эдвард Успенский подарков от магазина не нужно! И ему нужно, чтобы ребята читали хорошие сказки и росли добрыми и умными.

Шапокляк. Он любит мультфильмы?

Чебурашка. И как!

Шапокляк. Ну тогда предлагаю сыграть «Угадай мультик» … Начну песню. Пусть все мне помогут и подскажут, из какого мультфильма эта песня.

Красный, рыжий, веснушчатый. (Веселая карусель)

И все чаще замечаю (Песнь о Матроскине) Зима в Простоквашино

Синяя коляска (Крокодил Гена)

Песня Шапокляк (Кто помогает людям, тратит время зря. (Крокодил Гена)

Может быть. (Один Простая сказка ) (Пластилиновая ворона)

Чебурашка. А еще Эдуард Николаевич придумал такую ​​чудесную передачу : «Радионяня» , «Абвгдей-ка» , писал про забавных разноцветных осьминогов. Вот сколько он создал!

Gene. У нас сегодня был замечательный праздник!

Ведущий. Ребята, нам пора вернуться в садик. Садимся в наш сказочный экипаж и едем.

Дети на песню «Синяя карета» муз. В. Шаинский, стихи Е. Успенский покидает зал .

По случаю 80-летия детского писателя Эдуарда Успенского библиотеки Централизованной библиотечной системы предложили юным челябинцам познакомиться с его творчеством, принять участие в литературных и музыкальных сочинениях, конкурсах, литературном путешествии «В г. Новый год с героями Эдуарда Успенского »пр.

ИН библиотека № 10 «Радуга» воспитанников детского сада № 121 прослушали литературно-музыкальное произведение «Крокодил Гена и все, все, все».Ребята познакомились с творчеством писателя, узнали, что побудило писателя создать образ Чебурашки. Особый интерес вызвали рисунки, на которых изображение Чебурашки представлено разными художниками. Дети внимательно слушали стихи в исполнении самого автора, а затем сами читали стихи о зиме. На книжной выставке «Успенский и его герои» дети ознакомились с книгами юбиляра. Больше всего им понравилось красочное оформление книг «Тетя дяди Федора» и «Любимая девушка дяди Федора».

Для юных посетителей детского отделения проведен музыкальный конкурс «Из какого мы мультфильма». Дети посмотрели отрывки из мультфильмов середины ХХ века по произведениям Е. Успенского и открыли для себя мир кукольной мультипликации. Библиотекарь обратила внимание детей на то, что в книгах информации о литературных персонажах гораздо больше, чем в мультфильмах. Для наглядности были зачитаны отрывки из сказки «Крокодил Гена и его друзья». Завершилось мероприятие веселыми конкурсами: отгадывать авторов анекдотов из книги и исполнять литературные частушки «Кого придумали все друзья».«

ВО детское отделение «Умка» библиотеки № 32 им. М. Горького учеников младших классов школы № 107 совершили увлекательное путешествие по творчеству великого писателя. К юбилею библиотекари разработали книжную выставку «Гарантированный рассказчик Успенский», где представлены известные книги, расположенные на полках рядом с любимыми героями.

В начале встречи дети с искренним любопытством выслушали рассказ библиотекаря о том, как Эдик, любивший шумные игры и получавший не очень хорошие оценки, превратился из озорного сорванца в известного разностороннего и необычайно одаренного мастера. слово.

Открытием для детей стало сообщение о том, что Эдуард Николаевич Успенский изобрел не только молочных героев, крокодила Гену, старуху Шапокляк, Чебурашку, но и любимые всеми детьми фиксы. А еще узнали, что «инженер по образованию, детский писатель по призванию» был автором обучающих программ для детей на радио и телевидении: «Радионяня», «АБВГДейка», которая до сих пор идет на экранах, а сам он был ведущий программы «В нашу гавань заходили кораблики.

Юные гости с удивлением узнали, что придуманный Успенским очаровательный образ Чебурашки — один из немногих отечественных литературных и мультипликационных персонажей, любимых во всем мире. Успенский любит и понимает детей, хорошо к ним относится. Может, в этом суть успеха и популярности его произведений? Путешествие продолжилось викториной по его книгам, чтением стихов из сборников «Пестрая семья» и «Если бы я была девочкой». С не меньшим удовольствием, с большим усердием дети раскрашивали раскраски из мультфильма «Дядя Федор, пес и кот».Встреча завершилась просмотром мультфильмов.

20 декабря в библиотеке №20 «Новосинеглазовская» школьников 2-го класса школы № 145 отправились в литературное путешествие «В Новый год с героями Эдуарда Успенского». Библиотекари рассказали детям интересные факты из биографии писателя, о его любимых животных, фильмах, книгах. Ребята ознакомились с книгами юбиляра и узнали историю появления своих героев.Им очень понравился рассказ о том, как появился Чебурашка и что после того, как Успенский изобрел Чебурашку, его стали называть папой Чебурашкина.

Затем ребята разделились на три команды и стали активно отвечать на вопросы литературной викторины «Почему много из Простоквашино», с удовольствием вспоминая любимых героев. За каждый правильный ответ команды получали смайлы. В конкурсе «Музыкальный» дети отгадывали мелодии из мультфильмов, в конкурсе «Ведется расследование… не только «колобками» дети расшифровывали имена героев книг и отгадывали загадки о героях Е. Успенского. Несмотря на спор, ребята доказали, что хорошо знают произведения писателя, которые учат добру, дружбе и любви. для окружающего мира. По результатам подсчета смайлов победила команда «Колобки проводят расследование». Капитан команды награжден почетным знаком «Hvalundia» за лучшее знание произведений Е. Успенского.

ИН библиотека № 19 «Локомотив» воспитанников группы «Дошкольники» Центра гуманитарного развития детей и юношества «Орбита» совершили увлекательное книжное путешествие по стране «Успенский».Ребята узнали, что Эдуард Николаевич Успенский — выдающийся человек и талантливый писатель, который придумал удивительных и забавных персонажей, которых воспитывали не одно поколение.

Библиотекари рассказали детям интересные факты из биографии писателя, а также о его любимых животных, фильмах, книгах, играх. Ребята ознакомились с книгами юбиляра и узнали историю появления своих героев.

Накануне Нового года, на Зимних новогодних чтениях, ребята с большим удовольствием прослушали главу «Новый год в Простоквашино» из книги юбиляра «Зима в Простоквашино», и в конце В рамках юбилейного путешествия по книжной стране Успения ребята посмотрели одноименный анимационный фильм «Зима в Простоквашино» по одноименной сказке Успенского.Новый год ребята встретили в поселке Простоквашино вместе со своими любимыми героями Эдуарда Успенского.

Кроме того, книги Эдуарда Успенского обладают лечебными свойствами и активно используются в библиотерапии. Подробнее об этом вы можете прочитать в блоге «VO! Circle of books». Приглашаем Вас приобрести книги Е. Успенского в библиотеках Централизованной библиотечной системы города Челябинска.

«Трое из Простоквашино» — так называлась веселая викторина для учеников 2-х классов, которую проводили библиотекари детской библиотеки Мария Николаевна и Ольга Сергеевна.Второй класс «А» — это команда Матроскина, второй «Б» — команда Шарика. Викторина основана на книге Э. Успенского «Дядя Федор, собака и кошка». Игра получилась веселой и увлекательной. Ребята громко радовались правильным ответам и сильно расстраивались успехами соперников. Счет был почти равным, но в какой-то момент команда Матроскина вырвалась вперед. Она стала победительницей, получив в награду набор елочных игрушек. Коллектив Шарика получил набор новогодней мишуры.

Для школьников 3-х классов проведена игра «Умники и умницы» по произведениям Е. Успенского. Команды-участницы выбрали своих капитанов, и они уже выбрали участника игры для определенного этапа. Участник должен был выбрать одну позицию и количество баллов за правильный ответ. Но чем больше очков, тем сложнее вопрос. Ученики 3 «А» выбрали вопросы и поставили им больше баллов, поэтому они стали победителями.

Два четвертых класса соревновались на знание В.Творчество Бьянки. Им задавали вопросы о сказках писателя и его рассказах о дикой природе. Еще летом ребята читали произведения Бьянки, теперь их просто нужно было вспомнить. В отличие от третьеклассников, эти ребята были осторожны и выбирали более простые вопросы. В итоге одна команда заработала 200 очков, а вторая только 120. Но приз получили обе команды. Победители получили набор новогодних шаров, а проигравшая команда — набор новогодней мишуры.

ИН Октябрьская библиотека проведена литературная игра «Дядя Федор, Чебурашка и все, все, все», посвященная 80-летию Эдуарда Николаевича Успенского.Веселые рассказы и романы Эдуарда Николаевича любят не только дети, но и взрослые. Наверное, всем знакомы добрый и мудрый крокодил Гена, наивный Чебурашка, находчивый почтальон Печкин, талантливый кот Матроскин, умеющий даже шить на машинке, беспокойная обезьянка Анфиса. Ребята ознакомились с книжной выставкой «Любимые книги любимого писателя». Затем они активно участвовали в различных соревнованиях. В конкурсе «Угадай, кто это?» они узнали героев Э.Успенский по описанию. Вспомнили приключения дяди Федора с Шариком и Матроскиным, читали анекдоты из книги «Каникулы в Простоквашино», читали объявления и гадали, из какой они книги. «Построим Дом дружбы» — так называлась викторина, на вопросы которой ребята дружно ответили. А в конкурсе «Звездный час» они нашли один правильный ответ из шести. В последнем конкурсе нужно было выбрать героя и изобразить его. Яна Андрющенкова лучше всех показала, что за зверь Чебурашка.Литературная игра завершилась подвижными играми. Все ребята получили призы.

ИН Барсуковская библиотека проведена литературная ярмарка по произведениям Е. Успенского «Инженер по образованию, детский писатель по призванию».
В начале мероприятия библиотекарь Наталья Викторовна ознакомила присутствующих с биографией и творчеством писателя. Дети приняли активное участие в обсуждении творчества писателя, ответили на вопросы викторины по его произведениям.Ребята оказались хорошо знакомы с его творчеством, поэтому им было интересно и легко отвечать на вопросы викторины. Викторина была посвящена мультфильмам по известным произведениям писателя Эдуарда Успенского: о веселых жителях села Простоквашино, озорной Антошке, колоритном семействе осьминогов, частных детективах — братьях Колобках и, конечно же, о добром крокодил Гена и его верный друг Чебурашка.
Викторина состояла из 4 туров.В первом туре «Скажите, как его зовут? ..» школьники должны были назвать имена героев мультфильмов, вышедших на экран со страниц книг Е. Успенского. Во втором туре «Кто говорит?» ребята вспомнили, к какому из героев мультфильмов принадлежат известные фразы. В третьем туре «Песни из мультфильмов» участники викторины не только слушали и угадали, кто из героев спел ту или иную песню в мультфильме, но и подпевали героям: про синюю карету, Чебурашку и день рождения, который, к сожалению, бывает только раз в году ».А в заключительном 4 туре «В гостях у мультфильмов» они ответили на самые разные вопросы о своих любимых мультфильмах. В конце викторины, накануне зимних праздников, дети с удовольствием посмотрели мультфильм «Каникулы в Простоквашино» и повеселились вместе с жителями знаменитой деревни, которую тоже придумал писатель Эдуард Успенский.

Иркутская область

Братск

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №36»

Литературное развлечение для учащихся 3-5 классов

Сценарий составлен

Заведующий библиотекой МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1».36 «

Дегтярева Наталья Николаевна

2012 г.

Эдуард Успенский

К 75-летию писателя

Час литературного развлечения

Цель мероприятия: познакомить детей с творчеством Эдуарда Успенского.

Оборудование: книжная выставка;

Проектор, экран.

Ход события:

Слайд 1. Библиотекарь: В декабре свой день рождения отмечает знаменитый, великолепный, любимый детским писателем Эдуард Николаевич Успенский.Родился 22 декабря 1937 года в городе Егорьевске Московской области.

Слайд 2. Интересно, что Эдик плохо учился в школе: ему всегда не хватало времени на уроки. И каждый понедельник он собирался с этим справиться. Но что-то все время его останавливало! И вот однажды мальчик безуспешно спрыгнул с крыши и сломал ногу. Его доставили в больницу, и тут он внезапно понял, что не хочет оставаться в неведении.

С этого времени Эдик стал хорошо учиться и после школы поступил в Авиационный институт.
Но со временем Эдуард Успенский понял, что хочет стать писателем, и начал писать юмористические рассказы. А чуть позже — и детские книги. Кстати, эта идея пришла ему в голову случайно. Однажды Эдуард Успенский устроился вожатым в пионерский лагерь. Там он читал ученикам книги, а иногда и сам придумывал захватывающие рассказы. Так появились первые произведения писателя. А сегодня вспомним книги Эдуарда Успенского.

Слайд 3 … Эдуард Успенский не просто писатель, а сценарист, драматург; режиссер, он автор нескольких телепрограмм для детей.Например, АБВГДейка. На телеэкранах она появилась еще в 1975 году. Автором идеи, названия, сценариев первых десяти программ был Эдуард Успенский, он же предложил первую композицию учеников-клоунов: Сеня, Саня, Таня и Владимир Иванович. Всего было сделано около 20 номеров, которые показывались с повторами около трех лет.

Шоу было развлекательным и познавательным одновременно. Сложные правила русской грамматики, правила поведения в общественных местах или правила дорожного движения были представлены детям в игровой форме и даже в песнях.

Слайд 4. Книга «Школа клоунов» родилась из образовательного телешоу «АБВГДейка», полностью построенного на игре. Выдуманные, немного смешные, озорные клоуны-волшебники помогают настоящим малышам освоить настоящий алфавит, настоящие правила грамматики. Клоуны вместе с читателями проходят первоклассную программу. Но третьеклассники, пятиклассники и их родители читают книгу с восторгом.

Слайд 5. Познакомимся с учениками этой необычной школы.

У клоуна Шуры особый дар — переносить предметы (и людей) из одного города в другой и передавать мысли на расстоянии.

Клоун Наташа — вечный изобретатель. Рядом с ней юбка ее собственного дизайна и туфли на надувной подошве. Хочешь — будь маленьким, хочешь — как башня.

Клоун Саня — охотник, дрессировщик, путешественник. С ним его верный сторож Полкан. Полкан — охотничий, служебный и сторожевой козел. А еще ездовой и трекер.

Товарищ Помидоров — менеджер. Судьба толкнула его в школу клоунов. И он стал наполовину смотрителем, наполовину клоуном.

Однажды на уроке клоуны поспорили со своим учителем Василисой Потаповной, что им не нужно уметь писать, потому что письмо другу можно нарисовать.Потом пришла директор Ирина Вадимовна и предложила клоуну Саню нарисовать телеграмму, которую он прислал в школу из тайги.

Slide 6. Саня сделал следующее. Попробуем прочитать.

(ответы детей)

Вот сколько вариантов у нас есть. А что собственно было в телеграмме? «Встреть меня. Я уже снял. Клоун Саня из тайги и его верный Полкан. А вот объяснение:

(цитата. С.13)

Слайд 7. Е. Успенский уделяет большое внимание воспитанию своих героев.Даже животные учатся у него.

… Совершенно случайно третьеклассница Люси обнаруживает на заброшенной даче интернат для «пушных зверей». И даже становится учителем. Директором интерната является барсук, он же дворник и бармен.

У каждого из учеников девочки Люси своя улыбка, своя забота, свой характер движений и свои привычки. Е. Успенский изобрел для них необычный язык. Он вообще любит придумывать слова.Этакое «объяснение».

Слайд 8. Попытайтесь объяснить, что это такое:

  1. Большой приемник для бумаги
  2. Босс
  3. Большой линованный Hvalundia (присуждается в конце учебного года)
  4. Встреча Папамама
  5. Листовки (есть клетчатые, ромбовидные и горошек).

Слайд 9. Еще одна детская развлекательно-познавательная программа, придуманная Эдуардом Николаевичем Успенским — «Радионяня».

Эдуард Успенский выступил с идеей радиопередачи и был ее первым автором.«Веселые уроки радионяни» в игровой музыкальной форме помогли детям запомнить правила русского языка, объяснили законы математики, физики, биологии, правила дорожного движения, правила поведения, вежливость и т. Д.

Шоу началось с фурор. песня. Текст написал Эдуард Успенский, музыку — Владимир Шаинский.

Слайд 10. Теперь послушаем — музыкальная пауза.

Slide 11. Когда-то еще молодой Эдуард Успенский работал вожатым в пионерлагере.А потом с удивлением и огорчением заметил, что ребята не знают героев русских народных сказок. Это послужило толчком к созданию забавной сказки «Вниз по волшебной реке». Сказка необычная. Главный герой — обычный мальчик Митя, приехавший на каникулы в деревню к бабушке. А у бабушки есть сестра Егоровна. Она живет одна в лесу и от одиночества превратилась в Бабу Ягу, дружит с Кикиморой Болотной, имеет волшебное блюдце с яблоком.Но Егоровна отличается от Бабы Яги из народной сказки добрым нравом и справедливым характером. В сказке много приключений. Мите приходится находить выход из разных сложных ситуаций. Читатель встречает на страницах книги старых знакомых, героев русских сказок.

Слайд 12 — 14. Попытайтесь их узнать. Кто они?

Слайд 15. А теперь поговорим о всеми любимой книге «Дядя Федор, собака и кошка». В нем возможно все: и появление говорящего кота, и трактор, заправляющий не бензином, а картошкой.

И сосиски, и корова с кошачьим именем романсы поющие. Здесь мы поговорим об именах героев книги.

Слайд 16. Турнир знатоков по книгам Эдуарда Успенского о дяде Федоре, собаке и кошке. Дяде Федору посвящено несколько книг: «Дядя Федор, собака и кошка», «Зима в Простоквашино», «Тетя Федор, или побег из Простоквашино», «Новые заказы в Простоквашино», «Каникулы в Простоквашино».

Слайд 17-24. Вопрос ответ.

  1. Почему мальчика назвали дядей Федором?
  2. Почему дядя Федор ушел из дома?
  3. Что общего у кошек и моряков?
  4. Откуда у дяди Федора, Шарика и Матроскина галка по имени Хватайк?
  5. Почему Шарик и Матроскин поссорились перед Новым годом?
  6. Почему все в конце концов убежали от Простоквашина?
  7. Какие документы есть у кота Матроскина?

Слайд 25. С чем бегал Тр-тр Митя?

Керосин

Подсолнечное масло

Котлеты

Бензин.

Слайд 26-30. Чьи это вещи?

Концертный костюм (мамин)

Машинка (папа)

Шапка ушанка (Печкин)

Валенки (Кот Матроскин)

Фотопушка (Мяч).

Слайд 31. Я хотел бы закончить нашу сегодняшнюю встречу словами Эдуарда Николаевича Успенского: «Если вы хотите знать, насколько умнее и лучше становится человек, прочитавший тысячу книг, прочтите тысячу книг».

Слайд 32. Спасибо!

Слайд 33.Источники.

В этом году замечательному детскому писателю Эдуарду Успенскому исполняется 80 лет. Каждый человек в нашей стране знает имена придуманных им сказочных героев. Среди них Крокодил Гена и Чебурашка, дядя Федор и кот Матроскин, Колобки, Вера и Анфиса и многие другие.

Прочитав одну книгу, хочется прочитать вторую, третью … И их автор много написал. Успенский пишет не только книги, но и пьесы для театра, сценарии для радио и телевидения.Именно он придумал замечательные телепрограммы «АВВГДейка» и «Корабли вошли в нашу гавань»; в советское время по радио транслировалась радиопрограмма «Малышка», тоже придуманная Успенским. По его произведениям снято огромное количество мультфильмов, которые современные взрослые смотрят с удовольствием, а современные дети смотрят.

В информационно-развлекательном центре, библиотека № 20 им. E.A. Евтушенко для учеников 2 класса МБОУ СОШ № 46 прошел веселый литературный час, в ходе которого ребята совершили виртуальное путешествие в страну Е.Сказки и стихи Успенского.

Дети познакомились с выдающейся биографией автора, с его книгами, которые открывают удивительный мир доброты, юмора, учат дружбе, любви к окружающему миру. Участники мероприятия с энтузиазмом участвовали в конкурсах, путешествуя по виртуальным станциям, созданным по произведениям писателя. Узнал автора анонсов, оставленных на доске сказочным героем. Они исполнили известные всем жителям нашей страны песни, которые придумал Э.Успенский. Ребята показали хорошее знание произведений автора и пообещали прийти в библиотеку за книгами веселого и удивительно справедливого, по их мнению, доброго писателя, которого они любили …

Екатерина Лазарева

Неизвестное науке животное, или Почему Чебурашка зовут Чебурашка

Чебурашка — один из тех мультяшных героев, симпатию к которым мы продолжаем испытывать даже во взрослом возрасте. Мы не будем описывать само произведение «Крокодил Гена и его друзья» (он же его герой), а выясним следующий момент: почему осла называют Ослом.

Кто автор?

Различий в ответе на этот вопрос быть не может: персонаж появился из-под пера советского и российского писателя, сценариста, автора детских книг Эдуарда Успенского. Произошло это в 1966 году. Также была опубликована одна из его работ — «Вниз по волшебной реке». Предположение стало популярным. Чтобы ответить на вопрос: «Почему Чебурашка звонил Чебурашке?» — обращаемся ниже.

Место рождения писателя — город Егорьевск (Московская область).После школы поступил в Московский авиационный институт. В этот же период опубликовано его первое литературное произведение.

Сегодня местом жительства писателя также является Московская область. Его произведения продолжают публиковаться в издательстве «Самовар». Надеюсь, возникнут трудности с ответом на вопрос: «Кто написал радугу?» — читателям этого материала не будет.

Персонаж стал известен после выхода на экраны мультфильма о крокодиле Гене и его друзьях (1969).

Оригинальная версия книги знакомит читателей с неуклюжим неуклюжим существом. Маленькие ушки, коричневый мех & ndаsh; так в общих чертах был описан его внешний вид. По внешнему виду такой же добродушный образ Чебурашки, с большими ушами и большими глазами, у нас есть у художника сцены Леонида Шварцмана.

Рекомендуем

Песня «Гибралтар-Лабрадор». Смыслы и изображения

Песня «Гибралтар-Лабрадор» Вячеслава Бутусова стала известна широкой публике в 1997 году.Она стала частью звуковой дорожки известного фильма Алексея Балабанова «Брат 2». Сегодня его слушает второе поколение поклонников русского рока. В …

Юэн МакГрегор: фильмография, биография актер

Зрителям нравятся фильмы с участием обычных актеров. Таким в глазах многих был Юэн МакГрегор. Его фильмография насчитывает более шестидесяти работ, причем разноплановых и многогранных. Эван с одинаковым успехом вникает в образы богатых и …

Гитара Colombo — инструменты от китайского производителя

Когда-то давно в Россию завозились гитары под известной торговой маркой Skylark.Однако время пришло, и китайские производители начали делить между собой бренд. Стоит сказать, что под этим брендом в Китае производится огромное количество …

Кстати, в период 1990–2000 годов писателю Эдуарду Успенскому приходилось участвовать в дискуссии относительно авторства этого изображения. Речь шла о том, чтобы использовать его в названиях разных учреждений, в разных товарах (это было обычной практикой в ​​советское время).

Нам напомнили, кто написал Чебурашку.Перечислим далее варианты имени иероглифа.

Животное из тропических стран

Есть версия, что в детстве будущий писатель играл с мягкой игрушкой, судя по всему, не самого лучшего качества. Это был странный вид: с большими ушами и большими глазами. Понять, к какому виду животных в мире она относится, не получилось. Тогда фантазия родителей подсказала животному имя — Чебурашка. Место жительства выбрала жаркая страна. Мы привели до одной версии, почему Чебурашку звали Чебурашкой.

Летнее женское пальто

Объяснение имени вымышленного персонажа приводит себя и Успенский в одном из своих интервью. В семье знакомых писателя росла маленькая девочка. Одной из покупок, которой родители решили порадовать ее, было пальто. Было теплое лето. Примерить обновку был при Эдуарде Успенском. Шубу больших размеров девушку таскали по полу, ходить в ней было неудобно. После того, как она в очередной раз споткнулась и упала, отец сказал: «Опять чебуречной!» предположение интересуется значением необычного слова.Друг объяснил ему значение слова «чебуречная». Это означает «падение».

Узнайте о происхождении слов из словаря В. И. Даля. Это значение, которое мы уже приводили, например, «разбиться», «растянуть». Даль также упоминает слово «радуга». В разных диалектах это определяется как «меч Бурлацких ремней, она проверяется на хвосте» или «безвольный Вилли, куколка, она сама поднимается на ноги, что бы ее ни бросили». Слова переносимы и интерпретируются.

Название книги

Чтобы понять еще один вариант, почему Чебурашка назвали Чебурашкой, вспомним историю самой книги. Итак, любимым блюдом неизвестного ученому зверюгу, обитавшего где-то на юге, были апельсины. В один жаркий день он обнаружил на берегу коробку восхитительного шоколада. Поел и заснул. Потом заколоченный ящик оказался в нашей стране и доставлен в магазин. После открытия коробки вместо ожидаемых фруктов перед менеджером магазина появилось пухленькое мохнатое существо.Не имея представления, как это сделать, директор решил положить животное на ящик. Животное не удержалось и упало. Режиссер оборвал фразу: «Уф, какой Чебурашка!» и был привязан к имени персонажа.

Наш рассказ о Чебурашке подходит к концу. Хочу дополнить его интересными фактами.

Интересные факты о персонаже

Сегодня этот герой и его друзья установили множество памятников и скульптурных композиций. Их можно встретить в таких населенных пунктах, как село Гаспра (Ялта, Крым), подмосковное Раменское, город Хабаровск, город Кременчуг, город Днепр.

С 2003 года москвичи ежегодно в августовские выходные проводят благотворительную акцию «День рождения Чебурашки». Он направлен на заботу о детях-сиротах.

В московском детском саду № 2550 (Восточный административный округ) в 2008 году состоялось открытие музея Чебурашки. Он держит пишущую машинку. В нем создана история и любимый детьми и их родителями характер.

Литературное собрание, посвященное юбилею детского писателя. Выставка «К книге Страна Эдуарда Успенский Успенский Эдуард Выставка в библиотеке

.

Слайд 1.

Тема: «Эдуард Успенский — Любимый писатель»

Слайд 2.

Русский писатель Эдуард Успенский родился 22 декабря 1937 года в городе Егорьевске Московской области. Эдик и учился плохо. А за родителей не очень ругали, освоили одно важное и нужное искусство. Как два из дневника вырезаны. Незаметно для бритвы.

Нет, Эдик не собирался всю жизнь оставаться падшим завихрением. В глубине души он похоронил мечту — стать академиком или министром.(Или, может быть, с тонким концом, очень удачливым золотым потомком). Так как академиков-двоек не бывает, Эдик собирался все время «спешить» — с понедельника начать учиться хорошо. Но все как-то все «прокатилось».

Однажды Эдвард не слишком много прыгал с крыши. И в результате я попала со сломанной ногой в больницу. Здесь Успенский по-настоящему испугался. Он представился, как из обычного плохого ученика, он быстро распадается на двоих. И так будет вечно. Эдуард отказал родителям брать с собой книги и, к несказанному удивлению окружающих, начал заниматься.

Выйдя из больницы, вернулся в школу совсем другим учеником, мальчик был лучше всех добился успехов. По окончании школы у Эдуарда уже было множество наград за победы на городских, районных и даже всесоюзных олимпиадах.

Слайд 3.

У писателя есть домашний зоопарк. Это сова в глазури, два больших попугая Стаса и Барона, две кровати — Юлиус и Жан Жак, Красс , ризеншнауцер Эрселла, просто собаки Джим и Баскервиль, Кот Титите, штук 15 Неоновые рыбки, хомяки, белки… Вокруг дома живут сорок и ворон. Во дворе важно посмотреть на собственные владения черного терьера Рона. Утром просыпается писатель под пение своего петуха, а там петух, там куры, цыплята. Живите вместе, не жестче. «Это моя семья», — говорит писатель. Вся эта компания постоянно подбирает писателя к писателю для новых книг.

«Когда вороны летают в мой кабинет, тут же прячутся блестящие предметы, часы, иначе он их насвистывал.Консервированный холст рвется! Однажды мой охотничий билет затащили и загнали в медсестры. Недавно жена где-то видела игуана, тоже захотела купить. «

Слайд 4.

Еще в школе Эдуард увлекся написанием рассказов и стихов для классной стенгазеты. Впоследствии его стихи начали печатать в «Литературной газете», они озвучивались в кадрах радиостанции «С добрым утром!». Кроме того, Эдуард активно занимался работой с детьми, был пионером. Из этих занятий с защитником, из вечного из парней в стране, где табунные младенцы постоянно ходят по Успенской, он пришел к пониманию своего истинного призвания.

Слайд 5.

Однажды летом работал Успенский в Пионерленде. А чтобы успокоить отстраненность впечатлений, читайте им разные интересные книги. А потом неожиданно закончились все интересные книги. В скучных книгах отряд слушать не хотел, и Успенский ничего не оставил, как не думал начать: «Крокодил жил в том же городе, а он работал в зоопарке крокодилов…».

Слайд 6.

«И вдруг… За угол показались два длинных носа — ручные крысы лаларей и

хулиганка старуха Шапокляк, — рассказала свою знаменитую сказку, так и начала рассказывать …

Рассказ про Чебурашку и Крокодила Генну очень понравился мало слушатели. Но взрослых начальников почему-то совсем не любил. «У Чебурашки нет места рождения!» — восклицали они. «А вообще неизвестно, что это за фрукт (то есть, прости, зверь)!»

Но, в несмотря ни на что, книга все же была напечатана.А затем опубликовал еще одно, не менее известное эссе, — «Дядя Федор, Собака и Кот».

Слайд 7

Героям Е. Суспенского поставлены памятники. «Не памятники, а скульптуры, потому что они еще не умерли», — поправляет Э. Суспенский.

В Подмосковье Чебурашка, Крокодил, Гена и Шапокляк установлены в Раменском в 2005 году.

В Луховицах почтальон Печекин с Матроскинкиной, Боллом и Галкономками повторил «Кто там?» Бронзовая композиция высотой Напротив здания Почты города установлено почти два метра.

Эти Чебурашка и Крокодил Гена живут в Украине, город Кременчуг.

Слайд 8.

В Екатеринбурге установят памятник Чебурашке. Памятник появится у входа в Центральный парк культуры и отдыха имени В. Маяковского. Ожидается, что это произойдет в течение 2012 года.

В Нижнем Новгороде создается большой парк, где планируют установить скульптуру Чебурашки — ушастого любителя апельсинов.

Слайд 9

Сегодня этот мультипликационный персонаж является символом олимпийских сборных России на нескольких играх:

летом в Афинах-2004, Чебурашка был коричневым,

зимой в Турине 2006 — белым,

летом в Пекине-2006 — красный,

зимой в Ванкувере-2010 — синий.

Слайд 10

Так Эдуард Успенский отзывается о своем творчестве.

«Моя работа — постоянный праздник! Детский писатель — это взрослый ребенок.«Это образ жизни, постоянное общение с детьми, помоги им»

Даже в свои 75 он все такой же энергичный и активный: пишет новые книги, ведет передачи на телевидении … И до сих пор у него много писем на это день с теплыми словами благодарности: «Спасибо за книги, мой ребенок научился читать!»

Успенский очень любит детей, постоянно общается с ними в семьях и детских коллективах, извещает их характерные черты, а затем передает их сказочных персонажей.Предположение-сказка живет интересами маленького читателя.

Герои его детских книг есть во все времена, они не уходят из моды, переходят из поколения в поколение.

Слайд 11

Рассказывая об одной из своих книг, писатель заметил: «В моей новой книге все хорошо. Я хочу подарить детям ощущение веселья и спокойствия! Ребятам нужна доброта …»

Любимая идея Эдуарда Успенского, воплощенного в его произведениях, — это идея дружбы.Например, в сказке «Ген крокодила» все их действия направлены друг на друга, несмотря на злодейские намерения старухи Шапокляк; В сказке «Дядя Федор» прекрасные качества кота Матроскина заставляют задуматься о бережном отношении к четвероногим друзьям …

Все работы Эдуарда Успенского, замечательного детского писателя с инженерным образованием и с Душа веселого сказочника — подарок детям, тёплым и добрым. Не только детям, но и взрослым нравится этот сказочный мир!

Слайд 12

Эдуард Успенский — создатель программ «Спокойной ночи, малыши!», «АБВГДИКА», «Радионное» и «Корабли заходили в нашу гавань.«

Над созданием программы« Спокойной ночи, малыши! »Трудилось много талантливых людей, а ее герои — забавные зверушки-лидеры, полюбившие наших дедушек и бабушек. Самое начало создания программы — это коллектив таких замечательных детских писателей, поэтов. сценаристы — Александр Курляндский, Эдуард Асспенский, Андрей Усачев, Роман Сеф.

Слайд 13.

Эдуард Асспенский обращается к детям

«За одну хорошую книгу я мог бы подарить пять телевизоров.

И, если ребенок завален книгами, у него появляется воображение.

А если он завален телевизорами, то появляются неровности.

Ребят, читайте дальше и дальше. «

Мои произведения — это проповеди. Каждый раз, когда я хочу что-то рассказать ребятам, я начинаю придумывать рассказ. Так появились все мои книги. Все проповеди очень простые: всегда должно быть уважение к матери, к Родине. , учителю, всему живому.

«Без книги человек становится духовным инвалидом …»

Слайд 14.

Серия про дядю Федора

1973 — Дядя Федор, собака и кошка

1994 — Тетя Дядя Федор,

или побег из Простоквашино

Зима в Простоквашино

Любимая девочка Дядя Федор

1999 — Дядя Федор ходит в школу

или Нэнси из интернета в Простоквашино

Отдых в Простоквашино

Новые заказы в Простоквашино

Дни рождения в Простоквашино

Праздники в деревне Простоквашино

В деревне Простоквашино

Призрак

000 Казино

000 в деревне Простоквашино Простоквашино

Новая жизнь в Простоквашино

Весна в Простоквашино

Слайд 15.

Серия о Чебурашке и Крокодиле Гено

1966 — Крокодил Гена и его друзья

1974 — Оставьте Крокодил Джин

1992 — Бизнес Крокодил Ген

Крокодил Гена уходит в армию

Крокодил Гена — Лейтенант милиции

0002 Чебурашка

0002 Чебурашка идет к похищению людей

Грибы для Чебурашки

Слайд 16.

1971 — Воздушные шары

1972 — Вниз по Волшебной реке

1973 — Наследие Бахрамы

1975 — Гарантии

1976 — все в порядке

1987 — Колобок идет по следу

Коробчи ведет

1988 25 профессий Маша Филипенко

1989 — Меховая доска

1991 — Красная рука, Черная простыня,

пальчики зеленые

1991 — лекции профессорская цепочка

Советы профессора Тирнова.

1992 — Грамот

1992 — год хорошего ребенка

Иван Царский Сын и Серый Волк

Забс Забыч Сковородкин

Школьные клоуны

О вере и анфису

История о девочке

со странным именем

Укус Вижуки.

Собачка-покупательница

на белорусской ферме

Таинственный гость из космоса

Островные ученые

Подводные береты

Слайд 17.

Игра 1.

Слайд 18.

Слайд 19.

Игра 2. Кто живет в селе Простоквашино?

Угадай героев по их репликам.

Слайд 20.

Вспомните, как располагались герои.

Слайд 21.

Игра 3. Угадайте героев по их репликам.

Visiting Crocodile Gene

Угадай героев по их репликам.

Кто здесь лишний?

1 опция.

Кот потому что это животное.

Остальные — люди.

Вариант 2.

Мама потому что это существительное женского рода.

Остальное — мужская раса.

Слайд 22.

Кто здесь лишний?

Карлсон, т.к. он герой другой сказки.

Слайд 23.

Кто здесь лишний?

Шапокляк Т.к. это герой другой сказки.

Слайд 24.

Кто здесь лишний?

Галконок. потому что это птица.

Остальные — млекопитающие.

Слайд 25.

Кто здесь лишний?

Заяц потому что это дикое животное.

Отдых — Домашние животные.

Слайд 26.

Произведения писателя переведены на

более чем на 25 языков, его книги вышли

в Финляндии, Голландии, Франции, Японии, США.

Иркутская область

Братск

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №36»

Литературное развлечение для учащихся 3-5 классов

Сценарий составлен

Заведующий библиотекой МБОУ «СОШ №36»

Дегтярова Наталья Николаевна

2012 г.

Эдуард Успенский

К 75-летию писателя

Час литературного развлечения

Цель мероприятия: познакомить ребят с творчеством Эдуарда Успенского.

Оборудование: Книжная выставка;

Проектор, экран.

Поток событий:

Слайд 1. Библиотекарь: В декабре отмечает день рождения известного, великолепного, любимого Детского писателя Эдуарда Николаевича Асспенского. Родился 22 декабря 1937 года в городе Егорьевске Московской области.

Slide 2. Интересно, что Эдик плохо учился в школе: ему всегда не хватало времени на уроки. И каждый понедельник он собирался взяться за ум. Но он все время что-то мешал! А однажды мальчик неудачно спрыгнул с крыши и сломал ногу.Его доставили в больницу, и тут он внезапно понял, что не хочет оставаться в неведении.

С этого времени Эдик стал хорошо учиться и после школы поступил в Авиационный институт.
Но со временем Эдуард Успенский понял, что хочет стать писателем, и начал писать юмористические рассказы. Чуть позже — тоже детские книги. Кстати, эта идея пришла ему в голову случайно. Однажды Эдуард Успенский устроился работать вождем в пионерлагерь. Там он читал своим ученикам книгу, а иногда сам придумывал захватывающие рассказы.Так появились первые произведения писателя. А сегодня вспомним книги Эдуарда Асспенского.

Слайд 3.. Эдуард Успенский не просто писатель, а сценарист, драматург; Режиссер, он автор нескольких детских телешоу. Например, Абвгдака. На телеэкранах она появилась в 1975 году. Автором идеи, названий, сценариев первых десяти программ был Эдуард Успенский, он же предложил первый состав учеников учеников: Сеня, Саня, Таня и Владимир Иванович.Всего было приложено около 20 номеров, которые показывались с тиражом около трех лет.

Передача была развлекательной и одновременно познавательной. Сложные правила грамматики русского языка, правила поведения в общественных местах или правила дорожного движения были представлены детям в игровой форме и даже в песнях.

Слайд 4. Книга «Школа клоунов» родилась из образовательного телешоу «АБВГДИК», полностью построенного на игре. Выдуманные, слегка смешные, озорные клоуны-волшебники помогают освоить настоящую малышку, настоящий алфавит, настоящие правила грамматики.Клоуны вместе с читателями, словно проходят первоклассную программу. Зато книги с восторгом читают и третьеклассники, и пятиклассники, и их родители.

Слайд 5. Познакомимся с учениками этой необычной школы.

Клоун Шура обладает особым даром — переносить предметы (и людей) из одного города в другой и передавать мысли на расстоянии.

Клоун Наташи — вечный изобретатель. Рядом с ней юбка собственной конструкции и туфли на надувной подошве.Хочешь — будь маленьким, хочешь — как каланка.

Cloown Sanya — Охотник, Дрессировщик, Путешественник. С ним его пристанище верного сторожа. Полкан — козел-охотник, обслуживающий и сторожевой пес. И все равно ехал и путешествовал.

Товарищ Томаторс — Завжхоз. Судьба потрясла его до школьных клоунов. И он стал половиной короны, полуклоуном.

Однажды на уроке клоуны настроились со своей учительницей Василисой Потаповной, что писать они совсем не обязательно умеют, потому что письмо другу можно нарисовать.Сюда приехала директор Ирина Вадимовна и предложила клоуну Сане нарисовать телеграмму, которую он отправил в школу из Тайги.

Слайд 6. Саня получилось вот что. Попробуем прочитать.

(отзывы детей)

Вот сколько вариантов у нас получается. А что на самом деле было в телеграмме? «Встретимся. Я уже вылетел. Глухой Саня из Тайги и его верный Полкан». Но пояснение:

(цитата. С.13)

Слайд 7. Э. Асспенский много внимания уделяет формированию своих героев. .У него даже звери учатся.

… Совершенно случайно на заброшенной даче третьеклассница Лууся обнаруживает пансионат «пушных зверей». И даже становится учителем. Директор интерната — Барсук — по совместительству дворник, а также буфет.

У каждой из учениц девочки Люси своя улыбка, своя забота, характер движений и свои привычки. Э. Асспенский придумал необычный язык. Он вообще любит придумывать слова. Резюме «объяснения».

Слайд 8. Попробуй объяснить что:

  1. Большой прием бумаги
  2. Стартер
  3. Большой разгул Миски (ее сдавали в конце учебного года)
  4. ПАПО-МАМ сборка
  5. Листалки (находятся в ячейке , ромбик и горошек).

Слайд 9. Еще одна детская развлекательно-познавательная программа, придуманная Эдуардом Николаевичем Асспенским — «Радионан».

Эдуард Асспенский выступил с идеей радиовещания и был ее первым автором.«Веселые уроки Радионана» в шутливой музыкальной форме помогли детям запомнить правила русского языка, разъяснили законы математики, физики, биологии, правила дорожного движения, правила поведения, вежливости и т. Д.

Передача началась песней- заставка. Текст написал Эдуард Асспенский, а музыку — Владимир Шанский.

Слайд 10. Теперь послушаем ее — музыкальная пауза.

Slide 11. Однажды юный Эдуард Успенский работал вожатыми в пионерлагере. И тут с удивлением и огорчением отметил, что ребята не знают героев русских народных сказок.Это послужило толчком к созданию веселой сказки «По волшебной реке». Сказка необычная. Главный герой — обычный мальчик Мити, приехавший купаться на отдых в деревню к бабушке. А у бабушки есть сестра Егоровна. Она одиноко живет в лесу и из одиночества превратилась в Бабу Ягу, водит дружбу с болотником, имеет волшебное блюдце с яблоком. Но от Бабы Яги из народных сказок Егоровна отличается хорошим нравом и справедливым характером.В сказке много приключений. Мите приходится искать выход из разных сложных ситуаций. Читатель встречает на страницах книги старых знакомых героев русских сказок.

Слайд 12 — 14. Попытайтесь выяснить. Кто они?

Слайд 15. А теперь поговорим о всеми любимой книге «Дядя Федор, Собака и Кот». В нем возможно: и появление кота, умеющего разговаривать, и трактора, заправляющегося не бензином, а картошкой

И колбасой, и распевающей коровьи романсы с кошачьим именем.Здесь об именах героев книги мы и поговорим.

Слайд 16. Турнир знатоков книг Эдуарда Успенского о дяде Федоре, ПСЕ и Коте. Дяде Федору посвящено несколько книг: «Дядя Федор, собака и кошка», «Зима в Простоквашино», «Тетя дядя Федор, или побег из Простоквашина», «Новые порядки в Простоквашино», «Каникулы в Простоквашино».

Слайд 17-24. Вопрос ответ.

  1. Почему мальчика назвали дядей Федором?
  2. Почему дядя Федор ушел из дома?
  3. Что общего у кошек и моряков?
  4. Как дядя Федор, мяч и матроскин появились пасущиеся пасущиеся пасущиеся?
  5. Почему мяч с матрокожкой поссорился перед новым годом?
  6. Почему в конце концов все сбежали от Простоквашина?
  7. Какие документы у кота Матроскина?

Слайд 25.Чем залил Тр-Тр-Миту?

Керосин

Подсолнечное масло

Котлета

Бензин.

Слайд 26-30. Чьи это вещи?

Концертный костюм (Мамино)

Машинка (папочка)

Кап-ушанка (Печкин)

Валенки (кот Матроскин)

Камми (мяч).

Слайд 31. В завершение сегодняшней встречи мне нужны слова Эдуарда Николаевича Успенского: «Если вы хотите знать, насколько умнее, человек, прочитавший тысячу книг, становится лучше, прочтите тысячу книг.»

Слайд 32. Спасибо!

Слайд 33. Источники.

Сценарий литературного праздника, посвященного юбилею детского писателя по Е.Успенскому« Успенский-детский »

Ведущий: Привет ребята! У нас сегодня не обычный праздник, а литературный! Посмотрите, пожалуйста, отрывок из мультфильма и расскажите, как он называется. (Отрывок из мультфильма «Дядя Федор, Кот и враги»)

Как называется этот мультфильм?

Какие работы снимаются?

IN: Кто не знает ген крокодила, Чебурашка, дядя Федор и другие герои известного детского писателя Е.Wisen !? Сегодня мы отправимся в путешествие по творчеству Э. Уэста, книги которого с удовольствием читают и дети, и взрослые. Сегодня мы узнаем много нового и интересного о нем и его творчестве. И мы говорим об Эдуарде Николаевиче Успенском не случайно. Дело в том, что 22 декабря у писателя день рождения, ему исполняется 80 лет.

IN: А мы вроде бы в гостях …

(на музыку из мультфильма. «Простоквашино» включает Матроскина и бал, что-то спорите)

M: А я говорю, корова.Она дает много молока.

Вт: Зачем ему корова? Дадим пистолет ..

IN: Подожди, подожди … Приятного спора! Расскажите о своем споре. И мы постараемся вам помочь!

м. : Привет ребята! Вы знали нас?

Детский : Дааа. Матроскин и мяч!

ИН : Вы из книги Е.У. Д. Фёдор … «Ребята и книжку про вас читали, и мультик смотрели! Так что же вышло?

М. : Дело в том, что 22 декабря, в день Успенского дня рождения Эдуарда Николаевича, ему исполняется 80 лет. И мы не знаем, что ему дать … Я говорю, корову надо давать! Хорошая корова в хозяйстве всегда пригодится! И молоко всегда свежее, и сметана …

Ш : Да где корову в городской квартире ставит? Да и молоко в магазине можно купить … Но винтовка это вещь! Можно ходить на охоту или в тире пострелять …

IN : Не ссорьтесь, пожалуйста, мы постараемся вам помочь.А пока расскажите ребятам, что вы знаете о нашем любимом писателе?

Матроскин : Итак, слушайте внимательно! Эдуард Успенский родился в 1937 году. Но писателем он был не всегда. Как и все дети, он был обычным учеником и ходил в школу. Его детство прошло в тяжелое военное время, и по окончании учебы он решил стать инженером.

Мяч : Но на этом его учеба не закончилась. Он все еще учится.

За 40 лет научился работать на компьютере.В 50 — начал учить английский. В 55 — начал учиться пению. А Эдуард Николаевич изучает историю, потому что пишет историческую книгу.

Матроскин : А еще он очень любит детей и участвует в разных детских программах, на радио и телевидении. Чтобы мы много узнали и поняли, он пишет стихи, сказки, комиксы, сценарии мультфильмов, страшилки, переводит стихи писателей других стран, пишет тексты к их сказочным персонажам.И как он у всех успевает? Наверное, виновато имя: Асспенский — значит ты везде «время».

ИН : Спасибо, мяч, Матроскин! Приглашаем вас принять участие в нашем празднике!

(М. и Ш. сидят в сторонке)

Музыка из мультфильма. О Чебурашке. В его состав входят S.S. Rats

Шапокляк : Здравствуйте, детки-конфетки. Вы меня узнали? И я, Шапокляк, тоже придумал Эдуарда Николаевича Успенского. (Показывает книгу.) Я очень и очень хорош, у меня много друзей. Прекрасно провожу время, помогая людям, у меня очень добрая мышка …

IN : Ну, Шапокляк, врать еще хочешь!

Шапокляк : Не врать, а пофантазировать. И совсем не обязательно раскрывать все мои секреты этих манер. Во всяком случае, они не читают книг и не знают обо мне всего.

ИН : А ты берешь и проверяешь.

Шапокляк: Какие? Легкий!

У меня выросла крыса.Серый цвет. Хвост 10 см. Зови ее … (Лариска)

Как зовут крокодила из книги Е. Успенского? (Джин) Как он нашел друзей? (Об объявлении)

Он друг животных и детей.

Он живое существо.

А вот эти на белом свете

Больше никого нет!

Потому что он не птица,

Не тигр, не птенец,

Не волк, не клинок.

Но снято для фильмов

И всем известно давно

Это милое лицо,

И зовет… (Чебурашка)

А как крокодил Гена и его друзья избавились от меня? (Подали воздушный шар, и Шапокляк улетел.)

Так что же Чебурашка ехал? (В ящике с апельсинами.)

Шапокляк : Отличная работа! Ты знаешь все!

А вы знаете, в последнее время учусь! У меня прекрасная память!

Не удивляюсь себе хвалю

Я везде все говорю

Какие нибудь предложения

Правильно сразу повторяю.

Q: Сейчас проверим. Я прочту тебе стихотворение, а ты повторишь.

Память стихотворения

Ваня ехал верхом

Собаку водил на поясе,

А старушка в это время

Мыльный кактус на окне.

Шапокляк:

Ваня ехал верхом на коне

Водил собаку на поясе,

Ну кактус в то время

Мыло старухе на окно.

IN: Нет не так!

Шапокляк:

Загнал кактус на окно,

Вел старушку на поясе,

И собака в это время

Колесо Ваня на окно.

IN: Ну, ты не можешь правильно! А ребята старшей группы отлично помнят стихи. Посмотрите, как наши дети умеют читать стихи Э. Веста

Итак, объявлен конкурс стихов «Успение-Дети».

Как и в любом конкурсе, нашу работу будет оценивать справедливое жюри: …

6 Читателей

Фор .: Ваши дети прекрасно умеют читать стихи! Я не могу сделать это! Но песни петь умею, писала Э.Н. Успение.

Поет на мотивы песен на слова Е. Успенского.

    Голубая машина едет, качается.

Скоростной поезд набирает ход.

Эх, почему этот торт заканчивается,

Пусть целый год тянет.

(Дети ищут ошибку.)

    Каба не было родников в городах и селах,

Мы никогда не знали этих дней веселья.

(Дети ищут ошибку.)

    Пусть ходят неуклюжие пароходы

А вода по асфальту течет.

И непонятно прохожие в этот день

Почему я такой смешной.

(Дети ищут ошибки.)

    Я был когда-то странным

Игрушка безымянная,

На которую в магазине никто не заходил.

Теперь я черепаха,

У меня всякая шутка

При встрече сразу лапу дает.

(Дети ищут ошибку.)

IN: Так так! Вы все запутались, Шапокляк!

Давайте лучше, ребята, поклонимся побольше стихов.

6 считывателей

Шапокляк : (Плачет) А стихи читать можно! Да и у всех есть друзья, а я один, меня никто не любит, один лариский, и все только Шапокляк зовут, вот я и злюсь, потому что начинаю вредить.

Q: (Шапокляку): Ну что ты! Мы очень любим вас и детей.И даже имя ласковое подойдет.

Дети, ласково зовут Шапокляк.

Отзывы детей.

Старушка Шапокляк : Спасибо, ребята, вы очень добрые, и я сейчас стану хорошей.

А хотите, научу играть в интересную игру «Мартыски»

Ш. говорит слова и показывает движения, а остальные повторяются над ним.

Вставай и повторяй за меня!

Мы веселые обезьянки!

Мы слишком громко играем

Мы в ваших руках слабые

Мы пинаем

Щеки инфляции

Скачем на носках,

Мы покажем друг другу языки,

Мы укажем на небо в небе

Вместе прыгнуть в потолок

За ушами

Взять за верх,

Рот шире,

Как я говорю цифру «Три»! —

Всех с веселым лицом Замри,

Раз, два, три!

В: Молодец, Шапокляк! Болели все дети! И наш конкурс продолжается.

7 считывателей

IN: Наши дети не только прекрасно умеют читать стихи, но даже снимаются в кино. Предлагаю вам посмотреть фильм по произведению Э. Уэста «Поражение».

(Посмотреть фильм)

Форма: Отличный фильм! У вас действительно вырастают настоящие артисты! Нам, книжным героям, пора оставить книгу.

Мат .: А как же подарок для Е.Н.?

IN: И отдадим его Д.Р. Диск с фильмом, который мы сами создали по его стихотворению! Думаю, ему понравится подарок! Согласен?

Мяч: Да!! Сделаем ему подарок!

Мат: А вам, ребята, желаем вам поскорее научиться читать и читать много интересных книг. Кто много читает, тот знает все на свете.

Вместе: До свидания! До новых встреч!

IN: А пока жюри подводит итоги конкурса, предлагаю посмотреть мультфильмы с нашими любимыми героями!

Эдуард Николаевич Успение

Дружная семья Эдуард Успенский

Узнайте популярных героев известных сказок и мультфильмов

Мозаика

ВИКТОРИНА

1. «В гостях у Чебурашки и Крокодила Гена» : Иллюстрированная викторина по сказке Е.Н. Успенский «Крокодил Гена и его друзья». Программа сама считает набранные баллы и потраченное время, анализирует ответы. Размер архива 2.48 Мб. Скачать архив игры

В помощь библиотекарю и учителю


Портрет писателя

Размер плаката — 1024 x 614 (A4).
Размер файла — 195 КБ.
Нажмите на эскиз, чтобы увеличить изображение и скачать плакат

Список сценариев массовых мероприятий для детей

Яна Гринеева-Иссуова, читательница нашей библиотеки, вот на такой картинке я высказала свое мнение о героях сказок Е.Н. Успенский


ПРИМЕЧАНИЕ
При создании страницы использованы стихи и рисунки из детского журнала «Простоквашино», материалы журнала «Книги, записки и игрушки для Катюшки и Андрюшки» № 10, 2007 г.

Загадки героев Успенской сказки. сказки заимствованы из следующих изданий:
1. Большая головоломка / сост. О. В. Узорова, Е. А. Оходова. — М .: АСТ: Астрель, 2003.- 811 с.
2. Трушина О. Герои любимых сказок // Книги, записки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. — 2010. — № 10. — С. 50.

.

Как появился Чебурашка?

Немного о Успенском Эдуарде Николаевиче

Загадка на картинке

Алымова Н. Папа Чебурашкин: сказочное путешествие и игра «Как стать миллионером» по произведению Эдуарда Успенского для детей 7-9 лет] / Н.Алимова, Т. Сидормкина, О. Шарипова // Книги, заметки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. — 2007. — № 10. — С. 10-13.

Валькова В.Г.
Эдуард Николаевич Асспенский: [рекомендации по проведению праздника писателя для младших школьников] // Начальная школа. — 2002. — №12. — С. 10-12.

Власова Е.Ю. Регистраторы имен: «Гены крокодила и его друзья» — Юбилей! : [Литературная конкурсная программа к 40-летию книги Е.Н. Успение] // Книги, заметки и игрушки для Катюшки и Андрюшки.- 2006. — № 1. — С. 16-18.

Вяткина Н.В. «День рождения только раз в году»: театрализованная викторина к 70-летию Е.Н. Успенский для детей 4-5 лет // Книги, заметки и игрушки для Катюшки и Андрюшушки. — 2007. — № 10. — С. 14-15.

Галкина Н.И. «Катит, катит синюю повозку»: [Путешествие в произведениях Е.Н. Успение] // Читаем, учимся, играем. — 1998. — № 8. — С. 127-130.

Дмитриевич В. Кроссворд «Стихи Эдуарда Успенского» // ABBGD.- 2002. — № 7.

Горшкова Л. В. Дядя Федор и его друзья: [Сценарий литературного лото по книгам Е. Успенского] // Читаем, учимся. Играть. — 2004. — № 1. — С. 45-47.

Кудрявцева Е.О. нравственное воспитание разнополых детей в группе сверстников: [Обсуждение стихотворения Е. Успенского «Если бы я была девочкой …»] / Е. Кудрявцева, Н. Исовский // Дошкольное образование. — 2003. — № 9. — С. 24-25.

Мельникова О.В. Литературная олимпиада: Вопросы-викторины из сказок Е. Успенского, Л. Лагина, А. Волковой и А. Линдгрена // Начальная школа. — 2006. — № 3. — С. 80-81.

Могинимов Т.В. Любимые книги любимого писателя: [Кукольный спектакль по творчеству Э. Н. Асспенского] // Читаем, учимся, играем. — 1998. — № 7. — С. 13-17.

Сафонова Н.Е. В театре — с Эдуардом Асспенским: [Сценарий литературного праздника] // Педсовет. — 2002. — № 5. — С. 13-15.

Шишигина Т.С. Добро пожаловать в Простоквашино! : Сценарий семейного конкурса на книги Е. Н. Успенского / Т. С. Шишигина, Н. И. Зырянова // Читаем, учимся. Играть. — 2004. -; 3. — С. 88-92.

Читать? Мы играем!

Он друг зверьков и детей,
Но горит на целом
Нет никого.
Потому что он не птица,
Ни тигр, ни лисица
Ни котенок, ни щенок,
Ни волчий жир, ни заземление.
Но снято для фильмов,
И известно всем давно
Это милое лицо.
Он называется …

В трех ловушках были представлены герои трех книг Эдуарда Успенского. Что это за книги?
(Кликните по эскизу картинки, чтобы лучше рассмотреть пассажиров синих машин)

Возьмите лабиринт
Помогите Чебурашке добраться до генов крокодила

Лабин изобрела и нарисовала Наталья Бунина.
(Журнал «Простоквашино»)
Щелкните по эскизу,
Для увеличения изображения

Взгляните на наши выставочные книги Э.Н. Успенский

Гарантия рассказчика

Все будут знать, всматривались,
Каждый мешает и вредит.
Она только дорога дорога
И зовут ее …
(Нет-нет, не Яга, а ….)

Любил всех непременно
Кто бы к нему приехал.
Угадайте? Это ген
Это ген …

***
Знай все, что породил
Чебурашка с крокодилом,
И Матроскин, умный кот,
Он дома живет.

***
Крокодиловая песня
Детям пишет,
С песней про улыбку
Всем привет.
Что это за рассказчик?
Что такое поэт?

«Как Пушкин мог свободно разговаривать с Онегиным,
Чтобы Успенский легко мог пойти к своим героям и не почувствовать себя великаном среди лилипутов»

В зоопарке жил да был
Симпатичный крокодил.
А вот скучал и скучал
И, конечно, мечтал
Друг встретить непременно.
Крокодил называется …

У этого дядюшки много забот:
В доме живет кошка и собака.
Друг, женись, забыв о мире!
Скажи, дядя, а ты кто?

У меня только враг —
Это тетя Шапокляк.
Кругом — друзья!
Но не знаю только — кто я?
Дети, что я за животное?
Не зайка, не муторка,
Уши круглые, как блюдце …
Надо всем смеяться!
Мой друг-крокодил
В садик меня загнали.
Я не муха, не жучок,
Я игрушка …

Песня Чебурашка
Сл. Э. Асспенский

Мне когда-то было странно
Игрушка безымянная,
Кому в магазине
Никому не сбудется.
Теперь я Чебурашка,
У меня всякая шутка
При встрече сразу
Лап подает.

Мне сначала не повезло,
А часто бывало:
Мне на день рождения
Никто не пришел.
Сейчас я с Гено,
Он необыкновенный
И лучший
В мире крокодил.

(Из мультфильма «Чебурашка»)

Эдуард Асспенский — один из самых известных и любимых детских писателей. Его книги читают и любят многие. Эдуард Николаевич не всегда был писателем. Его детство было непростым, военным. По окончании института поступил в авиационный институт и переучился на инженера. Три года Успенский проработал по специальности, а потом понял, что в жизни делает что-то не так. Эдуард подумал-подумал и… стал взрослым юмористом. А потом быстро переквалифицировался и превратился в детского писателя. Свой путь в литературу начал в 1960 году. В 1966 году в журнале «Детская литература» были опубликованы первые стихи для детей, а затем вышла первая книга — поэтический сборник «Веселый слоник». Следом за ним последовала публикация рассказа-сказки «Крокодил Гена и его друзья». Со школьных лет Успенский любил работать ведущим в младших классах и в пионерлагере. «Если бы меня не считали, я бы не стал детским писателем», — признавался он позже.Знаменитый писатель Эдуард Николаевич написал сказочный рассказ «Крокодил Гена и его друзья». Как сказал себе сам писатель, однажды работая в пионерлагере, он читал интересные книги, которые когда-то заканчивались, и слушатели требовали, чтобы они их взяли. И неожиданно он начал: «В этом же городе жил крокодил по названию гена, и он работал в крокодиловом зоопарке …» Мы читаем эту книгу более 35 лет. Именно в пионерлагере, работая там библиотекарем летом 1968 года, он написал еще одну не менее известную книгу «Дядя Федор, собака и кошка».«Книга увидела свет в 1973 году. Его Перу принадлежат сказки-сказки« По волшебной реке »,« Гарант мужиков »,« Школа клоунов »,« Колобок идет по следам »и ​​другие произведения. В 40 лет, он начал учиться работать на компьютере двумя пальцами. А теперь печатает все десять. В 50 лет Успенский начал болеть по-английски и теперь он знает его так, что вместе с голландским писателем Эльс де Грюн написал книгу «Год года. Хорошее дитя ». В 55 Успенский начал учиться петь. А до этого не умел брать ни одной ноты !.И это хорошо получается. Иногда поет в радиопрограммах. Разнообразие его творчества поражает: он пишет сказки и сказки, фантастические, детективные, приключенческие произведения, а также комиксы, стихи, пьесы, сценарии, делает переводы и составляет детские фольклорные сборники. И он организовал Книжное издательство «Самовар», ведет телетрансляции, издает детский журнал «Простоквашино».

Вот как пишет автор: «У Чебурашки не было прототипа.История его появления состоит из двух этапов. Однажды ему предложили написать сценарий документального фильма об Одесском порту. Смотрела отснятые материалы, неожиданно мое внимание привлек следующий эпизод: на экране был показан склад, куда привезли тропические фрукты, а к одному из бананов прикрепили хамелеона. Эта сцена запомнилась … Образ … это случилось, когда я увидел на улице маленькую девочку в шубе, купил ее явно на отрастании.Бедняга … неловко двигался и все время смотрел в землю.
— Ну, опять я cheburahung, — сказал один из стоящих рядом со мной. После этого осталось только добавить фантазии. — А Эдуард Николаевич хоть померкнет. В результате появился всеми любимый, добрый, честный, наивный чебурашка.

Известно: Объявления
Нам нужно
Знать население
Читаем объявления
Что, где, когда и почему,
Почему и для кого.

Доска сказочных объявлений

Прочтите объявления и найдите на портретах крошек героев того, кто его прислал

1.«Реализация качественных молочных продуктов. КФХ« Мурка ЛТД ».
2.« Продаю винтовку для фотосессии. Недорого. «
3.« Я поздороваюсь с каждой домашней птицей за лапой ».
4.« Атдам в чаше протягивает руку вампитальной крысе. Ник Ларисы. Акрас серый. Хвост — десять Сантеметраф. «
5.» Предлагаю почтовые услуги: вывоз газет и журналов, разделение посылок, вручение телеграмм и писем. Оплата: Чашка чая с баранами и другие вкусности. «
6.» Организация курсов разговорного русского языка.Обучаю фразам: «Кто там?», «Это я — почтальон Печкин».

Пазл из Простоквашино

Ленивый садовник

В этом стихотворении было спрятано 11 персонажей и 1 поселение из известных произведений Успения Пресвятой Богородицы и карикатур на его стихи. Найдите их и проверьте их. Мы выделили один символ, чтобы вам было понятнее, как его искать.

Садовник, на веранде кнопка!
Росток — это твоя гениальная болезнь,
Тот mAT ROS — KIN uli в нем b
Вы удобряете горсть или что-то в этом роде!

Кочан Дыроун — упал за шкаф,
Горшок разбился на дороге,
Куча травы выцвела на полках
Хром, как Тимур, каштан убогий.

Clane Hell — то, что держит в душе
Рикша для Земли, срочно отправьте!
А у тебя дочка «хороша»:
По кляксам чемпион точно!
«Гарантия Таленер Эдуард Успенский»: Методическая разработка книжной выставки со списком литературы. Word, размер архива — 615 кб.
Скачать разработку

Сценарий массового мероприятия «Путешествие в синей машине» по творчеству Эдуарда Успенского. Word, размер файла 48,5 кб.

*********************************************** ************************************************* ************************************************* ************************************************* ****

Имеем в библиотеке

В декабре 2017 года учащиеся младших классов приняли участие в литературной игре «Зимние забавы в Простоквашино».Дети отправились на «снегоходе» в страну сказок Эдуарда Успенского. На первой станции ознакомились с биографией писателя. Подлинным открытием для юных слушателей стала история о том, как из озорства Одики, получившего в школе плохие оценки, но при этом мечтавшего стать министром или академиком, оказался знаменитый писатель Эдуард Николаевич Успенский. Школьники посетили станции: «Шуточная», «Анонсированная», «Загадочная». К ним присоединился сам Шапокляк и пытался научить их хулиганить и вредить.Но ребята повторяют старуху. В пути читатели рассказали о своих любимых персонажах (дядя Федор, Матроскин, Чебурашка и др.), Проявили интерес к новым героям писательских книг, которых захотели прочитать. И путешествие по просмотру мультфильма «Зима в Простоквашино» и знакомство с новыми книгами автора.
Дмитриенко Т.В., Библиотекарь ГДБ

Виртуальная книжная выставка

«Э. Успенский и его друзья»

Уважаемый читатель!

В декабре отмечается день рождения известного, великолепного, любимого Детского писателя Эдуарда Николаевича Ассенского.Родился 22 декабря 1937 года в городе Егорьевске Московской области.

Интересно, что Эдик плохо учился в школе: ему всегда не хватало времени на уроки. И каждый понедельник он собирался взяться за ум. Но он все время что-то мешал! А однажды мальчик неудачно спрыгнул с крыши и сломал ногу. Его доставили в больницу, и тут он внезапно понял, что не хочет оставаться в неведении.

С этого времени Эдик стал хорошо учиться и после школы поступил в Авиационный институт.Но со временем Эдуард Успенский понял, что хочет стать писателем, и начал писать юмористические рассказы. Чуть позже — тоже детские книги. Кстати, эта идея пришла ему в голову случайно. Однажды Эдуард Успенский устроился работать вождем в пионерлагерь. Там он читал своим ученикам книгу, а иногда сам придумывал захватывающие рассказы. Так появились первые произведения писателя. А сегодня вспомним книги Эдуарда Асспенского.

Проезд до Простоквашино

Эдуард Успенский работал библиотекарем в детском лагере.Именно там он начал придумывать рассказ о Простоквашино. Все началось с того, что Детский писатель Эдуард Успенский написал книгу «Дядя Федор, собака и кошка».

Успенский, Е.Н. Дядя Федор, Собака и кошка: Сказка Сказка: [Для младшей школы] / Е. Успенский / ст. К. Юдина. — Москва: Детство планеты, 2007. — 176с .: Ил.

В этой книге возможно все: и появление кота, умеющего говорить, и трактора, имеющего отношение не к бензину, и картошки с сосисками, и поющего романсы про корову с кошачьим именем.

Скачать

Дяде Федору посвящено несколько книг: «Дядя Федор, Собака и Кот», «Тетя, дядя Федор, или побег из Простоквашино», «Зима в Простоквашино», «Любимая девочка дяди Федора», «Новые заказы в Простоквашино», » Дядя Федор ходит в школу »,« Проблемы в Простоквашино »,« Каникулы в Простоквашино »,« Призрак из Простоквашино »,« Клад из села Простоквашино »,« Праздник в селе Простоквашино »и другие.

Успенский, Э.Н. Тетя дядя Федор, или Побег из Простоквашино: Сказка-сказка / Е. Успенский / ст. A. S. Cher. — М .: Самовар, 2003. — 118 с .: Ил.

Очередная, но не последняя книга о «непростой» деревенской жизни любимых простоквашинских героев. Эта книга, как и предыдущие, иллюстрирована мультипликатором художника, мастера кисти А.С. Шехер.

Скачать

Успенский, Е.Н. Зима в Простоквашино / Е. Успенский / ст. A. S. Cher.- М .: Самовар, 2006. — 64 с .: Ил.

В книге «Зима в Простоквашино» дети снова встретятся со своими любимыми героями: Дядей Федором, Котом Матроскиным, ПсОВ Буликом, почтальоном Пеквином и другими и узнают, как завести собаку с кошкой без Дяди Федора, который при этом время года живет в городе. В рассказе о зиме в Простоквашино много неожиданных поворотов, не обошлось и без новогодних сюрпризов, так что это очень увлекательная книга.

Скачать

Успенский, Э.Н. Любимая девочка Дядя Федор: [сказка-сказка для младшего школьного возраста] / Е. Успенский / ст. A. S. Cher. — М .: Самовар, 2001. — 80 с .: Ил.

По сюжету сказки выступают известные читатели Герои — Дядя Федор, Кот Матроскин, Собачий Бал, Почтальон Печкин. Они до сих пор вместе живут в Простоквашино, но в деревне появляется девочка Катя, и внимание к дяде Федору вызывает у его друзей чувство ревности.

Скачать

Успенский, Е.Н. Смуты в Простоквашино: Сказочная сказка [Для младшего школьного возраста] Ред.Успенский / ст. А. Артюх. — Москва: Планета детства, 2002. — 64С.

У каждого человека есть своя жизнь. Даже у самых удачливых людей бывают неудачи. На дядю Федора выпала такая неудача. Из глубоких красноярских снегов в Простоквашино вернули хозяина дома, где жили дядя Федор, Кот Матроскин и собака.

Скачать

Успенский, Е.Н. Призрак из Простоквашино: Сказка / Е. Успенский / ст. А. Шевченко. — Москва: АСТ, 2007.- 112 с .: Ил.

Деревня Простоквашино — самая спокойная деревня на Земле. Но в самых мирных деревнях случаются серьезные неприятности. Призрак появился в Простоквашино. Это событие заинтересовало всех: жителей города, журналистов, телевидение. Туристические фирмы заинтересовались еще и тем, что кот Матроскина стал уводить страусов. Поэтому посмотреть на африканскую экзотику с удовольствием придут все северные жители.

Скачать

Крокодил Гена и его друзья

Все творчество замечательного детского писателя Эдуарда Успенского — это подарок детям, теплый и добрый.И одним из таких подарков по праву можно считать еще одну замечательную и чудесную серию книг о крокодиле Гензе и его друзьях, по одноименному названию которой был создан всем известный мультфильм.

Успенский, Е.Н. Крокодил Гена и его друзья: сказка-сказка / Е. Предположение. — М .: Мир искателя, 2001. — 108 с .: Ил.

«Крокодил Гена и его друзья» — детский сказочный рассказ Эдуарда Успенского, первый из цикла произведений о Чебурашке и Крокодиле Гене.Это история о том, как однажды одинокий ген крокодила решил изменить свою жизнь! Он повесил объявление о поиске друзей и с тех пор ни минуты не знал покоя! Ведь в городе было очень много желающих подружиться: неизвестное науке животное Чебурашка, пухлый жираф Анита, умный Лев Кандре и еще много животных, девочек и мальчиков! Так много, много, что мне пришлось построить дом дружбы, где встретить такую ​​огромную компанию! Так начались невероятные приключения генов крокодила, Чебурашки и их друзей! Эта книга радует всех: и детей, и взрослых!

Скачать

Крокодилу посвящено еще несколько книг:

Успенский, Э.Н. Оставьте гены крокодила: Сказка-сказка / Е. Предположение. — М .: АСТ, 2006. — 128 с .: Ил.

Ребята! Если вы думаете, что во время праздника отдыхает ген крокодила, то ошибаетесь. Это на работе, в зоопарке, лежит у воды и загорает. Но отдых для крокодила — самая жаркая пора. Потому что невозможно сидеть на месте, если в реке течет чернильная вода, лягушка посинела, а туристов съела рыба. Поэтому Чебурашка и Мужчины-Крокодилы забыли об отдыхе и стали спасать родную природу от вредителей.И даже старушка Шапокляк решила не идти на путь войны и стала им помогать.

Скачать

Успенский, Е.Н. Гены бизнес-крокодила: Сказка / Е. Асспенский, Агрон И. / Ст. А. Шевченко. — М .: Самовар, 2002. — 96с.

Действие происходит в городе Простоквашинск. За десять лет работы в Простоквашинском зоопарке ген крокодила заработал капитал в 5000 долларов, но он не знает, как лучше их потратить, поэтому советуется с друзьями: Чебурашкой, Шапокляком, Чандером Льва и девушкой Галей.Чандре удается уговорить ген вложить деньги в акции лесопилки, а Шапокляк со своим внуком из города Вова Рублевым, работая на бирже, помогает их купить. Галя предлагает вложить деньги в искусство или в недвижимость. В результате ген пробует разные способы вложения капитала. Параллельно читатель всех событий рассказывает о таких вещах, как акции, коммуникации, прибыль, валюта, реклама и бизнес-система в целом.

загрузить

Успенский, Э.Н. Крокодиловый ген и разбойники: сказка-сказка / Е. Успенский / ст. М. Зотов, С. Расинг. — М .: АСТ, 2002. — 80 с .: Ил.

Крокодил Генн призван служить в десант. В армии доблестный крокодил научился драться с потенциальным противником, прыгать с парашютом, вести танк, а также строить дачи. И после демобилизации индуцированный ген решил начать новую жизнь. Что это за работа для настоящего крокодила — валяться у бассейна и развлекать посетителей в зоопарке? Теперь ген будет охранять шоколадную фабрику.Ему разрешают съесть сколько угодно сладкого и обещают вознаграждение за каждого пойманного преступника.

Но в результате криминально-трагических событий с фабрики пропадает 20 тонн особого шоколада, а зеленый сторож оказывается в занавеске главным подозреваемым! Вместе со следователем Поддубенко, Гензе и Чебурашка должны будут показать чудеса Смекалки, чтобы поймать настоящих похитителей.

Скачать

Любимые книги любимого писателя

Разнообразие творчества Э.Поразительна Н. Успенская: он пишет сказки и сказки, фантастические, детективные, приключенческие произведения, а также комиксы, стихи, пьесы, сценарии, делает переводы и составляет детские фольклорные сборники. Представляем вашему вниманию некоторые из них:

Успенский, Е.Н. О вере и анфисе / Э. Предположение. — Москва: Мир искателя, 2000. — 128 с .: Ил.

Книга «Рассказов о вере и анфису» состоит из одиннадцати рассказов о девочке вере и обезьяне Анфисе, в которых рассказывается о том, как обезьяна анфиска появилась, когда она попала в детский сад, в поликлинику, в школу… Да как раз о том, как они жили вместе.

Скачать

Успенский, Е.Н. Ведет Коробчи: [Детективная сказка для младших классов] / Э. Успенский / ст. Ю. Принен, И. Савченков. — М .: Планета детства, 2007. — 208с .: Ил.

Давным-давно он жил в свете колобка, который бросил бабушку и бросил дедушку. Я обманул всех, но лиса поймала. Но это не наша плюшка. Никто не уйдет от нашей колобки — Его призвание найти всех похищенных и поймать всех похитителей, ведь он известный сыщик.И если из дома пропал ребенок, из зоопарка — слоник, а из ГТГ — картина, с лучшей колобкой и ее помощником Банчкиным никто не справится.
Скачать

Успенский, Е.Н. 25 профессий Маши Филипенко: Сказка / Е. Ассенский.- Москва: АСТ, Астрель. — 189с.

Маша учится в пятом классе и любит все улучшать. Только не на отметке в школе, с этим просто проблема, а для разных взрослых. Ленивым заторможенным взрослым остаётся только то, что идеи нужно схватывать на лету и слегка подержать, чтобы не переборщили.Вот бы таких креативных девушек побольше!
Скачать

Успенский, Е.Н. Школа клоунов / Е. Успенский.- Москва: мир искателя, 2001.- 206 .: Ил.

«Школа клоунов» Веселая, веселая, озорная книга, как и все книги замечательного писателя Эдуарда Успенского. В этой школе происходят невероятные, фантастические истории. Чудо творится всегда на глазах, где нет утомительной судороги, строгих обязательств малышей перед старшими, где учителя и ученики понимают друг друга с полушутком.Оказывается, в игре, в веселье можно узнать, как войти в мир знаний и стать человеком образованным, а значит, и свободным, независимым.
Откройте книгу, и вы попадете в дом сказок, добра и зла на этот раз не страшно, и он будет метаться по сторонам и в конце концов потерпит неудачу. Так что прочитать рассказ Эдуарда Успенского вы сможете не только с удовольствием, но и с большой пользой для себя.

Скачать

Успенский, Э.Н. Лекции профессора Тирновой / Е. Успенский / ст. ГРИНЕВА — М .: Самовар, 1994. — 146с .: Ил.

Из школьных учебников трудно узнать, как работает радио. Электричество изучается в одном классе, электроника — в другом, радиоволны — во втором. И объединить все эти знания в одном учебнике невозможно. Устранить этот страшный прорыв в образовании предприняли два человека: писатель Э. Асспенский и профессор чайников.

Скачать

Также Эдуард Успенский писал для популярной детской передачи «Радионный», для телешоу «АБВГДИК», вел передачу «Корабли пришли в нашу гавань.«
Произведения писателя переведены более чем на 25 языков, его книги вышли в свет в Финляндии, Голландии, Франции, Японии, США. В последние годы его новые книги выходят в организованном издательством« Самоваре ».

В 2010 году Успенская была награждена Премией Чуковского, учрежденной для детских писателей, в основной номинации «За выдающиеся творческие достижения в отечественной детской литературе» .

Уважаемые читатели!

Всем желающим ознакомиться с замечательными и интересными книгами Э.Успенского, приглашаем вас в нашу детскую библиотеку-филиал №2, которая находится по адресу:

(PDF) Рогатый Охотник — Шаман, Предок, Божество

Наталия Михайлова, Алан П. Гарфинкель

24 Происхождение языка и культуры: древняя история человечества

, которые были посредниками между мирами и были средством метафорической идентификации этих фигур как

их шаманские божества-предки. Ритуалисты-посредники были способны пересечь границы

естественного мира, чтобы посетить мир Животных и мир Мертвых (ср.Госс 1972 г.).

Этнологическое и археологическое сравнение евразийских и американских голов животных —

платьев свидетельствует о природе духовности этих культур. Такие исследования, сосредоточенные на ключевых

копытных животных, открывают новые возможности для освещения взглядов древних охотников и глубоко обновленного предмета сравнительной религиозной космологии коренных народов.

Ссылки:

Аннелл, Б. 1969. Игра в бегство и вождение в Северной Америке, Studia Ethnographica Upsaliensia, 30.

Авдеев А. Д. 1959. Происхождение театра. Москва.

Байбурин А. К. 1990. Ритуал: свое и чужое. В кн .: Фольклор и этнография. Проблемы реконструкции фактов

традиционной культуры. Москва.

Биркет-Смит К. 1929. Эскимосы Карибу. (Копенгаген).

Брайант А. Т. 1953. Жулусский народ до прихода европейцев. Москва.

Кларк Дж. Г. Д. 1954. Раскопки в Стар Карр. Кембридж.

Коннеллер К., Шадла – Холл Т. 2003 г.За пределами звезды Карр: Долина Пикеринга в 10-м тысячелетии до нашей эры.

Труды доисторических обществ 69: 85–105.

Кулам, Нэнси Дж. И А. Р. Шредл 2004. Тотемизм поздней архаики на большом американском юго-западе.

Американская античность 69 (1): 41–62.

Dams L. 1981. La Roche peinte d’Álgodonales (Кадис). Симпозиум Альтамира. Мадрид – Астурия – Сантандер 475–

494

Датта А. 2002. Шаманизм и индийские наскальные рисунки. Bollettino del Centro Camuno di Studi Preistorici

32: 77–84.

Девлет Э. 2001. Наскальное искусство и материальная культура шаманизма Сибири и Средней Азии. В Н. Прайс (ред.),

Археология шаманизма, стр. 43–60. Рутледж, Лондон.

Элиаде, М. 1972. Шаманизм: архаические техники экстаза. Издательство Принстонского университета.

Елинек, Я. 1982. Большой иллюстрированный атлас первобытного человека. Прага.

Гарфинкель, Алан П. 2006. Сдвиги парадигм, теория наскального искусства и культ овец Косо в восточной Калифорнии.Север

Американский археолог 27: 203–244.

Гарфинкель, Алан П. и Дональд Остин 2011. Репродуктивный символизм в наскальных изображениях Большого бассейна: снежный баран

Идеология охоты, плодородия и собирателей. Кембриджский археологический журнал 21 (3): 453-471.

Гарфинкель, Алан П., Дональд Остин, Аделла Шрот, Пол Голдсмит и Эрнест Х. Шива, 2016. Ритуал, церемония,

и символика архаичных снежных охотников в пустыне Восточный Мохаве: пещера Ньюберри, Калифорния.

Исследование наскального искусства 33 (7): 193-209.

Гарфинкель, Алан П., Тим Райли, Рене Барлоу, Честер Кинг, Александр Роджерс, Роберт Йохе II, Пол Голдсмит,

Марисса Молинар и Райан Герстнер, 2019. Снежный баран Грин-Ривер, рогатый головной убор, Сан

Рафаэль Свелл, Юта. Исследования наскального искусства, в печати.

Гейст, Валериус и Р. Г. Петоч 1977 г. Снежный баран зимой: максимизируют ли бараны репродуктивную пригодность

Пространственная и средовая сегрегация от овцематок? Канадский зоологический журнал 55: 1802–1810.

Госс, Джеймс А. 1972. Шошонская экологическая модель бассейна и плато. Публикации Института исследования пустынь в

Социальные науки 8: 123–128. Университет Невады Пресс, Рино.

Грант К., Дж. У. Бэрд и Дж. К. Прингл 1968. Наскальные рисунки хребта Косо, графство Инио, Калифорния:

древний культ охоты на овец, изображенный на наскальных рисунках в пустыне. Публикация музея Матуранго 4, Китай

Озеро

, Калифорния.

Гроннов Б. 1985. Повторное посещение Мейендорфа и Стелмура: анализ эксплуатации оленей в эпоху позднего палеолита.Acta

Archaeologica 131–166.

Грамш Б., 1982. Deutsche Geschichte. Берлин, B.1.

Hedges, Ken 2001. Путешествие по Великой Серой Средине: Исследование шаманской интерпретации

наскальных рисунков. В наскальном искусстве американских индейцев 27, под редакцией Стивена М. Фрирса и Аланы Вуди, стр. 123–136.

Американская ассоциация исследований наскального искусства, Тусон.

Хайзер, Роберт Ф. и Томас Р. Хестер 1974. Два участка петроглифов в округе Линкольн, Невада, Университет

Вклад Калифорнийского археологического исследовательского центра 20, стр.1-52.

Hultkrantz, Åke 1981. Вера и поклонение в коренных Америке, Syracuse University Press, Сиракузы, Нью-Йорк.

Хустед, Уилфред М. и Роберт Эдгар 2002. Археология пещеры мумий, Вайоминг: введение в

Шошонская предыстория. Служба национальных парков, Археологический центр Среднего Запада. Специальный отчет № 4 и

Юго-восточный археологический центр. Серия технических отчетов № 9.

(PDF) Рогатый охотник — шаман, предок и божество

Рогатый охотник — шаман, предок и божество

Том.5, № 1, 2018 25

Гроннов Б. 1985. Мейендорф и Стельмур снова: анализ эксплуатации оленей позднего палеолита. Acta

Archaeologica 131–166.

Грамш Б. 1982. Deutsche Geschichte. Берлин, B.1.

Хеджес К. 2001. Путешествие по Великой Серой Средине: Исследование шаманской интерпретации

наскальных рисунков. В наскальном искусстве американских индейцев 27, под редакцией Стивена М. Фрирса и Аланы Вуди, стр. 123–136.

Американская ассоциация исследований наскального искусства, Тусон.

Хайзер Р.Ф., Хестер Т.Р. 1974. Два участка петроглифов в округе Линкольн, штат Невада, Калифорнийский университет. Ar-

. Вклад в хеологические исследования 20, стр. 1-52.

Hultkrantz Å. 1981. Вера и поклонение в коренных Америке, Syracuse University Press, Сиракузы, Нью-Йорк.

Хустед У.М., Эдгар Р. 2002. Археология пещеры мумий, Вайоминг: Введение в шошонский язык.

Предыстория. Служба национальных парков, Археологический центр Среднего Запада. Специальный отчет No.4 и Юго-Восточный Ар-

Серия технических отчетов хеологического центра № 9.

Иванов С.В. 1954. Материалы по изображению народов Сибири ХИХ — начала ХХ с. Сюжетный

рисунки и другие виды изображений на площади. Москва – Ленинград: Издательство АН СССР, Труды ИНСТ.

Тута Этнографии, Новая серия — Т. XXII.

Якобсон Э. 1993. Богиня оленей древней Сибири: исследование по экологии веры. Исследования по истории

религий, том LV.Э. Дж. Брилл, Лейден.

Кейллинг Х. 1985. Steinzeitlicher Jager und Saammler в Мекленбурге. — Шверин. В: Museum fur Uhr — und

Fruhgeschichte Schwerin.

Келли И.Т. 1936. Шамеуевский шаманизм. В очерках антропологии, представленных А. Л. Креберу на праздновании

его шестидесятилетия, под редакцией Роберта Лоуи, стр. 129–142. Калифорнийский университет Press, Беркли.

1976. Этнография южных пайютов. У индейцев пайютов II. Издательство Гарленд, Нью-Йорк.

Келли И.Т. 1976. Этнография южных паюте. У индейцев пайютов II. Издательство Гарленд, Нью-Йорк.

Келли И.Т., Фаулер К.С. 1986. Южный Пайют. В У. Л. Д’Азеведо (редактор), Справочник североамериканских индейцев

Том 11: Большой бассейн, стр. 368–397. Пресса Смитсоновского института, Вашингтон, округ Колумбия.

Крёбер А. 1925. Справочник индейцев Калифорнии. Смитсоновский институт, Бюро американской этнологии

gy. Бюллетень 78. Вашингтон, Д.C.

Лэрд К. 1974. Религиозные верования и обычаи Чемеуэви. Журнал Калифорнийской антропологии 1: 19–25.

1976. The Chemehuevis. Музей Малки, Баннинг.

1984. Зеркало и узор: Мир мифологии Чемеуэви Джорджа Лэрда. Музей Малки, Баннинг.

Леви-Брюль Л. 1936. Первобытное миишление. Москва.

Леви-Строс К. 2000. Первисне мислення. К.

Лоуи Р.Х. 1924a. Шошонские сказки. Журнал американского фольклора 37: 1–242.

1924б. Первобытная религия. Бонни и Ливерит, Нью-Йорк.

Lytle F.W., Lytle M.,. Роджерс А.К., Гарфинкель А.П., Мэддок К., Уайт В., Коул С. 2008. Экспериментальная техника-

nique для измерения возраста добычи петроглифов: результаты по косо-петроглифам. Доклад представлен на 31-й конференции по антропологии Большого бассейна

, Портленд, Орегон.

МакГранаган М., Чаллис С. 2016. Реконфигурация охотничьей магии: взгляды южных бушменов (сан) на там-

и их значение для понимания наскального искусства.Кембриджский археологический журнал 26 (4): 579–599.

Макгуайр К.Р., Hatoff B.W. 1991. Комплекс загона доисторических снежных баранов, Клан Альпийских гор, Центр

Невада, Калифорнийский журнал и антропология Большого бассейна 13 (1): 95-109.

Матени Р.Т., Смит Т.С., Матени Д.Г. 1997. Этология животных отражена в наскальных изображениях Каньона Девяти миль,

Юта. Журнал Калифорнии и Антропологии Большого Бассейна 19 (1): 70–103.

Михайлова Н. 2006. Культ оленя и «шаманы» в оленеводческом обществе.Archaeologia Baltica

7: 186−199

Майерс, Дэниел Л. 1997. Символизм животных среди нумизма: символический анализ мифов о нумическом происхождении. Jour-

nal of California and Great Basin Anthropology 19: 32–97.

Михайлова Н. 2015. Оленьи приношения в археологии и искусстве Доисторической Евразии. Выражение 10: 53-59.

Михайлова Н. 2017. Культ оленя у стародавних мыслейвцев на оленя Европы и Северной Азии.Киев.

Ниссен К.М. 1995. Добыча знаков? Исследования петроглифов в западной части Большого бассейна Северной Америки. В наскальном искусстве

Исследования в Америке: документы Дарвинского конгресса наскального искусства под редакцией Джека Стейнберга, стр. 67–76.

Oxbow Monograph 45, Oxbow Books, Великобритания.

Окладников А.П. 1950. Неолит и бронзовый век Прибайкалья.

Окладников А.П. 1966. Петроглифы Ангары. Москва-Ленинград.

Ортис А. (ред.) 1979. Справочник североамериканских индейцев, Том 9.Юго-запад. Смитсоновский институт,

Вашингтон, округ Колумбия.

Петрухин В.Я. 1986. Человек и животное в мире и ритуале: мир природы в символах мира культуры В кн .: Мифы, культуры

и обряды народов Зарубежной Азии. –Москва.

Успенского. Наизусть стихотворение «Поражение» Э. Успенского Мультяшный бегемот пришел к нам

.

Эдвард УСПЕНСКИЙ

СОХРАНИТЕ ИГРУШКИ!
Грузовик без колес!
У ёжика облупился нос!
Курицы почернели!
И из куклы выходит вата!
Появились игрушки новые
А теперь старушки.

Возьмем скорее
Иголки и клей
Нитки, катушки
И чиним игрушки!
И нам за это от всей души
Дети скажут спасибо.

Веселые картинки, 1986, №10.

ВСЕ В НОРМЕ
Мама приходит с работы
Мама снимает ботов
Мама заходит в дом
Мама оглядывается.

Был ли налет на квартиру?
— №
— Бегемот к нам пришел?
— Нет.
— Может дом не наш?
— Наш.
— Может, не наш этаж?
— Наш.
Сережа пришел
Немного поиграли.

Так это не оползень?
— №
— Слон танцевал с нами?
— №
— Очень доволен.
Оказалось,
Я зря волновался!

Веселые картинки, 1987, №11.

HUNTER
Я не шутник-любитель
Что говорю — скажу серьезно.
По улице шел охотник.
Отнес добычу на рынок.

Бегают весело
Его собаки, которых звали:
Страж, Огонь, Друг,
Чемодан и пирог,
Красный огненный Бросок
И огромная догадка.

Вдруг из ворот рынка
Кошка вышла им навстречу.
Страж замахал хвостом
И побежал за котом.

А за ним Огонь, друг,
Чемодан и Пирог.
Наш охотник рассердился
Он крикнул во все горло:
— Помогите! Друг! Огонь! —
Встревожили весь базар.
И охотник не молчит:
— Ой, огонь! Мне сюда! —
Люди поняли — беда.

Была такая давка
Что сломали две фишки.
Где здесь псов,
Дай бог ноги унести.
Охотник опечалился:
— Я теперь плохой работник.
Я не могу белки выбить,
Ни одной лисы достать нельзя.

Прошел час
Прошел еще один.
Он обратился в полицию.
— Мои друзья пропали.
Либо авария, либо кража.
Мой друг ушел,
Чемодан и пирог.

Старец его слушал,
Но я ничего не понял:
— Ничего не мелом,
Повторите недостающее.
— Чемодан, Друг, Брось …
— А что еще?
— Угадай.

Капитан нахмурился
Разозлился, крикнул:
— Я учусь в школе в Тамбове
За это не кончил,
Отгадывать загадки
Кидай чемоданы!
Не знаю как и не буду,
Без этого заботы неисчислимы.
Но вернемся к чемодану.
Есть ли у него какие-нибудь признаки?

Шубка толстая
Хвост крючком.
Он ходит немного боком.
Любит макароны и мясо
Любит колбасу.
Лай на высоких и низких частотах
И дрессировал лисицу.

Чемодан?
— Да, чемодан. —
Капитан был поражен.
— Что касается Дружки, то
Чуть больше Пирога.
Подает лапу друзьям
Не рычит на соседей.

Потом дежурный упал на пол,
И тут как он кричит:

Я запуталась в друзьях
Чемоданы, пирожки!
Зачем вы пришли сюда?
Или ты в своем уме?

И огонь исчез,
Тот, кто убежал.

Выходите, гражданин,
Звоните ноль один.
Ой, боюсь, вроде час
Сам в бас не лаял.

Наш охотник грустит
Он опустил глаза.

Грустно после разговора
Он выходит на крыльцо.
Перед ним стая собак,
Все фавориты там.

Чемодан окунулся
Мой друг протянул лапу.
Ездил с танцем
Угадай и Пэтти.

Я не шучу
А закончу рассказ так:
Если ты, друг мой, охотник,
Подумай, как давать собакам имена.

Мурзилка, 1994, № 5.

***
Уважаемые товарищи из Мурзилки!

Вы все знаете. Ответьте, почему город Электроугли называется Электроугли? Долго листал книги и справочники, но ничего не узнал.

Отправляю вам вопрос-стихотворение в надежде получить записку-ответ.

Ваш читатель и писатель Эдуард Николаевич Успенский.

Ехал по трассе
Владимир — Москва,
И вдруг на плакате
увидел слова:
«ЭЛЕКТРОУГЛЕВОДЫ — 10 КМ»,
Вспыхнули
И исчезли в темноте.
И сотни вопросов
Пришли ко мне.

Был в жизни не раз
Посещал магазины
И видел, например,
Электрокамины.
С грелками
У меня дело —
Я мой чайник
Разогреваю заварочный узел.
Электротоваров в жизни очень много.
Всем известно, что электро — это одеяло.
Электроплита и утюг —
Вещь опасная
Для рубашек и брюк.
Есть электродрель и электрогитара
Есть электродвигатель
Для электромобиля.
Но что такое ЭЛЕКТРОУГЛЕВОДЫ?
Даже мои друзья не могли мне сказать.

Люди не любят души в своем городе,
Как их зовут? Как это называется?
Электро гражданство? Электрические граждане?
Электрогоны?
Евгольчане?
Мои мозги горели в затылке.
Срочно решил связаться с Мурзилкой:
Ответьте где на карте могло быть
Будет ли когда-нибудь ЭЛЕКТРОУГЛЕВАТЕЛЬ?
Раскройте пазл ЭЛЕКТРОУГЛЕВАТЕЛЬ,
Не мучайтесь, пишите как можно больше
Спешите!

Получив письмо от писателя Э.Успенского, мы в тот же день отправили его в городской Совет народных депутатов города Электроугли. И очень скоро мы получили ответ.

Мы отвечаем на Ваше письмо.

В 1935 году в Подмосковье был создан рабочий поселок, который получил название Электроугли. В 1956 году поселок преобразован в город. Почему его так называют, наш город Электроугли? Потому что в городе производят электроугольную продукцию — электрические щетки разного типа, электроуголь и другую продукцию, имеющую большое значение для всего нашего государства.

Электроугли — новый социалистический город с населением около 21 тысячи человек.

Может быть, название нашего города не совсем звучное, но мы любим наш город Электроугли — это имя нам дорого, как, например, Электросталь для электростальцев.

Мы познакомили Е. Успенского с письмом из горсовета, а вот его ответ-телеграмма:

Спасибо,
Товарищи из горсовета,
За то, что вы мне
Разъяснили все это!
Спасибо за ясность
И точный ответ,
Сейчас нет
Нет путаницы.

Мурзилка, 1983, № 9.

УДИВИТЕЛЬНЫЙ ПЕЙЗАЖ
Окно. Перед ним
Мой стул стоит.
А за окном —
Прекрасный вид.

Река. Для нее
Затопленных лугов.
Стадо пасется
Стога желтеют.

В речку несется
Солнечный свет…
Одним словом, картинка —
Красивее нет.

И в восхищении
При виде этого
я позвонил художнику
Иванову.

Послушайте,
Успенский с вами разговаривает.
Вот за окном
Прекрасный вид.

Солнце за лесом
Играет лучами.
Далее деревня
Забегает в поля.

Коровы в реке
Спрятались от мух
Дым в окрестностях
Почтальон и пастух.

Девочки
Голубые слезы васильки
Желтые носят
Бронзеры.

И далеко-далеко
За холмом
Конь везет телегу
С мальчиком.

Так что скорее
Возьми карандаш
И нарисуй мне
Этот весь пейзаж.

Ладно, — ответил
В. Иванов, —
Розыгрыш среды твой
Он будет готов.

Воскресенье прошло
Подошла среда
И вот мне на почту
Посылка пришла.

А в этой упаковке
Картинка лежала.
смотрел,
почти не чувствовал себя плохо.

Солнце как в цирке
Лучами играет.
Рысь деревня
Бегает в поля.

Коровы курят
Спасаясь от мух
Сидят в реке
Почтальон и пастух.

Голубые девчонки
Рвут васильки.
Поле не бронзовое,
А бронзовое вики.

И на холме
Там, где подъем очень крутой
Лошадь с возницей
Тележка едет.

Ну художник,
Что ты наделал!
Я не про то вообще
Говорил.

Еще ребята
Честно говоря,
Не здороваюсь
С В.Ивановым.

Мурзилка, № неизвестен, 1980-е гг.

Сережа пришел
Немного поиграли.
(Е. Успенский)

Это был конец славных 80-х, нам тогда было 17 лет. Перестройка уже закончилась, капитализм еще не наступил, нужно было как-то зарабатывать на жизнь молодым, кто-то пошел на завод, кто-то был сторожем. Итак, нас было трое друзей — распиздяя, я, Серега «Толстой» и Слава по кличке «Ежик».Я работал на заводе, отработал свои 100 рублей. в месяц искал места, где можно было бы поспать всю смену после ночных бдений с девушками. Жир тоже где-то работал. Ну устроился Ёжик ночным сторожем в какую-то строительную организацию.
В первую же ночь мы «обследовали» этот офис на предмет «чего можно облажаться», но ничего путного не нашли и «сожрали местную столовую» за одну вареную курицу и банку сгущенки. Ну че, на тот момент нормуль доел.
Ладно, все это была поговорка! Короче, в одну теперь уже незабываемую ночь, Толстой приехал к Ёжику поработать и они решили въехать в грузовой квадрат (кто не вкурсе, это такая фигня с двумя вилами впереди, да еще и сама водит, у нее опять есть руль и педали тормоза, есть газ). Ехали по кругу, педаль в пол, и вот готов Шумахер.
Затем Ёжик садится за руль и с волшебными словами: «Смотри, как я могу!» Но то либо звезды в ту ночь не встали, либо Ёжик успел за лето забыть законы физики, но наказание стало падать на его сторону, Ёжик ничего не мог придумать, как спрыгнуть с нее и держи ее своим телом.Но против физики не поспоришь, наказание выпало, но стоит заметить, что на Ежика оно легло так мягко. В общем, Ёжик лежит раздавленный по пояс. Толстяк бегает, хер знает, что теперь делать. Но … Серега тоже решает облажаться с силой тяжести и начинает тянуть на себя 700 килограммовую кару. Тут я сам все не понимаю, меня там не было, но Толстой с Ежиком в один голос поклялись, что Серега повысил наказание, ровно на то расстояние, на которое Ежик смог выбраться из-под нее.
И вроде бы все спокойно уладилось мирно, но Ёжику все равно в больницу надо было, со следующим диагнозом «при возвратно-поступательных движениях таза есть акустический эффект в виде щелчков». Он все медовые ученики. школы предложили лично продемонстрировать этот эффект.
Для чего я? И тут! Жили в 80-е легче. Если бы это случилось сейчас, то либо этот строительный офис, либо «Ежик» подали бы в суд за порчу имущества.Но тогда все прекрасно понимали, что если Ёжик виноват, хуйня не ебать, строительная организация тоже понимала, раз копов не прикололи, то писать не о чем, наказание расписано и все было нормально.
И Ёжик долго оставался благодарным Сереге, пока лихие 90-е не забрали их куда угодно.

Мама приходит с работы
Мама снимает ботов
Мама приходит в дом
Мама оглядывается.
— Был ли налет на квартиру?
— №
— Бегемот к нам пришел?
— №
— Может дом не наш?
— Наш.
— Может, не наш этаж?
— Наш.
Сережа пришел
Немного поиграли.
— Так это не оползень?
— №
— Значит, слон не танцевал?
— №
— Очень доволен. Оказалось,
я зря волновался.

Анализ стихотворения Успенского «Поражение»

В 1971 году был снят одноименный мультфильм по произведению Эдуарда Николаевича Успенского «Поражение».

Поэма написана примерно в 1966 году. Автору ее в это время исполнилось 29 лет, он уже ушел с завода, успел быть вожатым в пионерских лагерях, а теперь пишет фельетоны и юморески для эстрадных артистов, штурмует детскую литературу. По жанру это остросюжетный рассказ, смежный рифмованный, иногда перекрестный и тавтологический. Нет разделения на строфы. Имя невольно ассоциируется с «Поражением» А. Фадеева, посвященным событиям Гражданской войны.Мама отличается завидной невозмутимостью. Она смотрит на беспорядок в доме с философским спокойствием. Правда, к сыну у нее остались вопросы. Ситуация изображена как ее глазами, так и его глазами. Серия анафор и переносов: приходит, фотографирует, смотрит. Затем начинается лаконичный, но исчерпывающий диалог. «Был рейд?»: То есть банда бандитов ограбила квартиру, оставив после себя, как и положено, невообразимый беспорядок. Сын отвечает односложно, достойно.»Бегемот вошел?» «Дом не наш?»: Мама признается, что ошиблась с адресом. «Не наш этаж?»: Что, наверное, она по рассеянности оставила не на том этаже. Наконец мальчик объясняет, в чем дело: «Сережа пришел». Глубокий друг, артист и мечтатель. «Поигрался»: ничего особенного, типичные детские игры. У меня была возможность сбежать, уронить шкаф и перевернуть стулья. Так что битва была серьезной. С индейцами. «Это не обвал?»: Мама не успокаивается, уже схватив тряпку и веник.«Слон танцевал?»: Разыгрываются крылатые выражения про этого зверя. В том числе слон в посудной лавке. В последних строках мама рада, что стихийные бедствия обошли квартиру, а значит, все можно исправить. И вроде бы привлечь к этому делу виновника хаоса. Боты — это зимняя обувь, очень распространенная в СССР. Динамичность сюжета за счет обилия глаголов. Парентезы (в данном случае вводные конструкции): может быть, тогда и оказалось.Ряд энергичных опровержений, преувеличений читатель знает имя (антропоним) одного из участников игры. Поэт имитирует структуру детской речи, ее непонятную логику, смекалку и доверчивость (мальчик почти серьезно относится к вопросам матери). Уменьшительно-ласкательные суффиксы в словах подчеркивают скрытый комикс: Серьга, немного.

В стихотворении Е. Успенского «Поражение» познавательный момент сочетается с юмористической нотой.

Ирина Романчукевич
Запоминание стихотворения «Поражение» Э.Успенский

Аннотация OOD

по развитию речи

в старшей группе

Запоминание стихотворения

НС. Успенский « Маршрут »

Подготовил преподаватель

Романчукевич И.А.

Мишень : формирование умения выразительно читать наизусть стих .

Задачи :

Образовательный :

Развивать способность замечать юмористический тон стихотворений , закреплять навыки распознавания вопросительных предложений в стихотворении , упражняться в их произношении.

Формировать навыки восприятия логического ударения, умения анализировать свои действия и действия литературных героев.

Разработка :

Развивайте речевое дыхание, связную речь, мышление.

Образовательный :

Воспитывать любовь и уважение к окружающим, эмоционально-позитивное отношение детей к театральной деятельности.

Словарь работы : рейд, оползень, боты.

Подготовительная работа : игры и упражнения на определение повествовательных, вопросительных и восклицательных предложений; для определения тембрового цвета голоса (грустный, веселый, злой, испуганный, удивленный) ; по формированию навыков восприятия логического ударения.

Изучение стихотворений E . Успенский , физ.

Обучение артикуляционной гимнастике «В гостях у бабушки» .

Игра « Разговор без слов » , об умении выражать чувства с помощью мимики.

Средства обучения : книги русских поэтов, мнемоническая таблица

Прогресс OOD:

1. Организационный момент.

Игра «Все дети собрались в круг»,

Я твой друг, а ты мой друг

Возьмемся за руки вместе,

И будем улыбаться друг другу.

Воспитатель : Ребята, как называется профессия людей, которые пишут стихов ? Каких поэтов вы знаете? Какие работы были написаны К.И. Чуковский, А. Барто, С. Михалков, Е Успенский ?

2. Сегодня познакомимся с еще одной работой Е. Успенского , но сначала подготовим наш речевой аппарат к работе с помощью гимнастики.

* «В гостях у бабушки»

Жили дедушка и бабушка.

ПОСЕТИЛИ ИХ ЖИРНЫЕ Внуки (надуваем щеки,

С НИМИ ПОДУМАЙТЕ ТОЛЬКО КОЖЕЙ И КОСТИ (втягивайте щеки) .

БАБУШКА И ДЕДУМА ВСЕ УЛЫБАЛИСЬ (губы в широкой улыбке, видны верхние и нижние зубы,

ПОЦЕЛОВАТЬ ВСЕХ РАСТЯНУТЬСЯ (губы вытягиваются вперед) .

ПРОБУЖДЕНИЕ УТРОМ — В ГУБАХ УЛЫБКИ (снова широкая улыбка) .

ЧИЛИ НАШИ ВЕРХНИЕ ЗУБЫ (широкий язычок за верхними зубами)

ВПРАВО И ВЛЕВО, ВНУТРИ И СНАРУЖИ (соответствующие движения с широким языком) .

У НАС ТАКЖЕ ДРУГ С НИЖНИМИ ЗУБАМИ (повторение этих движений с языком за нижними зубами) .

ДОПОЛНИТЕЛЬНО ГУБЫ, И МЫ РТЫ

И НА САМОВАРЕ МЫ ИЗУЧАЕМ, ЧТО ТАКОЕ МОЧА (одновременное надувание обеих щек с последующим выпуском воздуха через губы).

ПОСТАВИМ СОУС — ПОЛОЖЕНИЕ БЛИНОВ ДЛЯ НАС (широкий язычок лежит на нижней губе) .

ДУМАЕМ НА БЛИНЕ — НЕ В ЩЕКАХ, НЕ ПРОПУСКАЕМ (удар на широкий язык) .

ЖЕЕМ БЛИН, КУЛЯЛИСЬ И КУСАЕМСЯ (жуем наш раскинутый язык, потом прикусываем его, оборачивая за нижние зубы,

БЛИН С МАЛИНЫМ ДЖЕМОМ ВКУСНО (широким языком облизать верхнюю губу спереди назад) .

* Болтаем об играх.

Ребята, а в гости к вам часто приходят друзья? Вы навещаете себя?

В какие игры вы играете? (ответы детей) .

Всегда ли после ваших игр порядок?

Как мама относится к беспорядку?

С чем она его сравнивает?

Какое настроение у мамы, когда она видит беспорядок.

* Я прочитаю вам сейчас стихотворение о , как играли другие дети. Называется Стихотворение « Разгром ». , автор — Е. Успенский .

Мама приходит с работы

Мама снимает ботов

Мама заходит в дом

Мама смотрит вокруг.

Был ли налет на квартиру?

К нам пришел бегемот?

Может дом не наш?

Может не наш этаж?

Сережа пришел

Мы немного поигрались.

Так это не оползень?

Разве слон не танцевал с нами?

Очень доволен.

Оказалось,

Я напрасно волновался!

* Вопросы по работе :

Как называется стихотворение ? Кто написал?

Там есть такие слова : «На квартиру был налет» … Как вы понимаете?

Что такое развал?

Скажите, стихотворение серьезное или юмористическое, грустное или смешное?

Как вы думаете, маме тоже было весело, когда она пришла с работы?

Музыкальная физика (видео)

* Игра «Маминое настроение»

Детям дается задание по выражению лица учителя определить настроение.

* Я прочитаю стихотворение еще раз, и вы вспомните, какие строки я читал медленно. Почему? Чтение стихов с отображением картинок.

* Я буду задавать вам вопросы, а вы постараетесь ответить строчками из стихов .

Откуда мама?

Что снимает мама?

Куда идет мама?

Куда мама смотрит?

Ребята, а что мама делает дальше? (задает вопросы ребенку)

* Игра «Задай вопрос»

Скажу фразу, а ты меня вопрос (как мама)

Был ли налет на квартиру?

К нам пришел бегемот?

Может дом не наш?

Может не наш этаж?

Так это не развал?

Разве слон не танцевал с нами?

Молодцы, проделали очень хорошую работу.

А теперь Даша улыбнется и (как мама) обрадуется :

Очень доволен. Оказалось, зря волновалась!

* Сейчас перечитаю еще раз , стихотворение , а вы вспомните.

Учитель читает стихотворение , затем предлагает детям прочитать.

Чтение стихов тремя детьми .

3. В конце урока педагог предлагает прослушать стихотворений E . Успенский , который дети выучили дома.

Отражение

Детям предлагаются два пейзажа. Одна картина пронизана грустным, грустным настроением, другая — радостным, веселым. Ученикам предлагается выбрать рисунок, соответствующий их настроению.

Публикации по теме:

Конспект НОД для развития речи Запоминание стихотворения И. Белоусова «Весенний гость». НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ Запоминание стихотворения И. Белоусова «Весенний гость». Готовый.

Конспект ООД «Наизусть стихотворение И.Мазнин «Осень» Задачи программы: Закрепить знания школьников о приметах осени в процессе изучения иллюстраций, вызвать эмоциональный отклик.

Конспект урока художественной литературы для дошкольного учреждения «Наизусть наизусть стихотворение Е. Благининой. Черемуха »Класс дошкольной подготовки Дата ___ Технологическая карта организованной образовательной деятельности Образовательная.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *